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小学参观学习心得体会5篇(整理版) 小学参观学习心得体会5篇(整理版)

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《小学参观学习心得体会5篇(整理版)》修改意见稿

1、“.....当我看到小学那科学合理的布局,园林般绿化的校园环境中学那超大的运动场,造型优美的雕塑,尤其是幼儿园的教学楼设计的更新颖美观别致大方,再加上中央空调,高当的办公区,更能显现出教育硬件设施的豪华气派,让我对顿生好感,感受到了新时代学校建设的气息,不禁让我联想到我们学校将来发展的愿景,将会拥有市域内流的规划布局风格独特的建筑设计舒适的办公设施标准的运动场以及园林般的校园环境。这个不富裕的小县城在教育上能这样大手臂的投资,那真是尊重教育,重视教育,把教育当头等大事在做,政府的领导华师附属小学吕校长的讲话中,让我印象深刻的是他对教师专业素养提高的理念和做法,他认为教师专业素养的提高必须靠不断的阅读和培训才能提高与丰满,而阅读与培训是种终身的修炼。于是他根据本校实际情况,以充足的资金让教师订杂志,买读物,保证了教师的阅读量。这让我想到......”

2、“.....我们有读书的需要,有读书的期盼,更有读书的动力。我们实行年级同读本书师生同读本书等等,以自己的方式,遨游知识的海洋,攀登文化的高峰,不断学习,共同进步,确实当名小学教师在别人的眼里是微不足道的,但我们可以通过不断的努力,把知识化为能力,继而转化为智慧。提高人格魅力的修养,让自己成为学者型的教师,让社会认可。回来的路上我直在回顾着这天学习的幕幕,也在暗暗构想将今天的学习色彩,描绘在自己教学的蓝图上的美好前景。我想这种生动的学习过程比几个小时们用自己的行动诠释着教育的崇高和神圣,他们用师魂造福方百姓。学生有印象参观学习结束了,但大辛庄孩子齐诵的两句话仍在我的耳边回响。我们是群农村的孩子,我们不是最优秀的,但我们是最努力的我们是群农村的孩子,我们不是最聪明的,但我们是最自信的。孩子们自信的风采,阳光的心态,发自内心的快乐幸福都写在灿烂的脸上,流淌在他们清澈透明的眸子里......”

3、“.....留给了孩子童年最美好的回忆。这是他们办学理念最真实的体现。小学参观学习心得体会篇整理版。这节课中,让我印象最深的应该算是节语文的公开课桃花心木。先不说邓老师的课上得怎么样,就从邓老师那朴素大方的着装上就足以看出老师的文化内涵,她那平和亲切耐人寻味的引导给学生的是种为人师表的美感。邓老师很有智慧,教学的每个环节都设计得十分巧妙,各个环节之间的联系又是浑然体,绝不生涩,教师细无声的熏陶教育。大课间师生起跑步健身,金棒舞武术操太极扇诗文诵读等展现着学生活力射自信开朗的阳光少年形象。整个校园充满了浓厚的育人氛围。校长印象个好学校必定有个好校长。张桂姐和范春玲校长就是好校长。她们都已年过半百,站在老师们中间,你认不出她们是校长。但通过接触和听取报告,才深切感受到朴实干练的她们为教育无私奉献的精神和无穷的人格魅力。她们怀着对农村教育的赤诚......”

4、“.....奉献了青春,倾注了全部的心血。她们有思想,有远见卓识,有开拓创新精神。政法希望小学突出主题,特色鲜明的办学理念,大辛庄小学为每个孩子提供生值得回忆的教育的办学理念都突出了以人为本的思想。围绕这中心,两位校长率先垂范,带领自己的团队持之以恒辛勤耕耘。她们在全体老师面前树立了面旗臶,做了个榜样,她们以校为家,来得最早,走得最晚,她们把老师看做自己的亲人家人。以情感染人。范校长小学参观学习心得体会篇整理版教学文化制度文化班级文化环境文化社团文化等,都各成体系,发展成熟,贯穿学校内外。是校园文化底蕴深厚,历史悠久。金渠小学以儒家思想为主的德育文化来育人,已传承了很多年,中学的校史陈列室陈列的文物就百余件,历史长达百多年,历任校长的简介,有记录的就有十位,学校荣誉展厅展出的奖杯及奖牌就陈列了架,好几百件。这些足以说明了,历史让学校沉淀出的宝贵财富传统文化,催人奋进,代代传承,影响着后人......”

