1、“.....壮志消失了,更多的是对事业前途失去了信心,在平淡之中无奈的工作着。因为他们发现现实和自己的教育之梦距离太远了,必须在应试教育的怪圈中旋转,否则就会遭受领导的批评,家长的指责,最好收起你那套教育的乌托邦,回到可怜的现实中,为了生存麻木而机械的重复前人的劳碌,于是现实和理想的矛盾掩藏了,只有如此的工作着。当然也有少数辉煌灿烂的人物,但他们的机遇,他们的环境并不是每个人都能遇到的,而且,我也向认为不用那少数人成功的例子,去衡量我们这些普通人,我们不需要那这些特殊的例子来要求我们,我们想说的是,我们的教育机制,教育氛围应该引起我们的反思。为什么要让我们教师如此无奈的在平淡中工作,难道我们不需要激情烈火的点燃吗师淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信为伊消得人憔悴......”。

2、“.....年度工作总结写作随着学期的结束,本年度即将过去,回顾年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。特就今年工作总结如下政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。教育教学专业成长。严格做好认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的致好评。年度优秀工作总结年就要结束,新的年即将来到。回顾过去的年,感慨万千,现作年终总结如下,与诸位同行共勉教育教学工作繁重......”。

3、“.....老师不就是那么几节课,每年有两个大假期,多么清闲啊,其实,这恰恰是他们对老师工作的不理解,他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的备课,需要超出几节课几倍的批改作业,需要超出几节课几倍的时间研究学生,老师手上的工作可以停止,老师心上的工作是没有时间限制的。具体说,老师工作的繁重体现在个方面是繁重的作业,中小学在应试教育的重压下,大多数都在搞大量的机械作业,领导逼着留作业,家长逼着看作业,老师两头受气,还要批改作业是名目繁多的考试,因为现在的考试是体现教师工作价值的唯办法,因此,加强管理在种程度上说就是加强考试,考试的过程实际上就是老师繁重工作的过程,出题,监场,看卷,很忙很累是复杂的学生问题。现在,社会对教路崎岖,路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘......”。

4、“.....去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我定不会辜负学生家长和学校领导的期望。年度工作总结写作随着学期的结束,本年度即将过去,回顾年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。特就今年工作总结如下政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形老师年度工作总结范文模板篇整理版挑战而感到高兴,也因怕做不成功而感到紧张。我眼中的玻璃厂这主题活动,我们大班已经连续开展年了,因此......”。

5、“.....但作为名对自己有高标准严格要求的老师,就要有挑战自我的勇气,必须根据本班幼儿的特点,充分挖掘传统主题中新的生命点。我首先想到的是要从孩子身上挖掘兴趣点,参观玻璃厂回来,我惊奇的发现,除了和去年样,许多孩子对文房宝和刻章感兴趣之外,还有相当部分孩子对传统剪纸产生了兴趣。于是,我和孩子们同收集剪纸以及和剪纸有关的材料,在欣赏各种剪纸作品的同时,研究剪纸的特点,比较各种剪纸的不同之处,并鼓励幼儿大胆猜想和尝试剪纸的制作方法。经过不断探索和实践,孩子们创作出了许多形态各异制作方法不同的剪纸作品,到主题活动的最后有许多孩子连高难度的双喜字都会剪了。此外,在学画水墨画的过程中,我大胆迁移了幼儿数学探究中利用流程图的这做法,引导幼儿自主的根据教师所提供的绘画分解示意图学画水墨画,改过去每副画必须教师稚嫩,但非常生动。总之,这些创作性工作的开展,不仅丰富了自己的教育经验......”。

