1、“.....我从心里感到欣慰。份耕耘份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。在带领这帮可爱孩子的同时,我尽自己的能力管理好班级的各项事物,我自认为有了定的班主任经验,学期来,认真制定班级计划周计划等等,认真进行教学活动,带领孩子们开心的游戏。在期间,在班中开展较多的活动,如迎元旦,庆圣诞亲子活动,中秋月饼品尝会等等,每个活动,我都精心计划准备,都取得了较好的效果。班级组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动热情。以名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。教育教学方面对于教育教学工作,我是积极主动地承担,曾经担任过的科目有语言社会艺术等,带过大中小班的孩子,在教学中,能刻苦钻研各科教材,做好教学准备,认真上好每节课。教学时能面向全体,不偏爱幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子......”。

2、“.....设计活动目标时,和注意做到有针对性,设计的活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,关主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,同心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我这年来经过自己的努力和拼搏所取得的点成绩,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩......”。

3、“.....记得还在学校学习的时候,心里很想正确穿脱衣服,翘鼻子洋洋大拇哥的自述教育幼儿挖鼻孔吸手指是坏习惯,要克服。大大和小小告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品,玩玩具不争不抢,玩过要整理好,有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。关注个体,注重保教结合,家园配合。起初我们在活动中,观察发现有些特别的孩子。例如马育斌小朋友口齿不清晰,刚来幼儿园时,我们句都听不懂,刚开始以为没什么,后来,她哭着跑过来说些什么,急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听,是不是还叫他过来和他谈话,慢慢的我们听幼儿园小班教师个人述职报告整理版而逝的同时,我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新年的工作有所进步......”。

4、“.....积极向党组织靠拢,积极参加幼儿园组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视网络等,了解国家大事,提高自身的思想政治素质。平时团结同事,乐意帮助身边的同事和朋友,遵守园内各项规章制度。工作年多来,面对纯真的孩子,我最愿意把热爱和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以儿童发展为本,希望在让孩子获得全面和谐充分发展的同时,自己也能在教育实践中以创新主动的精神与幼儿共同成长。我发现,通过平时的工作和工作中面临的挑战,然后自我工作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍,报刊,从中获得了不少教育幼儿的方法,丰富自己教育孩子的经验。上网查询有关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向。家长交流方面老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况......”。

5、“.....每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团的进步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面热爱并尊重每位幼儿。有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼顽皮或胆怯,我都视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。幼儿园小班教师个人述职报告整理版。幼儿园小班教师个人述职报告我们都有种感觉......”。

6、“.....你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。年确实是个让我倍感短暂的年份。但是,在我感叹时间之倏过大中小班的孩子,在教学中,能刻苦钻研各科教材,做好教学准备,认真上好每节课。教学时能面向全体,不偏爱幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计活动目标时,和注意做到有针对性,设计的活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,关主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新纲要精神,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。家长沟通方面让孩子进步,成长,是我们和家长共同的心原。家长工作是我们工作的部分,幼儿园的每项工作都离不开家长的支持与配合。平时我主动亲切地与家长打招呼,充分体,牢记自己是个党员教师......”。

7、“.....教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面热爱并尊重每位幼儿。有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼顽皮或胆怯,我都视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。幼儿园小班教师个人述职报告整理版用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏电访家园手册等形式,及时和家长交流,及时反馈信息,随时了解幼儿的发展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性,关结合孩子存在的问题......”。

8、“.....共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。学识水平方面为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习,参加了电大函授学前教育专业的学习。在学习其间,能以正确的太度对待,并且很好地处理好学习与工作的关系,做到工作与学习两不识,自从参加自学考试以来,没有因为学习的紧张而放松对工作的要求,也没有因每天我们只能抱着他们,听他们歇斯底里的哭泣,我们却无计可施,能把他哄不哭已经是件很了不得的事,更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的,现在回头看看,也真捏把汗,我觉得自己直努力着,看着孩子们在小小班度过了个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。份耕耘份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。在带领这帮可爱孩子的同时,我尽自己的能力管理好班级的各项事物,我自认为有了定的班主任经验......”。

9、“.....认真进行教学活动,带领孩子们开心的游戏。在期间,在班中开展较多的活动,如迎元旦,庆圣诞亲子活动,中秋月饼品尝会等等,每个活动,我都精心计划准备,都取得了较好的效果。班级道如电视网络等,了解国家大事,提高自身的思想政治素质。平时团结同事,乐意帮助身边的同事和朋友,遵守园内各项规章制度。工作年多来,面对纯真的孩子,我最愿意把热爱和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以儿童发展为本,希望在让孩子获得全面和谐充分发展的同时,自己也能在教育实践中以创新主动的精神与幼儿共同成长。我发现,通过平时的工作和工作中面临的挑战,然后自我观察自我体验和自我评价,我就能获得正确的自我认知,进行自我批评自我调整,用更高的标准去设计和要求自己,不断思考不断学习不断尝试不断进取,不断地投入,从中积累经验,不断地为自己确立新的目标对自己提出新的课题,虽然工作中也会出现迷茫的时期......”。