1、“.....近年来,我校开展了片级公开研讨活动近十场,各学科教学新秀不断涌现出来。教师教育科研课题问题研究备案。为了寻找教育科研的有效性开展,根据学校实际,我们依托学科校本教研,以小学问题引领式学科校本教研的实践研究课题为龙头,充分发挥教师主动性。从发现问题到提炼问题,从提出问题到研究问题,从解决问题到产生新问题。教师的课程观学科观教学观等诸多思想观念都会在对学科教学的个具体问题的研讨中碰撞交流。因此,研究问题便成为个个课题研究,从而全面带动各学科教师的学习和专业化发展。小学科研的本质是研究教育教学的问题。问题是教师积极思考的牵引要问题为主攻方向,积极探索教育发展的规律,发挥教科研的理论指导作用。其次,以课题为龙头,形成多渠道,多层面,多梯度的课题网络......”。

2、“.....他们以课题研究为牵引,抢占基础教育教学制高点,全面优化教育教学过程,全面提高研究成果水平和应用水平,成果显著。近年来,学校各科论文履见在市级以上获奖及发表。让教师校本研训绽放光彩。在开展校本教研的过程中,学校狠抓校本培训,我们凭借教师校本培训平台,开展教师讲坛,教师汇报,课题研究开题及讲座等,每学期期,现以开展期,共组织优秀教师讲座多场,并适时组织与专家互动,努力促进教师专业化发展,不断引领教师向科研型专家型教师角色转变。推进学校教育科研管理创新,让科研与教师循序渐进地共同成长。为提高学校教育科研整体水平,学校经常组织教师外出学习考察,参加各种学术研讨会,及时了解科研动态。在实施走出去,请进来并举的策略同时,进步加强了教师业务培训......”。

3、“.....契合现代家长对孩子培养要求,特色社团吸引了众多学生的参与,效果明显年级特色课程与长江文化紧密联系,是滨小校本教材的延伸和拓展,现已全面设计和启动。小学学校教科研工作总结范本五篇整理版。校本教研工作是学校当前更新教学理念改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作。在新课程改革与实验过程中,做好校本科研工作尤为显的重要。我们充分认识到校本教研在学校发展的重要性,虽然处处提,校校搞,但这不足以影响我们的工作开展,只要是正确的可行的,我们就要坚持下去。紧扣学校课题开展各项教学研究。学校十期间,在王校长和张校长的主持下,重点开展了农村小学生生存教育课题研究。这个课题全校大部分老师都参与。我们清醒地认识到开展校本教研的目的是促进教师的专业发展,教学研究的组织设臵以及组织所担负的主要职能要以有效推动校本教研为原则,使教研组织真正成为教师专业发展的平台......”。

4、“.....课题立为了推进学校教育科研管理的有效性,我们形成以下创新举措。开展学校优秀科组评选。学科组是学校从事教育科学研究工作的基层组织,是提高教师的思想业务水平的教学研究组织,是学校管理系统中的基础业务组织。科组在贯彻学校文化立校科研兴校质量强校特色亮校的办学思路,提高学科教学质量,促进教师专业发展等方面起着重要的作用。为了加强我校学科组的建设,不断提高课程改革研究与实验水平,学校决定每学期组织评选优秀科组,要求各科组学期末严格按照方案细则进行总结自评,按照科组教研科组教学科组工作科组建设个模块量化打分,最后由学校评审小组验收总评。通过优秀科组评选,促进我校科组的建设和完善,促进各科组校本教研的科学有序开展,营造了教师专业发展的量化机制,有效提高了学校教育科研管理的实效性。本学期,学校共评选出书香明星书香家庭书香班级书香年级组共计个,并给予表彰奖励。通过多种途径的读书活动......”。

5、“.....使阅读正逐渐成为师生学习和生活的的常态。注重实效,催常规治理精细化教学质量是小学学校教科研工作总结范本五篇整理版业余时间主动撰写论文案例等,本学期共有篇在各级报刊杂志上发表王磊老师的体育与健康教学论文获市教学论文比赛等奖。老师们创先争优,受到各级各类表彰。在西陵区第十届金钥匙小学生科技节活动中,肖冬玲王小玲老师被评为优秀科技工作者王芸老师被授予湖北省让我玩体育公益项目教师陈静老师获西陵区英语综合能力竞赛优秀教师指导奖在创建书香校园活动中,王小玲老师荣获西陵区书香教师荣誉称号,班家长戴密荣获西陵区书香家长荣誉称号,班荣获书香中队荣誉称号。学生们也不甘示弱,在各项参赛中佳绩频传,我校有名同学被选中参加湖北省现场决赛,获省等奖两名,等奖名,其中张白羽同学还被推荐到全国参加比赛在第届西陵区小学生英语综合能力竞赛中,获区等奖名,等奖名,等奖名在创建书香校园活动中......”。

