1、“.....培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与感恩父母活动为中华之崛起而读书的主题班会美化校园保护环境从我做起的实践活动黑板报的创办等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养求知立志活泼团结的班集体。在这个学期里,方面,我慎重地选拔和培养班委间证明,这种形式效果显著。当然这之前老师的宣传思想工作定要做好,使学生乐于接受又不会有心理压力。对师傅也要做培训,指导他们学会辅导徒弟。拓展知识视野语文学习,书本知识固然重要,但也不能少了语文生活的趣味。进入年级,学生的课外阅读越来越丰富,想了解的知识也越来越多。因此,语文课上,我会结合课文......”。

2、“.....课堂既轻松有趣,学生得到的也更多。课下,与学生谈时事新闻,论社会百态生活,时而讨论时而争辩,语言表达由此也得到锻炼。我认为,语文教学不仅是拿着书本进教室,还应该有老师用语言的魅力影响学生。存在问题与不足学生的作业,还有个别书写质量差,作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺笔画掌握不好,错别字比较多,还没有养成规范书写的好习惯。小学年级教师精选教学工作总结模板过去的学期里,我班楼,学生的活动空间小了,又因为好奇等原因,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到安全无小事,安全从小事做起。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,次强调。作为位年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入,不断反思经验的积累,不断改进。我定能够做得越来越好,争取当名优秀的班主任。小学年级教师精选教学工作总结光阴似箭,个学期的教学工作已接近尾声......”。

3、“.....学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着问题,今后还需努力解决,现对自己这学期的教学工作总结如下抓基础知识和学习习惯由于我班学生较其它个班的学生基础较差,为此,从我年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写,背诵课文大部分学生是我亲自检查课堂上对生字新词的理解运用,对近反义说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理动之以情导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。小学五年级教师精选教学工作总结模板整理版。继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上到教室后便开始学习,值日同学值日中午,后开始学习......”。

4、“.....要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期,由于天气炎热,中午午休。强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动小学五年级教师精选教学工作总结模板整理版和帮助后进生。我知道做好后进生的工作不是朝夕的事,需要老师不断地付出自己的心血,但我坚信,我的付出肯定会得到回报的,我将继续关心他们,帮助他们。由于优等生在学习方面比般人好的多,要是不常常去激励他们,有些优生就会骄傲自满,缺乏斗志,成绩停滞不前。为了使优生能变的更优秀,我采用互相竞争等方法鼓励他们。每次考试以后,根据成绩的好坏排出全班的前十名,让每个优生看清楚自己在班级中成绩的位臵,优生们的自尊心很强,经过这样的成绩排名,暗暗的激发了他们的竞争意识,让他们把目光向前看,找到自己的竞争对手,在不断努力中获得更大的进步。通过活动,增强集体主义精神。在本学期,我借助各种活动......”。

5、“.....培养他们彼此团结互助友爱具有责任心遵守纪律维护集体荣誉。名次是次要的,最重要的是通过活动,位班干部中的大部分人在他的负责方面,都能独当面。加强安全教育这两学期,学校正在建设新的教学楼,学生的活动空间小了,又因为好奇等原因,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到安全无小事,安全从小事做起。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,次强调。作为位年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入,不断反思经验的积累,不断改进。我定能够做得越来越好,争取当名优秀的班主任。充分利用现代化的教学手段,对课文的重点难点进行教学,提高教学质量。多组织些班级活动,如朗读比赛说话比赛讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的孩子受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。加强教师自身素质的培养与提高......”。

6、“.....改变了他们工作的方法。当同学讲空话的时候,离他较近的班干部先进行口头提醒,当他不听劝告时,再用第种方法,即把他违反纪律不听劝告的言行书面记录下来。到了第天晨间谈话时,他想赖也赖不掉,这时,老师就可以进行有效的教育了。这样的措施实行以后,效果也是很不错的。使后进生获得信心,逐渐进步。使优等生互相竞争,更加优秀。我们班的后进生是比较多的,后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的小部分,也要不失时机地肯定所完成的部分,鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励的方法,慢慢可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时时关心野语文学习,书本知识固然重要,但也不能少了语文生活的趣味。进入年级,学生的课外阅读越来越丰富......”。

7、“.....因此,语文课上,我会结合课文,给学生拓展更多的知识,课堂既轻松有趣,学生得到的也更多。课下,与学生谈时事新闻,论社会百态生活,时而讨论时而争辩,语言表达由此也得到锻炼。我认为,语文教学不仅是拿着书本进教室,还应该有老师用语言的魅力影响学生。存在问题与不足学生的作业,还有个别书写质量差,作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺笔画掌握不好,错别字比较多,还没有养成规范书写的好习惯。继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上到教室后便开始学习,值日同学值日中午,后开始学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期,由于天气炎热,中午午休。强化常校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力......”。

8、“.....个学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着问题,今后还需努力解决,现对自己这学期的教学工作总结如下抓基础知识和学习习惯由于我班学生较其它个班的学生基础较差,为此,从我年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写,背诵课文大部分学生是我亲自检查课堂上对生字新词的理解运用,对近反义词的积累等,我都逐进行讲解或强调测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面,先从思想上抓起,充分利用班会课,或课前的分钟引导学生端正规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规为主......”。

9、“.....使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律。强化班干部的管理能力前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近个班干部压缩成个,因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过学期的学习锻炼小学年级教师精选教学工作总结模板过去的学期里,我班在学校领导的统组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如......”。