1、“.....去培养幼儿人际关系和社会适应能力。从而使幼儿更好适应这个世界和自己所处环境。现代心理学等研究表明，儿童在生命最初几年中，如果被剥夺了智力发展机会，他就永远无法达到他应该达到智力水平。他个性心理品质也得不到正常发展。幼儿到四五岁时，脑会长至，其精密演化是生中最快阶段，最重要学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大发展，岁以后情感经验对人生具有恒久影响。个儿童此时无法集中注意力，性格急燥，猜疑易怒悲观，具有破坏性，孤独焦虑，有各种恐惧幻想，对自己不满意等，以后面对人生各种挑战将很难把握机会，发挥潜力，可以说他这时已经输在了起跑线上，所以，在幼儿阶段进行正规系统情商教育十分必要，这是奠定人生成败基础。为了使幼儿受到全方面教育，培养成有用人才，加强幼儿园基础设施建设是十分必要。鉴于此，为了满足人民群众对学前教育要求，县幼儿园教学楼建设项目是十分必要......”。

2、“.....该项目不需新征土地，可节省大量资金。该项目建设供水供电供暖排水等配套条件可借助原有学校设施，给项目建设提供了诸多有利条件。该项目建设来源于中央和地方投资，建设资金有保障。另外，县教育局对该项目给予高度重视。县里给出优惠政策，项目建设前期各项行政事业性收费予以免交，可以节省部分资金。另外，县政府对该项目建设十分重视，在财政较困难情况下，仍积极筹措资金。因此，该项目建设也是切实可行。第三章建设目标及建设内容项目建设目标通过该项目建设，彻底改变县十所乡镇幼儿园各学校学生入园孩子原有条件，将统建设规划统建筑外观形象统站校内外标识充分体现科学规范以人为本亲切温馨建设理念。满足教工教学生活等全程服务需要，满足功能齐全设施配套流程合理安全卫生要求。达到环境优美技术优良管理优秀服务优质群众满意四优满意建站目标......”。

3、“.....分别为县二十家子镇中心幼儿园项目投资估算万元县张家营子九年贯制幼儿园项目投资估算万元县榆树林子镇炮手营子幼儿园项目投资估算万元......”。

4、“.....六可行性研究主要结论该项目建设符合国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。项目建成后，可以彻底解决该校幼儿园建设设备陈旧房屋使用面积小现状，是贯彻落实科学发展观要求。项目在各校院内，交通便利，地理条件优越，公用设施配套齐全完善。新建项目在满足各项功能要求前提下，本着朴实节约原则，讲求实用，并要体现适度先进原则。该项目已作了大量和充分前期准备工作，项目建设无论从选址功能配套设施建设标准上，还是客观需要上，都是十分必要和可行。综上所述，该项目符合国家和辽宁省教育事业发展要求......”。

5、“.....建设规模合理，建筑标准适当，社会效益显著，研究结果认为该项目建设是必要可行。第二章项目建设必要性与可行性分析建设单位基本情况县二十家子镇九年贯制学校县二十家子镇九年贯制学校辐射半径公里，覆盖人口多人，占地面积平方米，园舍面积平方米，现园舍属于级危房。现有教职工人，在校幼儿人，根据县教育发展规划，我校属于长期保留性学校。县张家营子九年贯制学校县张家营子九年贯制学校位于县中部，张家营子政府所在地，于年月由原张家营子镇初级中学和张家营子镇中心小学合并而成。学校占地面积平方米。建筑面积平方米。现有初中教学班个，小学教学班个，在校生人，教职工人。根据年至年布局调整，我校被列为保留校。县榆树林子镇小学县榆树林子镇小学位于炮手营子村，覆盖半径米，覆盖人口人，校园占地面积平方米，校舍面积平方米，危房面积平方米，教职工名，教学班个，在校生名。县黑水镇小学县黑水镇小学覆盖半径公里，覆盖人口人......”。

