1、“.....抢劫案件件人,与上年同期件人相比,案件上升,人数上升盗窃案件件人,与上年同期件人相比,案件上升,人数上升诈骗案件件人,与上年同期件人相比,案件上升,人数上升故意伤害案件件人,与上年同期件人相比,案件上升,人数上升其它案件件人,与上年同期件人相比,案件下降,人数下降。年,出庭支持公诉件,适用简易程序件。法院下达判决件人。抗诉案件件人。检察院公诉科半年工作总结整理版。检察院公诉科半年工作总结检察院公诉科半年工作总结案件审查起诉基本情况总计收到移送审查起诉的案件件人和上年度退补后重报,抢劫件人,行贿件人,非法制造件人,上报分院件人,改变案件性质件,适用简易程序审理件。依法指控犯罪强化诉讼监督提高办案质量指控犯罪和诉讼监督是公诉工作的两项基本职能,其中指控犯罪维护稳定是检察机关的首要任务,提高办案质量是依法履行好指控犯罪和诉讼监督职能的前提和保障......”。

2、“.....层层把关严审细查,起诉准确率达,使无罪案件发回重审案件撤回起诉案件不诉案件法院改变起诉指控罪名案件均为零。检察院公诉科半年工作总结整理版。在短暂的实习过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的段时间里,对些工作感到无从下手,不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的还不错,旦接触到实际,才发现自己的无知,知道的却不实用。深有体会的还青少通程序,进行全面讯问和举证。其次,环节简化关,适用简易程序审理的公诉案件,本院般不派员出庭。对普通程序简便审审理的案件以简化法庭调查阶段的讯问与质证环节为主要手段,简化的主要对象是庭审中的陈述发问举证质证等耗费时间最长的部分。由于被告人认罪,开庭前般进行了证据送达展示,使得以往极其耗费时间的法庭调查程序辩论程序得以简化。再次,审判监督关,我们把着重点放在庭审程序是否依法进行保障被告人诉讼权利上......”。

3、“.....即防止为了省事而违背法律所规定以事实为根据,以法律为准绳,给予被告人充分的陈述权和辩护权据以定罪的证据应得到充分质证等原则的现象发生。严把案件质量关重证据,重调查研究,是诉讼法对办理案件的基本要求,而公诉科干警也将这要求贯穿于审查起诉工作。我们严格按照人民检察院刑事诉讼规则对案件进看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不样,我想最重要的是心态的变化吧,毕竟模拟法庭更像是在玩,而我们坐在这里,可能决定了个人的命运,这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖,也在每次开庭结束后,林老师都会很有感触地告诉我他的些感受,也让我受益匪浅。在实习阶段最有成就感的件事就是自己处理了个案件。从接到案件开始,到提审,到最后的出庭支持公诉,。当然这过程都是在林老师指导下完成的。接到案件......”。

4、“.....而提审的时候不是自己在边看了,而是问犯罪嫌疑人我想了解的问题开庭的时候从念起诉书到出示证据到提出公诉意见等都由我来做。当法官最后当庭宣判的时候,突然有点当检察官的感觉了。后来跟些同学交流,发现我是相当幸运的,有检察院公诉科半年工作总结整理版客观原因恐怕是更重要的,比如生计问题。而开庭恐怕是到检察院实习的同学最为期待的吧。也是在实习周后我才有机会跟随林老师出庭支持公诉。第次去很紧张,因为个人觉得法庭很神圣。而林老师也说,如果不亲身体验下出庭,实习就白来了。第次出庭,我所做的很有限,只是念下起诉书,其他的就看林老师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不样,我想最重要的是心态的变化吧,毕竟模拟法庭更像是在玩,而我们坐在这里,可能决定了个人的命运,这种感觉沉甸甸的。而开心的是几次开庭都能得到林老师的夸奖,也在每次开庭结束后,林老师都会很有感触地告诉我他的些感受,也让我受益匪浅......”。

