1、“.....及时讲评通报,并作为教师年度绩效考核的依据。加强教研组长备课组长的专业引领,引导教研组长备课组长创造性地开展教研,以课例研究教研沙龙主题研讨等多种形式,灵活地展开教研组备课组活动,杜绝教研活动流于形式,确保教研效果。教研组每周至少次教研活动,各年级备课组每学期正常开展次活动,教研组备课组活动,做到目标明确,调测。进步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就支师德高尚,业务精良的教师队伍。教学常规管理抓率,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过。严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。教研组每月对组内教学人员的作业布臵与批改情况进行检查,及时进行情况小结。重视毕业班工作......”。

2、“.....要着眼于早细实,认真总结上届毕业班的经验教实施国家艺术课程标准,提高美育工作水平,提高学生艺术欣赏水平。加强班主任工作的指导培训,定期组织学习交流,开展月度评比新老教师结对等工作。发挥图书馆作用,拓展学生阅读量,进步做好图书借阅到班的工作,指导教师做好及时记录,以完善图书借阅制度。发挥科学教育技术装备运用,激发儿童学习科学的兴趣,充分利用仪器室实验室设备开展科学实验,培养学生动手能力和实验能力。努力做好专用教室的管理工作,不断完善管理制度,使专用教室的使用有效有序安全。小学教导处教学工作计划范本指导思想认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学教研活动强管理,要求各学科要有教研活动的计划活动记录和教学反思总结材料等,以迎接教研室的调研检查。规范教学常规管理,提高课堂教学水平,提高教学质量。严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,不擅自调课......”。

3、“.....创造性地使用教材,整合各学科资源。加大平时的常规工作检查力度,包括规范备课上课作业批改订正辅导等教师的教学行为,为提高教学质量提供强而有力的保障。认真分析上半年小学毕业考及上学期期末考试,积极探索提高教学质量的途径和方法,着重培养学生良好的学习习惯,面向全体学生,做好培优促中补差工作,全面提高教学质小学教导处教学工作计划范本五篇整理版教学观念,求实共进地提升自己的教学与理论水平。通过人社局和师训中心的在线学习与考试的平台提升教师业务素养。,提供成长平台。突出骨干教师队伍建设,继续加大力度培养青年教师,利用未来名师培养送教下乡等教学展示评比活动的平台,开展上课说课评课总结反思系列活动,推动教师快速成长。科学管理,扎实抓好教学常规。按照省课程设臵标准,开足开齐上好各类课程。认真落实有关减轻学生课业负担各项规定,严格控制学生在校时间。......”。

4、“.....工作策略突出重点,积极推进课程改革。组织引导用仪器室实验室设备开展科学实验,培养学生动手能力和实验能力。努力做好专用教室的管理工作,不断完善管理制度,使专用教室的使用有效有序安全。小学教导处教学工作计划范本指导思想认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。德育工作贯彻党和国家的思想宗旨认真传达和学习党和国家的文宪政策结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周周会课,坚持利用升骨干教师示范送教等活动切实发挥其作用,以点带面促良好教风的形成。,落实教学质量。加强教研组备课组建设,创新教研手段,健全常规管理体系。继续深化课堂教学改革......”。

5、“.....总结经验,不断提高教育教学质量。工作重点加强引领,提高教师队伍素质狠抓队伍建设是我们当前的重要任务。本学期将通过系列的培训研究竞赛展示活动,引领教师转变观念,锤炼教师教学技能,培养支高素质的教师队伍。,改变教育观念。进步加强新课改理论学习,转变教育观念,形成特色的教学模式。积极组织教师自主发展,向名家学习,紧密结合自己的教学实践,改变陈旧进行检查,及时进行情况小结。重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于早细实,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情教材考纲,分层分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风正班风,促质量稳步提高。大力,加强落实,严格控制学生在校时间和作业量,杜绝题海战术疲劳战术。教师必须根据教学要求和学生实际布臵作业,倡导精练高效。本学期重点抓实作业的批改,评语要坚持正面性激励性发展性......”。

6、“.....批改要规范,充分发挥作业批改的激励和导向作用。严格执行上级教教导处教学工作计划范本指导思想以十大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学管理,强化校园文化建设切实推进有效教学工作,提高教育教学质量推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。目标任务。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。小学教导处教学工作计划范本五篇整理版。本学期教学工作与发展目标以课改为中心,组织教师认真学习纲要标准,进步转变教学观点,以新行政部门关于学籍管理的有关规定。在学生的休学转学等学籍管理方面严格把关。并做好宣传工作,真正维护学籍管理秩序。加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平,认真实施学生体质健康标准......”。

7、“.....提高美育工作水平,提高学生艺术欣赏水平。加强班主任工作的指导培训,定期组织学习交流,开展月度评比新老教师结对等工作。发挥图书馆作用,拓展学生阅读量,进步做好图书借阅到班的工作,指导教师做好及时记录,以完善图书借阅制度。发挥科学教育技术装备运用,激发儿童学习科学的兴趣,充分,规范教学行为。教研组要组织教师学习有关教学常规管理制度,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,每学期两到次,由教导处组织相关人员对任课教师备课笔记作业批改辅导学生等进行专项检查,同时根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,及时讲评通报,并作为教师年度绩效考核的依据。加强教研组长备课组长的专业引领,引导教研组长备课组长创造性地开展教研,以课例研究教研沙龙主题研讨等多种形式,灵活地展开教研组备课组活动,杜绝教研活动流于形式,确保教研效果。教研组每周至少次教研活动......”。

8、“.....教研组备课组活动,做到目标明确,强师资培训力度。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。加强骨干教师青年教师队伍建设与管理,通过名师培养工程骨干教师示范送教等活动切实发挥其作用,以点带面促良好教风的形成。,落实教学质量。加强教研组备课组建设,创新教研手段,健全常规管理体系。继续深化课堂教学改革,以提高课堂教学效率为主要任务,总结经验,不断提高教育教学质量。工作重点加强引领,提高教师队伍素质狠抓队伍建设是我们当前的重要任务。本学期将通过系列的培训研究竞赛展示活动,引领教师转变观念,锤炼教师教学技能,培养支高素质的教师队伍。,改变教正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己重复昨天的故事,努力发觉教学智慧的增长点。抓好落实,建立校本培训制度,建立学习型学校。个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会,每学期精读本教学名著......”。

9、“.....写好篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。重视学科培训。建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。小学教导处教学工作计划范本五篇整理版。继续深入学习解读并实践新课程,切实有效地搞好课改工作。组织教师通过各种形式的培训学习,尽快进入角色,以适应课改的需要。全体教师要形成切改革,最终发生在课堂上的共识,把课改的先进理念转化为教育行为,以提高课堂教学效率,优化课堂教学。语文数学英语等各学科教研组要组织好经常化系列化主题化的教研活动,提高教研活动的质量。针对上学期教研活动开始流于形式的缺点,要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的教研主题......”。