6、“.....校舍建筑面积平方米，教职工人，个教学班，学生名。根据县年新布局调整规划该校为保留校。县白山乡小学县白山乡小学位于白山乡长汉池村中北部，服务半径为公里，覆盖人口人，学校占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，教职工人教学班个在校生人，根据县年新轮布局调整规划，该校为保留校。县国营县热水畜牧农场小学县国营县热水畜牧农场小学现有在校生人，教职工人，分东西两日后可以有所成就。但往往就是因为些做父母不注重对幼儿早期教育，或对幼儿教育方式不当，而造成幼儿长大后些不良行为。有时幼儿时期教育也决定着长大后命运。例如有家庭里只有个小孩，父母对其又是百般疼爱，他们给孩子最好物质环境和教育环境。但孩子呢他们不但不好好学习，还到处调皮惹事。而父母们却舍不得责怪他们，任由孩子瞎闹使孩子从小就养成了懒惰散漫等各种不好习惯。幼儿教育对幼儿以后学习有着很好帮助，它可以使幼儿较好理解和掌握自己所学各种知识......”。

7、“.....并从阅读中领悟各种道理。幼儿在幼儿园里也可以接受很好教育，通过在幼儿园里幼儿教师指导，幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园里许多幼儿交流，去培养幼儿人际关系和社会适应能力。从而使幼儿更好适应这个世界和自己所处环境。现代心理学等研究表明，儿童在生命最初几年中，如果被剥夺了智力发展机会，他就永远无法达到他应该达到智力水平。他个性心理品质也得不到正常发展。幼儿到四五岁时，脑会长至，其精密演化是生中最快阶段，最重要学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大发展，岁以后情感经验对人生具有恒久影响。个儿童此时无法集中注意力，性格急燥，猜疑易怒悲观，具有破坏性，孤独焦虑，有各种恐惧幻想，对自己不满意等，以后面对人生各种挑战将很难把握机会，发挥潜力，可以说他这时已经输在了起跑线上，所以，在幼儿阶段进行正规系统情商教育十分必要，这是奠定人生成败基础。为了使幼儿受到全方面教育......”。

8、“.....加强幼儿园基础设施建设是十分必要。鉴于此，为了满足人民群众对学前教育要求，县幼儿园教学楼建设项目是十分必要。三项目建设可行性该项目建设符合国家大力加强学前教育有关政策。该项目不需新征土地，可节省大量资金。该项目建设供水供电供暖排水等配套条件可借助原有学校设施，给项目建设提供了诸多有利条件。该项目建设来源于中央和地方投资，建设资金有保障。另外，县教育局对该项目给予高度重视。县里给出优惠政策，项目建设前期各项行政事业性收费予以免交，可以节省部分资金。另外，县政府对该项目建设十分重视，在财政较困难情况下，仍积极筹措资金。因此，该项目建设也是切实可行。第三章建设目标及建设内容项目建设目标通过该项目建设，彻底改变县十所乡镇幼儿园各学校学生入园孩子原有条件，将统建设规划统建筑外观形象统站校内外标识充分体现科学规范以人为本亲切温馨建设理念。满足教工教学生活等全程服务需要......”。

9、“.....达到环境优美技术优良管理优秀服务优质群众满意四优满意建站目标。二建设内容县年十所乡镇幼儿园建设项目建筑总面积为平方米。其中，层砖混结构建筑面积平方米共计五处二层框架结构平方米共计五处。层砖混结构幼儿园分别为县二十家子镇中心幼儿园建筑面积平方米县张家营子九年贯制幼儿园建筑面积平方米县榆树林子镇炮手营子幼儿园建筑面积平方米县黑水镇后山小学幼儿园建筑面积平方米县白山乡中心幼儿园建筑面积平方米二层框架结构幼儿园分别为县热水畜牧农场小学中心幼儿园建筑面积平方米县昌结果工程竣工验收办法规定，及时组织竣工验收，并办理固定资产移交手续。决算审计工程竣工验收后，邀请审计或财政投资评审部门进行决算审计，按审计结论办理工程结算。三档案管理建设监理勘察设计施工单位以及建筑材料配件设备生产供应单位，应按照建设部建设工程质量管理办法规定承担工程质量责任。要切实做好工程档案管理工作......”。