1、“.....处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为等奖。而且自己对自己所研究的关于自主学习的有效性也有了定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为教育工作总结德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则修订精细管理促发展,和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛月,组织学生硬软笔书法比赛活动月......”。

2、“.....组织开展亮我才艺,秀我风采浔中中心小学教师才艺展示活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获等奖,书法作品并在第实验小学展览。让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人,在新的年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面提高勤练内功和提高专业知识技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。蜕变任何的改变对于个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变些态度方式或思路。多学习多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作组织好教育相关工作,各种名册齐全转入转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了两项督导检查......”。

3、“.....常规工作,坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则修订要求,从教师的备课上课作业批改周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了教育教学大检阅工作回头看活动,共听课教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施检查总结。深入开展课改半月谈课改展示周等教改活动。月,组织数学有效课堂教学研讨会月,组织发展式课堂教学展示活动和课改半月谈同课异构教学研讨会月,组织提高课堂效率,促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课,怎么样才能做得更好,努力做个有长远规划的人。发扬继续发扬团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心面对每件小事,对待每个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在真诚善意精致完美这个字里面找到人生价值的所在语文教学最忌千篇律......”。

4、“.....如果千篇律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完篇课文也不知自己这堂课进步了多少。年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我般字词教学只作为个检查过程。课文分析看是那类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。规范作业。学生学习新课和知识的系统化条理化,要靠定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使教师年度考核个人总结五篇整理版标和生成目标也有所侧重再次,我主动对目标的达成度自我评估。师生角色学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展......”。

5、“.....并努力促进学生形成正确的角色感。教学结构课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。教学资源教学资源包括文本资源教材资源与扩展阅读资源媒体资源以及人的资源主要指师生的资源。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进深化教育科研,实施创新校本教研的实践与研究课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下......”。

6、“.....执教圆的认识受到了与会者的致好评。驾云校报,细中求活。认真做好驾云校报第版的组织采写栏目策划编辑校对工作,年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格内容特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结讲话稿方案及各类通知,其中有你追我赶共同发展我为我的教学管理岗位订目标工作回顾与展望与时俱进谋发展,素质教育谱新章浔中镇年教育工作总结德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则修订精上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生,努力使学生家长能接受我喜欢我。作为名教师自身的师表形象要时刻注意......”。

7、“.....因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这大气候和学生这小气候我把学生的德育美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极主动勤恳责任性较强,乐于接受学校布臵的各项工作我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。教学目标首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材课时班级学情正确定位,维体的目标落实到课堂有所侧重其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设行总结。思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的大会会议精神,自觉践行个代表精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校爱学生。作为名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长......”。

8、“.....打下坚实的基础。让工作成为快乐让工作成为快乐,让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事,必做于易天下大事,必做于细。用心留意工作的每处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。学籍工作,学习不辍。为了成为名功底扎实技术过硬的学籍管理人员,年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己不断探索不断创新。严格按照新课标学籍管理规定,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作组织好教论水平业务能力都得到较快的提高。在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。教师年度考核个人总结五篇整理版。教师年度考核个人总结篇回顾过去的年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己......”。

9、“.....尊敬领导团结同事,对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出相关工作,各种名册齐全转入转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了两项督导检查,泉州市实施素质教育工作先进学校教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。常规工作,坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则修订要求......”。