5、“.....从接到案件开始,到提审,到最后的出庭支持公诉,。当然这过程都是在林老师指导下完成的。接到案件,整理材料录入打印报告告知相关人员间,整理了相当多的案件的证据,而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然,这些证据的整理,对于证据的把握和运用,以及对于证据链的认识,都有很大的帮助。这恐怕是我在实习阶段获益最多的吧。公诉科检察官的工作也就几个环节,接到案件研究卷宗了解案情整理证据查看强制措施是否合法等录入提审出庭支持公诉普通程序。当然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人,与公安部门法院以及狱政部门经常沟通联系。而在处理个偷税案件的过程中,还需要经常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系,也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。第次去提审的时候,心里是很紧张的......”。

6、“.....但是林老师说了句怕什么,狱政部门经常沟通联系。而在处理个偷税案件的过程中,还需要经常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系,也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有益处的吧。第次去提审的时候,心里是很紧张的。因为想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林老师说了句怕什么,咱们是这里的主人。事实也证明了这点,我看到那些犯罪嫌疑人看到林老师都很恭敬,也会主动打招呼说检察官好。而在讯问过程中,也看到了严厉的林老师,而平时他是待人很和蔼的。当然讯问开始或者结束后,林老师也有人性化的面,会闲聊几句,问下家里的情况,了解下平时生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比较老实的,看到的他们眼神里都满是后悔焦急。但是,他们当中几个还有前科,有些还是累犯,我想光是后悔是阻止不了他们再次犯罪吧。我走向社会的过渡阶段......”。

7、“.....也是我人生的段难忘的经历。说实话,我还舍不得离开实习单位,因为这里的人教会我的,远不止是公诉工作,他们还教导我如何待人接物,怎么在办公室工作和说话。在这个人情冷漠的年代,人家愿意指出我工作的不足,我真的感觉十分感动。这段时间所学到的经验和知识都来自领导和检查人员,这是我生中的笔宝贵财富。我将来不定有机会从事司法工作,但是大学几年的学习加上两个月的实习,足以让我用段时间来消化,我也会继续学习法学专业的相关知识。持续关注中国的司法事业发展。第篇人民检察院公诉科实习总结报告晃个月过去了,我的第次实习就这样结束了。是满怀收获还是无所成,或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的,另外检察院的老师对我,说真的,真的不错。这次去实习全部都是自己去找行录入工作,由于该电脑的配臵不符合录入工作要求。本院领导又及时想方设法在全院办案经费十分紧张的情况下......”。

8、“.....为录入工作创造了良好的条件。在短暂的实习过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的段时间里,对些工作感到无从下手,不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的还不错,旦接触到实际,才发现自己的无知,知道的却不实用。深有体会的还青少年犯罪问题。我偶尔会帮检察人员抄写案件的摘要,填写审查起诉登记卡,适用简易程序通知书,补充侦查通知书和换押证,在我所接触的案件中,后已经是犯罪的主力军,而未满周岁的被告人也占有小部分,不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也应当负有定的责任。改革开放以的,实习前天去法院碰壁了,因为说已经有几十个厦大的在实习了,让我十号再去于是只能去隔壁的检察院,但是很尴尬地等了很久,没有等到政治处主任,只能自己间间的去问,所幸苏主任爽快的答应了,闲聊过程中发现竟然还是邻居......”。

9、“.....说这段经历其实是想说有个收获脸皮更厚了。实习的过程或许刚开始是新鲜,慢慢的觉得有些无聊了,但是回想起来,这段时间我学到的东西确实挺多,也正如句话所说的不仅在思想上是位法律人,在行动上也逐渐成为位法律人了。年年月号,开始走进厦门市湖里区人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官开始为期个月的实习。当天林老师给了我个案件,要我整理出案件的证据,在卷宗上做备注,并从中挑选出有用的证据,以组成证据链。这是个需要细心的工作,所幸没有出现,林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实习期提起公诉案件件人,与去年同期件人相比,案件上升,人数上升。提起公诉案件准确率和法定时限内结案率均达。不起诉案件件人,退侦查机关补充侦查案件件人含年月退补件人,侦查机关撤回案件件人,年末无积存。在提起公诉的件人中,抢劫案件件人,与上年同期件人相比,案件上升,人数上升盗窃案件件人,与上年同期件人相比,案件上升......”。