1、“.....又能在教学活动中崭露头角。改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论实践展示反思交流等。认真组织实验阶段性验收,并及时总结。逐月活动安排略小学学校教研计划篇指导思想以理论科学发展观重要思想指导,认真贯彻落实区教育局教育工作会议精神,强化质量意识,加强教育教学管理,创新管理机制,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,解放思想,创新思路,精心打造学校品牌,全面提高学校办学水平。工作目标进步完善制度,加强管理,提高工作实效。抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。深入抓好校本研训和教育科研工作。加强现代教育技术管理,全力以赴做好规范化学校验收的迎检工作。挖掘学生潜能,发挥学生特长,打造学校品牌。抓好学校安全工作赛。学生开展丰富多彩的学科竞赛活动。年级举行数学语文知识竞赛,年级举行英语知识竞赛,至年级举行经典诵读比赛等。强化学生的健康教育。要认真上好健康教育课......”。

2、“.....定期或不定期地对学生健康情况进行了解,对发现的问题及时分析处理,有必要的情况下向上级有关部门汇报。继续开展丰富多样的体艺特色活动和课外阅读活动,为全校学生提供多样化发展的平台,打造学校品牌。继续抓好教师的继续教育工作,按时按质完成学时审验。强化安全总务后勤管理工作安全后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,为此学校继续抓好学校的安全总务后勤工作,硬化后勤管理,进步强化后勤人员的服务意识。加强经费的管理使用。加强学校财务管理,实行校务公开。加大对财务收支基建维修大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人,坚持谁损坏谁上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。以教学为中心,质量为核心......”。

3、“.....大面积提高学生的学习成绩这中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好备讲批辅考思个环节,优化教学过程。本学期重点做好以下工作加强教育教研工作。科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。每次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期推门听课不得少于节,其他教师不得少于节。在听课过程中,发现问题及时与上课教师进行面对面地交流,共同分析原因,提出改进意见。分,探索教研问题,搭建学术交流的平台。狠抓课堂教学研究课程的生命在于课堂......”。

4、“.....我们要使课堂焕发出生命的活力,成为师生放飞思想感受学科魅力的地方。继续开展生本课堂构建高效课堂研究,即从教学实践中的问题出发,选择具有典型性和代表性的教学内容课例,通过整合教师自主研究小组同伴互助集体有序突破等多种研究活动的资源优势,对课堂行为或课堂中的行为进行剖析反思,展开各自的研究,展现出个完全不同的教师研究与发展的模式,以此形成我校的研究特色。开展各种方式的课例研究,如基于同伴互助的课例研究基于同课异构的课例研究基于专家引领的课例研究基于人同课多轮的课例研究等。引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握语文课标内涵,杜绝形式主义倾向,多研究常态课常规课,让教学走过浮躁走出困惑跳出误区,走向理性和成熟。使课堂回归本色,呈现出清新朴实的面貌。完善备课制度......”。

5、“.....通过互相听评课提高课堂教学效率,达到共同进步。开展丰富的教研活动,夯实校本研究。加强校本教学研究,继续以信息卡为纽带开展教研活动,做到定时间,定地点,定内容,定计划,保证教研的实效性,增强团体精神和协作意识。以教研组为龙头,提高教研实效性,本学期以教学质量为重点,在教学有效性行为上下力气,建立以个人反思,同伴互助,专业引领为核心要素,以教学反思,交流研讨,结对帮扶,专题讲座,听课评课课改沙龙等形式的校本教研制度,加强教学的开放,教学新秀的献课教学案例的评选交流,创设有利于教师教学研究的机制。积极开展网络教研,为教师间的资源共享努力搭建平台。通过联片教研达到兄弟校间的共同提高。以课堂教学为主阵地,规范导引教学研究。以教研室举行的优评选为契机,促进教师转变教学行为,提高教学设计能力,最大能力提升教学效益。以课堂教学标准为抓手,全面评价教师课堂教学,落实教师课堂教学水平等次的评估......”。

6、“.....对发现的问题及时分析处理,有必要的情况下向上级有关部门汇报。继续开展丰富多样的体艺特色活动和课外阅读活动,为全校学生提供多样化发展的平台,打造学校品牌。继续抓好教师的继续教育工作,按时按质完成学时审验。强化安全总务后勤管理工作安全后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,为此学校继续抓好学校的安全总务后勤工作,硬化后勤管理,进步强化后勤人员的服务意识。加强经费的管理使用。加强学校财务管理,实行校务公开。加大对财务收支基建维修大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约。加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。高度重视学校安全工作,积极创建平安校园。认真落实学校安全目标责任制重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火防盗等各项预防措施......”。

7、“.....加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,杜绝校舍安全事故轻学生过重的生理心理经济负担。狠抓常规规范管理。我们要认真贯彻新课程标准,狠抓教育教学常规,加强教师教学业务工作考核。总务处要加强校产校具管理安全卫生管理教导处要加强学籍管理档案资料管理,及时做好各项资料的归档工作,促使各项管理规范上格,服务育人。提炼推荐教师文章发表。主要工作措施进步加强理论学习,提高教师队伍素质组织教师参加各级教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。营造浓浓的学习氛围,领导及骨干教师坚持周次业务讲座,鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识,写好学习笔记,用新的理念指导约束自己的工作行为。学习笔记每学期不少于字。每位教师在业务学习上要做到勤听课勤研课勤评课勤反思每周进行次教研活动每次教研活动提出个教学上的问题......”。

8、“.....学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课,并对授课教师提出指学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好备讲批辅考思个环节,优化教学过程。本学期重点做好以下工作加强教育教研工作。科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。每次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期推门听课不得少于节,其他教师不得少于节。在听课过程中,发现问题及时与上课教师进行面对面地交流,共同分析原因,提出改进意见。分管年级组领导听课情况作为绩效考核与年度考核中上课得分的重要依据......”。

9、“.....全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测反馈,不断改进方法。补差工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,实减轻学生过重的生理心理经济负担。狠抓常规规范管理。我们要认真贯彻新课程标准,狠抓教育教学常规,加强教师教学业务工作考核。总务处要加强校产校具管理安全卫生管理教导处要加强学籍管理档案资料管理,及时做好各项资料的归档工作,促使各项管理规范上格,服务育人。小学学校年教研工作计划范本五篇整理版。小学学校年教研工作计划范本篇工作思路根据全市校本教研会议精神,我校的校本教研工作将继续以课程改革为中心,以提高课堂实效性为重点,进步更新教学理念,加强教育教学研究,围绕新课程新理念开展有成效的教研活动,切实提高教师的业务水平,提高服务品格,使我校的教育教学质量稳步提高。工作重点继续加强对新课程教学的实践与研究。深化自主合作探索教学模式的开展......”。