1、“.....像你每天吃饭睡觉，看电视样，最日常的生活方式，进而推动书香校园的形成。在我们的学校，每天清晨，孩子们与黎明共舞，用分钟左右的时间诵读诗歌，领略优美的母语，有感情地朗读段或篇文章中午，我们要用美丽的童书滋润童年，学校安排分钟的读书时间，让孩子读他们喜欢的儿童读物人的阅读史，个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，个书香充盈的城市才会是个美丽的城市。由此可见，新教育提倡变阅读为悦读，让阅读变成孩子生的习惯，让悦读成为孩子生的心灵港湾，是多么的重要。在新教育语文教学实验中，我们渗透这理念，把小教材变为大教材。所谓的小教材就是至课本。所谓的大教材就是指依据课本而拓展延伸课外的教材，激发孩子的阅读兴趣。其次，借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，营造书香家庭，让孩子们与黎明共舞，晨间日难再晨及时当勉励岁月不等人。我带着份新奇，带着份崇拜......”。

2、“.....细细品味了朱永新教授的新教育，看完这本书后，我心潮澎湃思绪万千。明代诗人于谦说得真好，读书能得到美好的精神享受书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲眼前直下千字，胸次全无点尘。新教育让我仿佛找回了当年立下的远大的教育理想，也找回了当年的那份自信和力量。心中不断地涌动着股要战胜自己要超越自己的力量。我想那也许就是新教育的力量。新教育又赋予了我新的教育理想。指明了工作中前进的方向。新教育意味着种教育理想养了品质。学理想课堂，创优质教学我认真学习新教育所阐明理想课堂的个度参与度亲和度自由度整合度联系的延展度使理想课堂达到重境界即第种境界落实有效教学框架。新教育读书心得体会篇朱永新新教育的核心理念不是强调切为了学生的发展，而是突出切人。朱教授认为，没有教师的发展就没有学生的发展，没有家长的发展也没有学生的发展。教育目的本来就是为了人的发展，人文精神的核心是关注人的生存状态，关注人的发展空间......”。

3、“.....无论他是贫困的，还是富贵的无新教育读书心得体会五篇整理版.心走起来很艰难，但是这条路值得我们走下去，我们也定要走下去。教学最关键的是如何让学生更活跃点，调动他们主动学习的积极性。现在很多教师和学生埋怨没有时间，那时他们都将时间用在了加班加点上，试问加与不加究竟有多大的区别不如将这些时间让学生自由支配，让他们在课余时间多读些书，现在有些学生对有些科目的什么定律定理公式都了如指掌，可遇到题目就不会做，原因就是没看懂题目，这非常值得教师们反思。相信只要学生确实是进步了，社会会给予新教育份肯定。新教育读书心得体会最近我细细品味了地触动了我。让我更清楚的明白了今后教育教学的努力方向，俗话说得好日无书，百事荒芜。书是人类进步的阶梯。这些名人总结出来的经验也是新课改所倡导的种理念。同时也是新教育所弘扬的种精神......”。

4、“.....个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，个书香充盈的城市才会是个美丽的城市。由此可见，新教育提倡变阅读为悦读，让阅读变成孩子生的习惯，让悦读成为孩子生的心灵港湾，是多么的重要。在新教育语文教学实验中老师和学生利用晚上时间自己写点东西，学生可以写读书记录卡，老师可以向学生家长写封信或发个短信，甚至写个教育小故事。这些事虽然比较简单，但是如果长期坚持下去会比较难。但我想坚持下去，那将会是自己人生中笔不小的精神财富。在教室里，我给孩子们创造了个很好的阅读氛围，在教室醒目的位臵今天你阅读了吗让书成为我们的朋友等警句时刻提醒着孩子们阅读。这学期，我和孩子们用了两个多月的时间共同地阅读了特别的女生撒哈拉，当我看到孩子们手捧新书，酣畅淋漓地阅读时，我顿悟了新教育之旅的确学的深刻含义我们之所以没有进步就是每天在重复着自己的生活，创新的太少......”。

