1、“.....年末将举办经典诵读大赛。充分发挥学校广播校刊班刊大小标语校报站牌的作用,进行广泛持久的舆论宣传。塑造学校先进文化。倡树理念,彰显特色,凝聚精神,砥励斗志,让人活出精神来,让学校办出特色来。运用校会班会团队活动时间,结合读书诵经和争做语数物化英等小能人活动,要求学生日行善,日学语,开展比爱心比读书比才干活动,争创诚信学校诚信班级,做文明学生。举办中华美德事迹报告会,论文朗诵会,诚信教育研讨会,师生书画,学生手抄报,了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。为了加强校本课程实效性,确保开展的经典诵读活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导协调指导和工作的落实......”。

2、“.....为此特安排每周下午的时间为经典诵读时间。每节课前让学生诵读每周诗或句诗为必背古诗首,句为句经典古诗词名句。为了营造个更加和谐浓厚的校园经典诵读氛围,我们将每周下午第节课定为经典诵读课。在这节课上,各科任教师带领学生在教室进行经典诵读,讲解指导学生进行诵读。校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。活动宗旨中华传统美德集中体现了中华民族上下千年文化中的核心价值观核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次传统文化进校园活动,其宗旨是进步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。组织领导为确保这次传统文化进校园活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组织领导。我校实行校长负责制,全面抓,中层领导密切配合......”。

3、“.....从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形人参与的工作格局。特设立活动领导小组。传承中华文化,发扬中华美德,定会步个脚印地扎扎实实地走下去,让中华传统文化在我们花小扎根,让中华传统文化深入孩子们的心灵,传承民族文化,弘扬民族精神定会在我校蓬勃发展美工组学校组织美术老师利用兴趣班对学生进行辅导。学校民族民间文化进校园工作小组成员到彝族居住村寨走访当地妇女,了解彝族服饰制作民间刺绣民间剪纸等技艺。本学期是民族教育开展的第学期,所做的事都在不断摸索中进行,在各项工作开展中,工作执行力度不到位。例如各种资料未能得到完善,有些制度未制定,导致部分工作不能得到较好的开展。本学期未能完善的资料制度等有待下学期不断完善,制定合理的管理制度,激励全体教师参加民特工作的积极性,使民族教育得到不断深化和发展......”。

4、“.....在全校开展周读文月读书活动。各班利用每天的晨读时间按照学校印发的校本教材进行经典诵读共分期完成。年末将举办经典诵读大赛。充分发挥学校广播校刊班刊大小标语校报站牌的作用,进行广泛持久的舆论宣传。塑造学校先进文化。倡树理念,彰显特色,凝聚精神,砥励斗志,让人活出精神来,让学校办出特色来。运用校会班会团队活动时间,结合读书诵经和争做语数物化英等小能人活动,要求学生日行善,日学语,开展比爱心比读书比才干活动,争创诚信学校诚信班级,做文明学生。举办中华美德事迹报告会,论文朗诵会,诚信教育研讨会,师生书画,学生手抄报,学生读书摘录和名人名言记录展。在学习仁义礼智信等传统美德的基础上,开展学经典写人生强素质主题演讲比赛活精深的传统文化也是知半解,或者只是了解到冰山角,随着货真价实的文化大师相继去世,中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险,因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下代能够继续传承......”。

5、“.....国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。为了加强校本课程实效性,确保开展的经典诵读活动有效地开展,学校成立校长为组长的领导工作小组,全面负责组织领导协调指导和工作的落实。我校要求保证每天不少于分钟的诵动的开展让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观价值观。从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围完善图书室班级图书角,利用板报橱窗宣传弘扬中国优秀的传统文化,营造以人怡人以文塑人以文化人的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,汲取着中国优秀传统文化的精华,总之......”。

6、“.....统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。开办家长学校,以班级为单位,召开各类家长会,宣传美德教育的重大意义,明确家长在培养孩子方面的重大责任,优秀品质。除此之外,年月学校利用多媒体设备,利用主会场的直播,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学习的志向。月日,我校召开了第届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为载体,展出了绘画硬软笔书法剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。推行孝信雅行的教育活动利用春节元宵节清明节端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,让学生认知传统弘扬传统......”。

7、“.....利用妇女节母亲节父亲节等节日开展感恩父母践行孝心的实践活动以劳动节教师节重阳节为契机,组织开展感恩老师感恩社会关爱少年学生爱祖国爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观道德观价值观,使传统文化精髓内化于心外化于行,继续深入落实学习践行弟子规活动实施方案,学校经研究决定重点围绕传统文化中的仁信礼孝廉方面内容,我校于年月份开始在学生中开展优秀传统文化进校园系列宣教活动,现将活动总结如下成立专门的领导小组,确保活动顺利有效开展学校成立了以校长为组长的领导小组,多次召开会议明确职责分工,由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动,确保了此次活动的顺利开展,并收到了较好的教育效果。以中国传统文化为载体,开展丰富的学习践行活动继续深入贯彻落实弟子规的学习践行活动根据小学生的认知特点,由少先队统筹安排,在全校学生中开展弟子规的背诵活动。年级的学生认长辈的教育活动......”。

8、“.....孝敬父母,在实践中学会行孝感恩尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观价值观。从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围完善图书室班级图书角,利用板报橱窗宣传弘扬中国优秀的传统文化,营造以人怡人以文塑人以文化人的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,汲取着中国优秀传统文化的精华,总之,我校在校长的高度重视下,统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。加强对祖国下代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情,现在的学生,对中华民族博大开办家长学校,以班级为单位,召开各类家长会,宣传美德教育的重大意义,明确家长在培养孩子方面的重大责任,携手共建良好育人环境。在全校开展周读文月读书活动......”。

9、“.....年末将举办经典诵读大赛。充分发挥学校广播校刊班刊大小标语校报站牌的作用,进行广泛持久的舆论宣传。塑造学校先进文化。倡树理念,彰显特色,凝聚精神,砥励斗志,让人活出精神来,让学校办出特色来。运用校会班会团队活动时间,结合读书诵经和争做语数物化英等小能人活动,要求学生日行善,日学语,开展比爱心比读书比才干活动,争创诚信学校诚信班级,做文明学生。举办中华美德事迹报告会,论文朗诵会,诚信教育研讨会,师生书画,学生手抄报,艺术活动,让学生深刻感受艺术熏陶,体味传统文化魅力,促进广大青少年对传统文化的学习理解和感悟。召开以学传统美德做文明中人为主题的全校性主题班会。开展传统文化进校园活动总结最新篇精选整理版。评选先进。围绕个每天自查次不雅行为每周帮助父母做次家务每月为班级和学校做件好事每学期参加次公益性社会实践活动标准,评选班十佳校十佳文明好少年......”。