1、“.....我坚信我将成为名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福!在次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风。她指出病人处在病痛中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。听后我非常认同。几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第次真正体会到了个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。我就这样带着份希翼和份茫然来到了市人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从个医学生变为了个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师同学转变为医生病人。对于这大转变......”。

2、“.....虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，同微笑毫不保留地奉献给病人。第，几个月的实习使我开拓了眼界，增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体温脉搏血压呼吸体重静脉滴注肌肉注射器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第次见到。有许多看似简单的护理操作......”。

3、“.....种种新鲜事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使我了解到了些医疗器械的使用方法，基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动地分析个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了定的感性认识。第实习使我对医护配合的整体护理有了定的理解。这点对我将来的工作极其重要与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望!现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的......”。

4、“.....将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点，理论知医院实习护士年终总结整理版.境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。第个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。慢慢的我进入了第个轮转科室急诊。本以为可以很快适应，但现实确泼了我头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么......”。

5、“.....急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第次与快死的人亲密接触心梗的患者以至心衰，也是第次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，在这个多月的过程里，不少不足之处需要改进，医学，整理这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后个多月的实习是新的个挑战，也是种机遇，我定要好好把握这个机遇。我会珍惜!医院实习护士年终总结今年月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期个月的护理实习工作......”。

6、“.....医院实习护士年终总结时间飞逝，转眼间，我在医院的实习生涯就要结束了。在学校的时候，实习对于我来说，是种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的她指出病人处在病痛中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。听后我非常认同。几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第次真正体会到了个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择......”。

7、“.....按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内外妇儿官急诊骨伤等个科室学习，实习，是种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待学习，也有份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心细心耐心在工作期间始终以爱心细心耐心为基矗努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，查对操作，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚......”。

8、“.....我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我定要努力克服这点。办法，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第次与快死的人亲密接触心梗的患者以至心衰，也是第次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是次理论联系实际的机会，将学了年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知......”。

9、“.....用实践来验证及巩固所学。最后的第个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大点，再大点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。，微笑服务是很重要的。无论哪个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰......”。