1、“.....平时的言行是建立威信的基础。树立了良好的形象,建立了威信,获得了学生的信任,班主任工作就能顺利开展。在实施对班级学生的管理教育中,班主任应切实做好以下几个方面的工作要细心全面了解掌握学生各方面的情况,如家庭情况学习情况学生的个性特点等。全面了解掌握班级每个学生的不同情况,在对学生进行管理教育的过程中,才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。可以说了解掌握学生各方面的情况,是做好班主任工作人师表。班主任要有渊博的专业知识和修养。读书是加强个人修养,丰富个人学识的重要途径。因此,班主任提高个人修养的重要途径就是读书。其次,写好教育日记,把教育教学中的困惑幸福方法技巧的故事,点滴地记载下来,不仅对自己的道德成长和业务成长很重要,而且对我们所从事的教育事业非常重要。优秀的班主任应具有扎实的专业知识,还表现在两个方面精通和创新。要精通专业知识,知识还要更新,要学新知识......”。

2、“.....位优秀的班主任心中要有种永不衰竭的求知欲望,像个永不疲倦的探险家。尊重学生做学生的良师益友。班主任与学生要建立起民主平等相互尊重的新型师生关系。班主任在从事教育的过程中,必须充分尊重每个学生的权利意见和人格尊严。切居巧。通过这次培训,我领悟到许多教学的方法,大开眼界,名心理学家曾经说人的灵魂深处都有个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是个发现者和研究者以及探索者。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受下面我谈下这次培训的体会。班主任不仅是传授知识,更是莘莘学子们的道德学习的示范者和教导者。是种精神体现,是种深厚的知识和文化品位的体现,师爱为魂,学高为师,身正为范,是个教师德行与操守的概括。热爱教育事业热爱学生。爱是教师培桃育李的感情基础,学生旦体会到这种真挚的友谊......”。

3、“.....班主任的爱就像温暖必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,教书匠式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。通过此次培训,我在教学观上有了定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生学到什么还让学生学会学习,年骨干班主任培训心得体会范文五篇整理版任从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到......”。

4、“.....班主任工作是项专业性很强,对自身素质要求很高的工作,我们常常听到这样的句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生。下面我简单的谈谈这次培训后的几点感受树立班主任自身的形象,给学生以良好的形象教育。班主任要处处以身作则,起表率作用。凡是要求学生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求学生遵守纪律,不迟到不早退,班主任自己就要认真遵守教学工作制度要求学生在学习上要刻苦认真,那么班主任在教学中就必须做到认真字要求学生的言行要符合社会道德规范,那么班主任的言行行为就要热爱教育事业热爱学生。爱是教师培桃育李的感情基础,学生旦体会到这种真挚的友谊,就会亲其师从而信其道。班主任的爱就像温暖的阳光,给孩子们创设个和谐民主的成长空间。爱也可以转化为学生学习进步的内在动因,它会撞击人的灵魂,会挖掘人性中至善的东西。所以班主任要用爱心视学生为子女,本着民主平等公平公正的原则......”。

5、“.....因材施教,扶植每名学生快乐成长。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知,相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。班主任工作任重而道远,让我们共勉吧,年骨干班主任培训心得体会范文我有幸成为县骨干教师培训班的员,这也给我提供了这个再学们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长要以独特的眼光大胆创新,做到不拘格,匠心独运要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作生活与学习始终处于种研究的状态......”。

6、“.....骨干班主任培训心得体会。为期天的培训,我的收获很大,感触颇深。讲座的专家和骨干班主。回顾以往的教学,课堂中我更多地把目光投向好的学生,而对于差的学生往往报以指责与挑剔,吝啬于对他们的赞赏。通过班主任的培训学习我认识了在课堂上,应该没有苛求与责备,只有鼓励与支持。学生们的点滴成功都希望迎来老师的目光,是啊,人都是需要支持和鼓励的,学生更是如此,他们的心底是多么的希望得到老师的赞赏,尤其是那些学习不理想的学生。在老师的赏识中,他们能够看到自己的希望,能够产生战胜困难的勇气和动力。于是,我真正懂得明白了以人为本,以学生为主体的教育思想。年骨干班主任培训心得体会范文篇在本期骨干班主任培训中,虽然培训会议只有短短的两个小时,但收获颇丰。我有幸聆听了诸多优秀班主任的精彩培训报告,她们以大量的道德行为习惯。年骨干班主任培训心得体会范文五篇整理版。为人师表,做学生的榜样......”。

7、“.....不令而行其身不正,虽令不从。所以教师要处处率先垂范,注意个人形象,言行举止。尤其是班主任要做到自尊自爱自强,因为班主任是学生身边的榜样。而班主任的榜样作用往往是以德育德,以素质影响素质,以心灵塑造心灵。这样,就要求班主任思想道德素质水平高,有科学的世界观人生观和高尚的职业道德,在教师岗位上模范遵守师德规范遵纪守法敬业爱岗教书育人为人师表。班主任要有渊博的专业知识和修养。读书是加强个人修养,丰富个人学识的重要途径。因此,班主任提高个人修养的重要途径就是读书。其次,写好教育日记,把教育教学中的困惑幸福方的生动感人的事例,全面叙述了自己独具格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。以及新时期班主任工作的教学经验和教学技巧。通过这次培训,我领悟到许多教学的方法,大开眼界,名心理学家曾经说人的灵魂深处都有个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是个发现者和研究者以及探索者......”。

8、“.....听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受下面我谈下这次培训的体会。班主任不仅是传授知识,更是莘莘学子们的道德学习的示范者和教导者。是种精神体现,是种深厚的知识和文化品位的体现,师爱为魂,学高为师,身正为范,是个教师德行与操守的概括。班主任要在学生中建立威信,树立良好的形象,获得学生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通过树立良好的形象来实现的。良好形象的树立,关键在于平时的言行。班主任的言行举动,都应在学生中产生好的影响,起表率示范作用。平时的言行是建立威信的基础。树立了良好的形象,建立了威信,获得了学生的信任,班主任工作就能顺利开展。在实施对班级学生的管理教育中,班主任应切实做好以下几个方面的工作要细心全面了解掌握学生各方面的情况,如家庭情况学习情况学生的个性特点等......”。

9、“.....在对学生进行管理教育的过程中,才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。可以说了解掌握学生各方面的情况,是做好班主任工作要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长要以独特的眼光大胆创新,做到不拘格,匠心独运要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作生活与学习始终处于种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中年骨干班主任培训心得体会范文今年暑假我有幸参加了聊城市年中小学骨干班主任培训,骨干班主任培训心得体会。为期天的培训,我的收获很大,感触颇深。讲座的专家和骨干班主任从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备定的技巧和素质。班主任工作是项专业性很强,对自身素,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事......”。