1、“.....对违纪现象进行教育。配合近期出现的各种学习生活问题组织主题班会活动。工作目的尽快建立良好的班风学风和整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉互助的学习氛围。具体安排周次内容完成情况学生,女生人,男生人。学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好想做好,但都明显地缺乏自制缺乏耐心缺乏激情,自信心不足自尊心不强,但逆反心强自我意识强。其中当然也存在些在些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年老师的工作中,打下了良好的基础......”。

2、“.....养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯劳动习惯和作息习惯。结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。班级建设时间安排十月份班委竞选组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯......”。

3、“.....我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为名高的班主任教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。新学期教师教学工作计划模板指导思想继续以个代表重要思想为指导,认真学习贯彻大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使个人的班主任工作再上个新台阶。班级情况高班是我校的特色班艺术特长班。对于有艺术特长学生而言,入学录取分有定下降,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了分的差距。又因为是招收艺术生为主,该班级总人数为人,男生仅人。学艺术的女生往往具有活新学期教师教学工作计划模板五篇精选整理版平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。通过观察与学生谈心听取家长意见,正确引导其个人在班级的不适应性,努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课......”。

4、“.....确定自己今后的人生走向。新学期教师教学工作计划模板来到高中教学,我仅仅是名教师,还是名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划班级情况班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。利过度。结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯劳动习惯和作息习惯。结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。班级建设时间安排十月份班委竞选组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工......”。

5、“.....制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。十月份各项规章制度强化教育。为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第节并着意培养班委成员团结协作的精神,要能够通过班委这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。期中后,由班级同学海选推选新任班委成员名单。班级行规管理以班级百分制规则为依托,要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊,大胆干练以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示评比期期嘉奖家长会告之家长。班主任针对个别学生展开典型与特别谈话,有必要的话电告家长与通知到校。针对特殊学生,开展特殊教育除学校的德育导师进行教育之外,班主任在前期应进行密切的家校联系......”。

6、“.....使其顺利联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。选拔和培养批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得,为创造优秀的班集体而努力奋斗。新学期教师教学工作计划模板根据学校的安排,本学期本学期我担任高班的班级管理工作。本学期高班共有位学生,女生人,男生人......”。

7、“.....基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好想做好,但都明显地缺乏自制缺乏耐心缺乏激情,自信心不足自尊心不强,但逆反心强自我意识强。其中当然也存在些在些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了些品学兼优的模范生,他们的潜力充分挖掘出来,打下个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高阶段则是提高他们学习积极性打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成个积极向上的学习气氛。引导学生学会做人学会学习学会健体。加强安全和法制教育。根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导......”。

8、“.....组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。工作内容对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定解释关于晚自习纪律的规定。每天下班监督学生早操课间操眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。配合近期出现的各种学习生活问题组织主题班会活动。工作目的尽快建立良好的班风学风和整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉互助的学习氛围......”。

9、“.....带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。期中后,由班级同学海选推选新任班委成员名单。班级行规管理以班级百分制规则为依托,要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊,大胆干练以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示评比期期嘉奖家长会告之家长。班主任针对个别学生展开典型与特别谈话,有必要的话电告家长与通知到校。针对特殊学生,开展特殊教育除学校的德育导师进行教育之外,班主任在前期应进行密切的家校联系,有老师与家长共同对其的思想品德学习态度日常行规等方面进行严格与强化教育和训练,使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。通过观察沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导教育,引导学生心理的健康发展。要做好学生从初中到高这个过度阶段的适应问题......”。