5、“.....进步加强写字教学指导。小学参观学习心得体会我们当老师的,平时的工作是繁忙的,有时甚至是枯燥乏味的,交际圈也是很局限的,交往频繁最高的就是稚嫩而又纯洁的学生,这样周而复始的过着,时间长了,我们敏锐的思维难免也萎缩了些。前不久得到消息,学校要面临跨越式发展,这激动人心的消息传遍了校园的每个角落,宁静的学校下欢快了起来,每位老师,每位学生,都欢欣鼓舞这又次让我的内心感到震撼。记得我们校长说过,看节课是否精彩,是看课堂上学生的表现是否精彩。是的,课堂上学生的表现好与不好,正是衡量个教师的教学水平如何,甚至是个学校的办学水平如何。这又关系到学生的口头表达能力问题。平时我们的大部分学生在课堂上的表现是,要不无话可说要不有话不会说要不有话不敢说,这让我们上课的老师特别头疼。于是,调动学生的发言积极性培养学生的口头表达能力提高学生独立思考的能力显得甚为重要。培养学生的能力是我们教师的职责......”

6、“.....首先要提高我们教师的整体素养,锻造教师的人格魅力。人格魅力是教师必备的综合专业素养,是长期修炼出来的。修炼是种境界,是种情趣,是种必需。在华师附属小学吕校长的讲话中,让我印象深刻的是他对教师专业素养提高的理念和做法,他认为教师专业素养的提高必须靠不断的阅读和培训才能提高与丰满,而阅读与培训是种终身的修尊重教育,重视教育,把教育当头等大事在做,政府的领导是可敬的,相信我们旬阳县的领导也会有让我们默然起敬的那天。看点不光局限在硬件设备上,关键是在各学校的校园文化建设上,看点多,特点突出,主要表现在以下几方面是学校文化建设主题鲜明,内涵丰富。所参观的几所学校,有县城的,有农村的,尽管地域不同,情况各异,但是每所的校园文化建设都有个鲜明的主题,其内涵丰富,别致新颖。比如中学育片林,成万种材槐芽小学的立志励志的办学思想。是校园文化建设体系成熟,贯穿始末......”

7、“.....楼主题,层主题,整体优化,动态平衡,选择整合,形成体系,参透到学校的每个角落,让学校的每角落都说话,都育人,都是校园文化的载体。如幼儿园教学楼的楼以浅蓝色为主色调,以自然生命为主题,楼以粉色主色调,以民风传承为主题再如中学校园文化下的各部分管理文化过程。符合新课标的要求,是种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌,教师讲,学生听,把练压到课外的传统做法,普遍灵活地运用了先学后教,当堂训练的教学模式,课堂上学生主动参与,发言积极,大部分作业当堂完成,老师讲得很少,只是对学生的自学进行点拔,指导,释疑。凡学生通过自己学会的内容就大胆地不教,学生的主体地位,合作精神,和探究能力得到充分的体现。在教学过程中,教师从学生的实际出发,以学定教根据学生的学情确定教学内容教学策略。他们抓住了课堂教学改革这个中心环节,通过优化课堂目标优化课堂结构优化课堂作业,做到了课堂教学的素质化......”

8、“.....联系我们的教学实际取他人之长补己之短,提高自身的教育教学水平。说到教学模式,我觉得兵教兵这模式就值得借鉴。兵教兵,是后教这个环节上通过长期实践摸索出来的种有效的教法针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中,发展成熟,贯穿学校内外。是校园文化底蕴深厚,历史悠久。金渠小学以儒家思想为主的德育文化来育人,已传承了很多年,中学的校史陈列室陈列的文物就百余件,历史长达百多年,历任校长的简介,有记录的就有十位,学校荣誉展厅展出的奖杯及奖牌就陈列了架,好几百件。这些足以说明了,历史让学校沉淀出的宝贵财富传统文化,催人奋进,代代传承,影响着后人。小学参观学习心得体会篇整理版。小学参观学习心得体会篇月日至日,我们陕县第小学的老师参观了沁阳市永威学校,该校是所包含幼儿园小学中学高中的封闭式学校,校长蔡林森是洋思经验的缔造者,他创造了第个洋思神话......”

9、“.....把初中部的综合考试成绩从全市第提高到了全市第英语单科第。我们先后参观了该校校院建设,学习了先学后教,当堂训练的课堂教学模式,感触颇深,现把自己的体会小结如下浓,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定补充更正。如以人组成的学习小组,基本上是好中差搭配好的,避免了以前编座位,好学生与好学生同桌,差生与差生同桌这现象,这搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动。这节课中,让我印象最深的应该算是节语文的公开课桃花心木。先不说邓老师的课上得怎么样,就从邓老师那朴素大方的着装上就足以看出老师的文化内涵,她那平和亲切耐人寻味的引导给学生的是种为人师表的美感。邓老师很有智慧,教学的每个环节都设计得十分巧妙,各个环节之间的联系又是浑然体,绝不生涩,教师对学生的学法指导也非常到位......”

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