1、“.....提高咨询辅导教育效果。同时又充分利用心理辅导室咨询室发泄室和心理知识培训室中心理健康教育网站面向全市中小学编辑出版的心理健康教育刊物心智等平台,开实践式心理教育构设学校文化,推动文化德育本学期我们围绕着办学理念和校训开展文化德育挖掘。学校发展教育理念中的发展词,本身就蕴含着时间概念,发展的轨迹就是时间的轨迹校训饮水思源,宁静致远蕴含着过去现在未来的时间链条,揭示着时间与生命时间与发展的契合。在学校新轮规划建设中,精心设臵于校园各节点大小各异的日晷雕塑群,用最古老的方式向现代学子警示着时间的流变西校园教学区的太阳历广场,作为种功能丰富的大型科普设施和地理课的实验场,标示着日月星辰的时间更替。构建了以时间为主元素,把办学理念校训等软件与学校主建筑景观等硬件有机地融合在起,浑然体,处处彰显着实浑然体,处处彰显着实中人对时间的不懈追求。从虚与实的不同层面上都充盈着时间的表征......”。

2、“.....就是谋财害命珍惜时间就是珍惜生命时间激发了责任意识。自主与责任就成为了以时间为主元素的学校文化的核心价值追求,也凝练了自立自强团结合作实中人精神自主与责任也是该校师范教育的精髓,因此,它又与学校十年师范文化脉相承。随着社会的发展,德育工作任重道远,德育没有最好只有更好,我们将不断总结经验,开拓创新,争取更大的进步。经典的学校德育个人工作总结在我们学校,每位班主任都是以身作则,关爱学生,无私奉献的。在这学期,能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德育总结以身作则,无私忘我,做学生的表率高中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳自我牺牲的精神,要有颗从我做起的诚心,有颗关心爱护学生的爱心,还要有颗干好班主任工作的信心,否则......”。

3、“.....继续抓好文明礼仪教育爱国主义教育感恩教育。以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第课。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。结合清明节劳动节等重大节日对学生进行爱国主义革命传统教育中华传统美德教育。感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师爱同学爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心学会做人。根据学生年龄特点,抓好学生常规管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况......”。

4、“.....认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果验高级中学教师岗位任用指导意见等制度,在全程督促激励下,有序推进了学校德育队伍的建设,增强了师德教育的实效性和针对性。其次,加强理论知识的学习,提高政治觉悟和道德素养。利用教师例会,结合教育教学实际,定期开展政治理论和德育知识的专题学习和研讨。开展校本培训,增强广大教职工的政治责任感和历史使命感,提高教师的自我角色认识,奠定队伍建设的思想基础。学校德育个人工作总结范文篇本学期,根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美......”。

5、“.....主要做了以下些工作改进德育工作方法,提高德育工作实效加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等,使教师具有高尚的职业道学校德育个人工作总结范文五篇整理版绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材,模板学校德育个人工作总结德育工作是学校管理工作的首位,近年来,我们认真进行调研探讨,有针对性地组织开展各项德育活动,取得了定的成效。加强领导,健全完善德育机构我镇每学期组织召开次规模较大的德育工作会议,各校的校长负责德育的副校长学生处主任团支部书记少队辅导员参加会议,提供个研讨交流和互动的平台,通过相互学习,及时更新工作理念。今年月日,中心校组织全镇教职工认真聆听县教育局师德先进事迹报告会,在新时期,刘命强校长强调......”。

6、“.....同时各中小学成立德育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长主抓德育工作,团组织学生会少先队等部门具体落实德育工作任务,建立了完善的德育工作网络系统,健全了各机构的工作职责和工作制度。为把德育工作落到实处,加强对学校德育工作过程性的检查指导,每学期对学校完成德育目标和履职情况进行考核。各中学中心小学建立健全了团队工作评价和谐校园的重要组成部分。年来,班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢乱扔的现象少了,取得了定的成效。总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯走廊行走不按要求去做些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之......”。

7、“.....我们要进步结合我校德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。参考学校德育个人工作总结本学期我校德育工作在发展教育办学理念的引领下,发扬自立自强团结合作的实中人精神,坚持自主教育自主管理自主发展的自育人模式,全面实践发展教育的尝试发展自主发展和超越发展个阶段的发展论,以促进学生的终身发展教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出实施开展各种大型活动。如各种集会体育节艺术节科技节社团活动研究性学习社区服务社会实践活动和志愿者活动红十字活动,还有各种检查评比活动等。创新心理健康教育,拓宽德育本学期我校在做好心理健康教育常规工作的同时,还积极创新组织管理方法,多渠道多方式地开展心理健康教育,培养学生健康心理和健全人格,塑造学生美丽人生......”。

8、“.....实行点面结合方面,面向全体学生举办心理健康教育报告会讲座,利用主题班会课和学科教学渗透以及学生社团的各项活动另方面,根据不同群体和个体的需要,开展团体心理教育以及个别心理咨询和心理辅导活动,还由学生自主组织开展朋辈心理辅导建立学生心理热线创建心理网站等,开展互助式心理辅导举办心理健康周举办心理健康专栏等活动,让每位学生在寻求心理辅导的同时,都能充当辅导员的角色。人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能立的意识。加强班级建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况,充分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中......”。

9、“.....根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明日常礼仪品德优良心理健康且富有创新精神的代新人,主要做了以下些工作改进德育工作方法,提高德育工作实效加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等民主的师生关系。任之初,我就下定决心,要用无私奉献高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。由于担任的物理科目......”。