1、“.....自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提媒体化教学提高课堂教学质量的迫切要求。自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下点体会集思广益,充分利用远程教育资源面对如此充足精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片背景音乐等素材创设出符合课支持下,在参训同志的帮助和鼓励下,我写出了点工作小结和体会,得到了同志们的关注。在此并表示感谢,由此我将会继续努力学习,积极进取,提高自己的工作效率,为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人才中小学教师远程教育培训心得体会年月日至今,我有幸参加了国培计划中西部农村中小学教师远程培训,川资阳小学数学班培训。我十分珍惜事业的信念......”。

2、“.....今后定会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。发现了新形势新发展,自己定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。中小学教师远程教育培训心得体会范文整理版。中小学教师远程教育培训心得体会范文整理版自己努力,取得了分的好成绩,在此表示感谢两位老师,参加这次培训我的心得体会总结如下提高了教育信息技术的素养学高为师,身正为范第天的远程教育培训就让我感觉到做为名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是门科学,需要研究。教育信息技术也是门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。同时......”。

3、“.....在新理念的引领下,不断反思调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是次很好的机会,因此在培训过程中,我直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加中西部农村中小学教师远程培训,川资阳小学数学班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。经过两个月的学习,本人从思想业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性......”。

4、“.....快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。业务水平得到提高。通过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了些新知识,自己在网上查阅大量资料,阅读和学习了教师同志们的些作品。这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。通过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。发现了新形势新发展,自己定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。通过学习理论,不断尝试实践。作为名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身活到老,学到老不断学习,与时俱进,中小学教师远程教育培训心得体会如今,信息技术的使用已成为实现现代化信息化必不可少的手段......”。

5、“.....信息技术的使用符合了小学实现信息化媒体化教学提高课堂教学质量的迫切要求。自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提研,都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次国培提供了十多个优秀课例展播学习,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了方向。在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期识。提高了专业知识水平这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是等的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习巩固运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通......”。

6、“.....在学习了以学定教,先学后教的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。在学习了观课议课后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。经过两个月的学习,本人从思想业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。通过学习和交流更加坚定了热爱教心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。发现了新形势新发展,自己定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。通过学习理论,不断尝试实践。作为名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身自己努力,取得了分的好成绩,在此表示感谢两位老师,参加这次培训我的心得体会总结如下提高了教育信息技术的素养学高为师......”。

7、“.....教师的教学是门科学,需要研究。教育信息技术也是门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们师成为个具有凝聚力的团队。最后我引用付灿军老师的名话作为结束语永不知足,重头再来,再度杨帆。中小学教师远程教育培训心得体会范文整理版。中小学教师远程教育培训心得体会范文从年月日开始我参加了历时多天的远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越中小学教师远程教育培训心得体会范文整理版。培训过程中,我们班的每位老师都非常努力,要求我们学习分钟,可是大家都学习千分钟,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导......”。

8、“.....最后我引用付灿军老师的名话作为结束语永不知足,重头再来,再度杨自己努力,取得了分的好成绩,在此表示感谢两位老师,参加这次培训我的心得体会总结如下提高了教育信息技术的素养学高为师,身正为范第天的远程教育培训就让我感觉到做为名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是门科学,需要研究。教育信息技术也是门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。课例是教师课堂教学轨迹的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有个循序渐进的自然成熟过程,有目的有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本过程,有目的有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期......”。

9、“.....都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次国培提供了十多个优秀课例展播学习,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了方向。在历时两个多理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水调整自身的角色和教学方式方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例教学设计课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。发现了新形势新发展,自己定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。通过学习理论,不断尝试实践。作为名小学数学教师......”。