1、“.....突出教育教学的中心地位,规范办学行为,努力提高各年段各学科教育教学质量,切从学校实际出发,求真务实,着力打造和谐。校园,构建和谐教育,开创我校素质教育的新局面主要目标任务狠抓德育工作,在实效上下功夫认真加强学校德育工作。按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,以勤孝诚善礼乐教育为重点,通过加强德育队伍建设校园文化建设心理健康教育等措施,培养学生健康的道德品质和良好的行为素养,使学生得到全面和谐的发展。狠抓学生行为习惯养成教育。努力实现使学生在学校做个有个性会学习知荣耻的好学生在家庭做个有孝行会自理担责任的好孩子报宣传橱窗等阵地,加强对学生的爱教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动......”。

2、“.....继续开展感恩教育活动。通过主题活动的开展,使学生懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行,做到在家尽孝心,在校献关心,在社会献爱心,进步促进文明校园和平安校园的创建活动。狠抓养成教育。继续推行学生值岗等制度,充分发挥学生的主体作用,对各班的情况进行考核,每星期公布创达标优秀班级成绩。通过考核,确保常规工作持之以恒抓细抓实。使全校形成班班争先比学赶超的良好氛围。从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯学习习惯和的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学......”。

3、“.....做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。重视知识学习,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生量监测意识。教学质量是学校的生命线和发展线。要坚持以质量为中心,建立健全各年级各学科质量监测机制,强化质量监测意识。以每年次的毕业班质量检测为重点,开展教学研究,调整教学策略,提高各年级各学科质量水平。校长室教导处教研组定期不定期地组织对部分年级部分学科进行质量监测,及时分析存在问题,及时反馈任课教师,及时提出教学建议,切实提高所有学科教学的针对性和实效性......”。

4、“.....要求教师使用教材做到准活即对知识点的认识重点的把握训练项目的掌握要准,组织教材和教法选择要活备课做到清明即教师对学生的般认知水平,了解学生的个体差异预测学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明确难点明确步骤明确方法明确上课做到鲜明生动严密系统准确连贯。教导处对教师备课上课作进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效。引导学生积极参加兴趣小组活动。兴小学素质教育年工作计划模板五篇整理版教育教学质量为中心,以抓学生日常行为规范和良好行为习惯的养成教育为主要任务,以全面推进素质教育促进师生的全面发展为重点,突出教育教学的中心地位,规范办学行为,努力提高各年段各学科教育教学质量,切从学校实际出发,求真务实,着力打造和谐。校园,构建和谐教育,开创我校素质教育的新局面主要目标任务狠抓德育工作,在实效上下功夫认真加强学校德育工作。按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径......”。

5、“.....通过加强德育队伍建设校园文化建设心理健康教育等措施,培养学生健康的道德品质和良好的行为素养,使学生得到全面和谐的发展。狠抓学生行为习惯养成教育。努力实现使学生在学校做个有个性会学习知荣耻的好学生在家庭做个有孝行会自理担责任的好孩子在社会做个有教养会共处守公德的好公民的维目标。贴近生活小处着手,将养成教育内容进课堂进课程进活动,常态化用,以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。继续开展感恩教育活动。通过主题活动的开展,使学生懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行,做到在家尽孝心,在校献关心,在社会献爱心,进步促进文明校园和平安校园的创建活动。狠抓养成教育。继续推行学生值岗等制度,充分发挥学生的主体作用,对各班的情况进行考核,每星期公布创达标优秀班级成绩。通过考核,确保常规工作持之以恒抓细抓实......”。

6、“.....从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。与此同时在校内开展向不文明行为告别活动,在校外切实做好人人劝陋习活动,大力推广日常文明礼貌用语师积极参加学历进修和专业技能学习,深入钻研教育教学理论,提高自身文化素养和学科专业水平。积极开展青蓝工程读书交流活动青年教师专业成长发展规划课堂教学竞赛教育教学论文评比等活动,为青年教师提供广阔的发展舞台,促进青年教师快速成长。实施骨干教师培养工程。骨干教师是学校教育教学的中坚力量,是强校之源。本学期,我校继续以师能建设百千万工程和名工程为契机,加强骨干教师培养力度。是加强规划引领,要求骨干教师制订个人专业成长计划,并对照计划要求时刻提醒自己,获取主动发展。是加强活动锤炼......”。

7、“.....是加强团队发展,通过开展教师论坛教学研讨外出学习等方式,促使骨干教师在团队内协调发展共同成长。小学素质教育年工作计划模板篇指导思想本学期,我校将深入贯彻规范有效校本特色的字指导方针,以全面提高管理相结合,形成主题课题特色的教研形式。继续开展中小学教师岗位大练兵活动。组织开展优秀课例评选活动,进步提高我校教师的教学技能和教育教学能力,使广大教师更加注重提高自身的专业水平,全面提高我校教师队伍的整体素质。坚持人才强校,强化教师素质建设加强师德师风建设。全面贯彻落实中小学教师职业道德规范精神,强化师德建设不准和条禁令,进步完善教师职业道德教育评价考核奖惩机制,并将绩效考核与师德评价相结合。大力宣传优秀教师的典型事迹,弘扬积极向上的师德师风。设立有偿家教举报箱,接受家长和社会的监督,做到发现起,查处起。提高文化业务水平......”。

8、“.....引导教师树立终生学习的理念,鼓励教师积极参加学历进修和专业技能学习,深入钻研教育教学理论,提高自身文化素养和学科专业水平。积极开展青蓝工程读书交流活动青年教师专业成长发展规划课堂教学竞在教育教学中的示范引领作用。要鼓励骨干教师继续做好教师博客,记录和发布个人的工作过程生活故事思想历程,利用博客开展网络教研。坚持间周周下午的业务学习和网联学习,提高教师自身及整体业务素质。搞好校本培训,做好记录。组织好教师间的校本培训活动,尤其是骨干教师的业务讲座,认真做好学习笔记。继续搞好书香校园活动,引导骨干教师带头读书学习,充分发挥他们在教学中的影响力,以点带面,推动师资队伍的提高。加大校本教研力度。是努力上好常态课。积极开展常态课教学研究,不断改进教学方法,优化教学过程,实施有效评价,提高常态课教学质量。本学期,学校将邀请校外各学科专家前来指导,通过听课评课等形式......”。

9、“.....是积极探索课堂教学模式。以教研组为中心,大胆进行课堂教学模式的研究。加强理论学习研讨,尝试构建富有个教育教学论文评比等活动,为青年教师提供广阔的发展舞台,促进青年教师快速成长。实施骨干教师培养工程。骨干教师是学校教育教学的中坚力量,是强校之源。本学期,我校继续以师能建设百千万工程和名工程为契机,加强骨干教师培养力度。是加强规划引领,要求骨干教师制订个人专业成长计划,并对照计划要求时刻提醒自己,获取主动发展。是加强活动锤炼,组织骨干教师参加教学设计说课评选优秀教学案例研究文章的撰写和上网展示。是加强团队发展,通过开展教师论坛教学研讨外出学习等方式,促使骨干教师在团队内协调发展共同成长。深化爱国教育。继续规范每周的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥小广播黑板报宣传橱窗等阵地,加强对学生的爱教育......”。