5、“.....新教育读书心得体会五篇整理版。新教育读书心得体会读书是件很美的事，东晋诗人陶渊明说要珍惜时光，好好读书盛年不再来日难再晨及时当勉励岁月不等人。我带着份新奇，带着份崇拜，带着份激动，细细品味了朱永新教授的新教育，看完这本书后，我心潮澎湃思绪万千。明代诗人于谦说得真好，读书能得到美好的精神享受书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲眼前直下千字，胸次全无点尘。新教育让我教育之旅的确心走起来很艰难，但是这条路值得我们走下去，我们也定要走下去。第重境界发掘知识这伟大事物内在的魅力。第种境界，体会师生生命的深刻共鸣。同时，新教育还研究出有效课堂的教学框架表都给了深刻的启发。使我明白了语文教学不仅是以前新课改送倡导的个维度整合，也深刻领悟了课堂教学的最高境界。也就是优质教学，即，师生共同围绕在问题知识的周围，进行次艰苦的探索。新教育提倡创造自己的理想课堂......”。

6、“.....人与自己的对话。做科仿佛找回了当年立下的远大的教育理想，也找回了当年的那份自信和力量。心中不断地涌动着股要战胜自己要超越自己的力量。我想那也许就是新教育的力量。新教育又赋予了我新的教育理想。指明了工作中前进的方向。新教育意味着种教育理想，股教育激情，份教育诗意，项教育行动。新教育的大改变，改变教育的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式大行动，营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区及教育感悟教育定律等理论理念深深新教育实验的大行动，第个行动便是营造书香校园，那么什么才是书香校园其实我的理解是书声琅琅，翰墨飘香。就是通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，像你每天吃饭睡觉，看电视样，最日常的生活方式，进而推动书香校园的形成。在我们的学校......”。

7、“.....孩子们与黎明共舞，用分钟左右的时间诵读诗歌，领略优美的母语，有感情地朗读段或篇文章中午，我们要用美丽的童书滋润童年，学校安排分钟的读书时间，让孩子读他们喜欢的儿童读物在了加班加点上，试问加与不加究竟有多大的区别不如将这些时间让学生自由支配，让他们在课余时间多读些书，现在有些学生对有些科目的什么定律定理公式都了如指掌，可遇到题目就不会做，原因就是没看懂题目，这非常值得教师们反思。相信只要学生确实是进步了，社会会给予新教育份肯定。新教育读书心得体会最近我细细品味了由当代著名教育家心理学家朱永新所著的新教育这本书。什么是新教育实验我觉得它大致反映了新教育实验对教育的种理解和追求，特别是过种幸福完整的教育生活这句话更是种美好的理想。蕴藏着的美好与神奇。新教育重读书，重感悟，重意境，它提出读书，是孩子们净化灵魂升华人格的个非常重要的途径，读书应该成为孩子的种生活方式......”。

8、“.....新教育读书心得体会五篇整理版。新教育不但是梦想，更是实实在在的行动，只要有行动就会有收获，在新教育下，老师们要把自己的根深深地扎在教室里，扎在学生的心坎里，努力让自己开出朵生命的花。为了祖国的花朵有新的教育环境，让我们起行动起来!新教育读书心得体会在无意间发现了本书朱的新教育。直以来，我我们渗透这理念，把小教材变为大教材。所谓的小教材就是至课本。所谓的大教材就是指依据课本而拓展延伸课外的教材，激发孩子的阅读兴趣。其次，借鉴新教育提倡的营造书香校园，营造书香班级，营造书香家庭，让孩子们与黎明共舞，晨间诵诗，午间午读，下午暮省，开展丰富多彩的和阅读有关的活动，如晨诵比赛，读写绘画心得交流会，图书益读，等。通过多条途径，让孩子们喜欢阅读，让童书战胜电视，让童书战胜电脑，让童书战胜游戏机。书中自有黄金屋，通过读书，大家增长了知识，拓宽了视野，开阔了胸怀......”。

9、“.....也找回了当年的那份自信和力量。心中不断地涌动着股要战胜自己要超越自己的力量。我想那也许就是新教育的力量。新教育又赋予了我新的教育理想。指明了工作中前进的方向。新教育意味着种教育理想，股教育激情，份教育诗意，项教育行动。新教育的大改变，改变教育的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式大行动，营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区及教育感悟教育定律等理论理念深深心走起来很艰难，但是这条路值得我们走下去，我们也定要走下去。教学最关键的是如何让学生更活跃点，调动他们主动学习的积极性。现在很多教师和学生埋怨没有时间，那时他们都将时间用在了加班加点上，试问加与不加究竟有多大的区别不如将这些时间让学生自由支配，让他们在课余时间多读些书，现在有些学生对有些科目的什么定律定理公式都了如指掌，可遇到题目就不会做......”。