1、“.....拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。增广贤文古诗文的背诵。在不断的背诵过程中,学生对古训了解了不少,学生也从学到了许多做人的道理。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语笔,养成教学反思习惯。另方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷......”。

2、“.....毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,星学校承担了课题研语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下浓郁的教研氛围没有教研的教学是没有生命力的。只有通过教研,老师们的认知水平,教学水平才会有不断的提高。我们组的老师正式基于这样的认识,积极主动的参与到教研活动中来,氛围非常浓郁。周下午的集体教研。无论主持人是谁,我们都是共同探讨该教研备课的核心主题,纷纷发表自己的看法,然后由主持人归纳总结整理。每次的集体备课,老师们都从交流中收获很多,并将收获带入实践。实践的结果又马上在组内反馈,老师们大受裨益......”。

3、“.....我们围绕有效性的集体备课这专题,狠抓了教学研究的力度,使教学研究向更深更细更新化发展,增强课堂教学的针对性实效性可操作性,以提高教师驾驭教材的能力和技巧。教学结构课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。教学资源教学资源包括文本资源教材资源与扩展阅读资源媒体资源以及人的资源主要指师生的资源。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。学习评价学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。对课后反思有效性的研究。方面个人勤思考勤动笔,养成教学反思习惯。另方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。营造氛围......”。

4、“.....比较紧张,但书香校园的建设仍如火如荼地展开。古五年级语文教研工作总结篇整理版了定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。增广贤文古诗文的背诵。在不断的背诵过程中,学生对古训了解了不少,学生也从学到了许多做人的道理。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。年级语文教研工作总结自从从事教师这行,当位好教师就是我践题,使之能够有所为......”。

5、“.....我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。突出章节过关本期的教学内容,分为个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。优秀文段朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。进行各种词汇收集。如式,式,式,式,式,式,式,以及符合各种要求的词汇积累有了明显的增多。学校,学生可进行讲演比赛。班级中进行了知荣明耻树新风演讲比赛,鼓励学生大胆,提出自己的观点,时间不在长短,关键是要勇于参与。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高......”。

6、“.....在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为来期的学习打下了基础。五年级语文教研工作总结篇整理版。注重知识点的落实过关在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生存在的问题,及时解决。对确实有困难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了各章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有字右边本该见而非贝字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近反义词的积累等,我都逐进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力灵活机动处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主探究合作。因此,我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容......”。

7、“.....完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法时而采用些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余......”。

8、“.....掌握了多媒体课件制作的些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的致好评。被评为市级支教先果。做好学习方法的指导俗话说,磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往感到吃不饱,而成绩差的学生又常常吃不了。这就给我们教学提出了个难题,必须保证优生够吃,差生能吃。不然,都会有意见的。我常常用的方法,在作业中使用自助餐的形式......”。

9、“.....优生可以自选些操作实注重知识点的落实过关在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生存在的问题,及时解决。对确实有困难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了各章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了系列的语文活动。搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。增广贤文古诗文的背诵。在不断的背诵过程中,学生对古训了解了不少,学生也从学到了许多做人的道理。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语氛围。平时,自己还注意两手抓方面培养好尖子生,方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进......”。