6、“.....张白羽同学被评为优秀科技之星。经过层层筛选,我校学生参加了省级红歌传唱,童心向党活动组织留守儿童参加了湖北省让我玩公益践意义。我们注重过程,讲究实效,在学校科组教研中,坚持以问题引领式学科校本教研展开,并沿用位体的教研结构即自我反思同伴互助专业引领。科组教研中坚持有效开展专题性教学反思活动,通过由各科教师上研讨课或探索课,科组教师作内部性的协作研讨,融课题研究于课前设计课堂实践课后反思之中,深入地总结经验,交流信息,探讨问题。教师在教学中研究,在研究中提高,课堂愈发焕发出生命的活力,教育教学不断取得成效。让教育科研走上校本研究。要作好教科研工作,首先要转变思想,更新观念,要转变以学科教学为中心的教育思想,树立整体化知识的教育观念要转变只关注硬件设施的教育思想,树立重视营造良好学术环境的教育观念......”。

7、“.....积极探索教育发展的规律,发挥教科研的理论指导作用。其次,以课题为龙头,形成多渠道,多层面,多梯度的课题网络。我校语文数学综合学科均有自己的学科市级立项课题,他们以课题研究为牵引,抢占基础教育教学制高点,全面优化教育教学过程,优质学校开拓前进,迈出了坚实的第步,取得了些可喜成绩我校被区申报为湖北省平安校园被西陵区政府授予先进党组织荣誉称号创先争优工作迎接省市区检查受到高度称赞被西坝街办评为卫生先进单位精细化治理经验及项目制治理探究在全区交流特色创建要选准着力点发表在湖北教育杂志上西陵教研简报推出我校精细化治理专刊在第届西陵区小学生英语综合能力竞赛中荣获团体组织奖。本学期,关于学校工作的各类新闻报道共计有余篇。与此同时,教科研成果喜人,较之以往有突破性发展......”。

8、“.....名参与网校建设的老师有名获等奖,名获等奖在市区优质课竞赛中,安李翔老师执教的运动中常见的小损伤及应急处理荣获宜昌市体育与健康优质课竞赛等奖,开滨江小学课堂教学研究之先河胡璇阮小贝两位老师分别荣获西陵区语文数学优质课竞赛等奖,打破了我校这两门学科在区级竞赛中的最好成绩。老师们乐于反思,篇在各级报刊杂志上发表王磊老师的体育与健康教学论文获市教学论文比赛等奖。老师们创先争优,受到各级各类表彰。在西陵区第十届金钥匙小学生科技节活动中,肖冬玲王小玲老师被评为优秀科技工作者王芸老师被授予湖北省让我玩体育公益项目教师陈静老师获西陵区英语综合能力竞赛优秀教师指导奖在创建书香校园活动中,王小玲老师荣获西陵区书香教师荣誉称号,班家长戴密荣获西陵区书香家长荣誉称号,班荣获书香中队荣誉称号。学生们也不甘示弱,在各项参赛中佳绩频传,我校有名同学被选中参加湖北省现场决赛,获省等奖两名,等奖名......”。

9、“.....获区等奖名,等奖名,等奖名在创建书香校园活动中,班王惊涛同学荣获区级书香少年荣誉称号在西陵区第十届金钥匙小学生科技节活动中,张白羽同学被评为优秀科技之星。经过层层筛选,我校学生参加了省级红歌传唱,童心向党活动组织留守儿童参加了湖北省让我玩公益项目篮球比赛。小学学校教科研工作总结范组合理规划学科课题,通过课题立项研究来带动学科教研及教学。各课题研究均由相关学校行政管理跟踪,做好阶段规划,逐步出阶段成果和相关科研成果申报。科研为学校发展带来生机,许多教师在教育教学上潜心钻研,学校教师逐步成长起来。目前学校已有名教师市骨干教师,名市级优秀班主任。本学年教师在教学上共承担片区公开课余节,优质课节,教师获省级奖项,市级论文案例设计等奖项,指导学生在科技等各类竞赛中获省市级奖人次。今后,在教育改革的浪潮中,我们的脚步不会停留......”。