1、“.....备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计包括教学目标重点难点反思及作业反馈。备课组长确定每次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划主题主讲人及内容安排与详细的记录。加强对根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。落实课改与高考要求结合起来加强新教材实验探究结合中学生实际水平,探究新教材教学方法教学模式。高备考按照教学计划,进入第轮复习。抓主干,重要知识点落实选题做到典型性针对性,前瞻性。专题复习要能够与新科技新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。加强集体备课活动,关注年化学高考与化学学业水平测照教学常规完成教学设计包括教学目标重点难点反思及作业反馈。备课组长确定每次备课组活动的地点与时间......”。

2、“.....加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件各阶指导下学生自主学习自主探究和合作交流的场所。教学内容本学期教学内容包括上册第单元化学方程式,第单元碳和碳的氧化物,第单元燃料及其利用个单元教学难重点本学期教学重点第单元化学方程式,第单元碳和碳的氧化物教学难点化学方程式,第单元碳和碳的氧化物中课题氧化碳制取的研究。加强教研组和备课组的建设深入课堂教学线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。各备课组选择有效的学生练习题,做到适应典型高效,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。学校化学教研组工作计划范文五篇整理版各年级教学内容难点重点......”。

3、“.....确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。学校化学教研组工作计划范文五篇整理版。目标提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现争保的目标。缩小化学差生面,提高及格率和平均分扩大尖子生面,提高优秀率。加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。实施目标的具体措施在上学期的基础上继续组织教师认真研读高中化学课程标准,做到读的各级各类竞赛。加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至高中教学网化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。学校化学教研组工作计划范文五篇整理版。针对中考改革的新动向......”。

4、“.....落实学校教务处备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。工作内容及措施继续推进学模式的教学工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对高中化学新课程标准学习和研究,以星高中为新的起点,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。加强教研组和备课组的建设深入课堂教学线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。同各备课组长依据课程标准与学科指导意见制错题分析,集中训练,提高学生应试水平。加强教研组和备课组的建设深入课堂教学线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。各备课组选择有效的学生练习题,做到适应典型高效,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。同各备课组长依据课程标准与学科指导意见制定各年级教学内容难点重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。加强集体备课活动......”。

5、“.....结合新课改加强高培训,落实对青年教师的培养,提高教师的业务水平,为组内教师提供教育理论教学研究教学辅导等类型的参考书籍。开展磨课活动,开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。每周每位教师交篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平。加强常规教学,落实集体备课按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每节课。落实集体备课以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教会第范文网考研究。拉高复习课的针对性实效性。针对县高诊断性考试市模模考试质量分析,加强对高课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计包括教学目标重点难点反思及作业反馈。备课组长确定每次备课组活动的地点与时间......”。

6、“.....加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学加强集体备课活动,关注年化学高考与化学学业水平测试,结合新课改加强高考学测考研究。提高复习课的针对性实效性。针对县高诊断性考试市模模考试质量分析,加强对高课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计包括教学目标重点难点反思及作业反馈。备课组长确定每次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划主题主讲人及内容安排与详细的记录。加强对,更新教学理念。化学教研组工作计划精选指导思想以县教研室教研活动计划和汜水高中年第学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理......”。

7、“.....确实能从课堂分钟要效益,落实学校教务处备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。工作内容及措施继续推进学模式的性,适时调整活动的内容,如有关教学进度的安排疑难问题的分析讨论与研究化学教学的最新动态化学教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法学法交流,再进行集体备课。在集体备课中统每节内容的教学目标重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。统思想,统教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是教师跳向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。培养学生的科技意识资源意识环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。方法措施重视基本概念和理论的学习......”。

8、“.....把握本质。在平日的备课上课中要把握好本质的东西,在平日讲课中学会对比。讲究巧练在平日要注意化学实验。跟踪检查。加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教会第范文网考研究。拉高复习课的针对性实效性。针对县高诊断性考试市模模考试质量分析,加强对高课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计包括教学目标重点难点反思及作业反馈。备课组长确定每次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划主题主讲人及内容安排与详细的记录。加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学各年级教学内容难点重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握......”。

9、“.....努力实现争保的目标。缩小化学差生面,提高及格率和平均分扩大尖子生面,提高优秀率。加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。实施目标的具体措施在上学期的基础上继续组织教师认真研读高中化学课程标准,做到读,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。,积极撰写学校组织的教学论文积极参与各级单位组织的论文比赛,以提高教师的业务水平和整体素质。活动,及时掌握教改动态,更新教学理念。化学教研组工作计划精选指导思想以县教研室教研活动计划和汜水高中年第学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加学校化学教研组工作计划范文五篇整理版学工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训......”。