6、“.....题教研,提高自己的教科研能力今年,虽然我园新的科研课题还在准备阶段,但是也进行了大量的理论和专业的学习,对以往的论文进行了丰富和修改。我感觉这既是个总结也是个提升的过程。在参加我园课题的同时我还参与了区教研室老师对幼儿彩色感受力的研究的科研课题的研究。作为其核心组的成员,我积极协助老师查阅资料,设计有关色彩的调查问卷,策划新的教育活动。在这个过程中,我深深体会到,积极参与课题研究,不仅能提高自己的教科研能力,还可以促进自身其他方面的提高,如写作能力归纳和概括能力以及语言表达能力等。工作态度本学年,我与老师老师组成了全新的搭档。老师热情直爽,总是积极主动任劳任怨的配合我们的教育教学工作。班上的观摩任务较多免不了加班加点,老师从没有过怨言,让我深受感动。老师虽然年纪轻轻,但经验丰富个人意组织召开了有关幼小衔接的家长座谈会,请在小学当老师的妈妈主讲小学年级老师对即将入学的孩子的要求......”。

7、“.....最后由我主讲目前家长应该做哪些入学准备。在会议中家长发言踊跃,互动积极,并纷纷表示获益匪浅。在平时,我还有目的有计划地找个别家长谈话,和家长共同商议和探讨有效的教育方法。由于上述这些有正对性工作的开展,我们班孩子的自控能力较学期初有了很大的提高,为顺利进入小学打下了个良好的基础,这些成绩页得到了家长的肯定。,力求创新创新是十世纪人类活动的主旋律,也是人类自身发展的重要课题。我深知,作为幼儿教师肩负着对幼儿实施创新教育的重任,需要按照科学的教育规律,培养孩子们的创新素质,提高其创造能力,使其成为创新型的人才,也使自己成为创新型的教师。今年月日,园里接到了要接待全国园本教研研讨活动的观摩任务。园里非常信任的把这个人交给了我。当时自己感觉压力很大,既为能接受这么大的商议和探讨有效的教育方法。由于上述这些有正对性工作的开展......”。

8、“.....为顺利进入小学打下了个良好的基础,这些成绩页得到了家长的肯定。,力求创新创新是十世纪人类活动的主旋律,也是人类自身发展的重要课题。我深知,作为幼儿教师肩负着对幼儿实施创新教育的重任,需要按照科学的教育规律,培养孩子们的创新素质,提高其创造能力,使其成为创新型的人才,也使自己成为创新型的教师。今年月日,园里接到了要接待全国园本教研研讨活动的观摩任务。园里非常信任的把这个人交给了我。当时自己感觉压力很大,既为能接受这么大的挑战而感到高兴,也因怕做不成功而感到紧张。我眼中的玻璃厂这主题活动,我们大班已经连续开展年了,因此,要想搞出新意真的很难。但作为名对自己有高标准严格要求的老师,就要有挑战自我的勇气,必须根据本班幼儿的特点,充分挖掘传统主题中新的生命点。我首先想到的是要从孩子身上挖掘兴趣点,参观玻璃厂回来,我决心,定要努力改造自己的世界观,不辜负党组织和老师们对我的信任和期望......”。

9、“.....作为名新党员,我时刻注意严格要求自己,不迟到不早退,努力起到模范带头作用,积极参加园内组织的政治学习和业务学习,并带头发言。在带班过程中,我自觉合理的安排好日活动,保质保量的完成教育任务,对待本班工作,自己认真负责,不计较个人得失,凡是都主动与班上的其他两位老师商量,虚心听取别人的建议,尽职尽责的做好班主任工作。在孩子面前,我既是可亲可敬的老师又是知心的朋友,并时刻恪守爱与严格相结合的原则,在爱的前提下对幼儿进行教育,与幼儿进行心与心的交流,使他们的身心健康发展。在家长面前,我注意为人师表,并积极主动的与家长沟通,针对不同的孩子,为家长介绍不同的育儿经验和方法。业务水平,有针对性的做好幼小衔接今年我所带的孩子有个最大的特地就是自控能力差,而自控能力对于上学的孩子是非常重要的,他直接影响孩子听课和学习的效果。为此,在开学初,奇的发现,除了和去年样,许多孩子对文房宝和刻章感兴趣之外......”。