1、“.....营造良好的育人氛围,全方位抓好德育工作,提高德育实效,努力创建和谐平安校园。加强对学生培育和践行社会主义核心价值观的教育年小学班主任德育工作计划范本指导思想认真贯彻中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和省德育工作会议精神,以省学生民族精神教育指导纲要省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心社会责任感诚有计划有重点地对班主任进行思想业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展结对子传帮带活动。年小学班主任德育工作计划范本五篇整理版。完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升评优的重要依据。本学期,将评选校级优秀班主任若干名。深化课题研究继续研究联系学生的思想生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以生活化创新性的学校德育对学生施加用心的影响......”。

2、“.....构成良好的行为习惯。加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础,要抓好小学生日常行为规范周小学生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕学生知识潜力魄力的培养目标,实施有理想有道德有文化有纪律的育人工程,逐深化师德建设机制进步完善师德各项制度,进步促进学校师德工作持续健康发展。加大师德管理力度,继续实行师德票否决制。加强学校家庭社会的联系,构成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。举办新生家长学校,提出学生在家在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。深化爱国主义教育组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国......”。

3、“.....坚持划有重点地对班主任进行思想业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展结对子传帮带活动。在教师中开展爱活动爱岗爱生爱自己,树立学校教师形象。开展爱岗位活动。以爱岗敬业悉心育人为主要内容,加强学校风建设,重建教师的敬业精神。开展爱学生活动。以心系学生奉献爱心为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助名留守学生贫困学生学困学生或特殊学生,要从生活习惯学习情况思想状况情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。开展爱自己活动。以我为人师为人师表为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立育人先做人正人先正己,教师无小节处处作表率,宁守清贫不损师德的意识,增强教年小学班主任德育工作计划范本五篇整理版班主任的示范辐射作用。重视基础行为教育,促进校园文化建设。继续加强行为规范教育,以小学生日常行为规范为标准......”。

4、“.....结合本班承诺内容班级公约,强化教育训练,遵循迈小步,不停步,严要求,经常抓的原则,做到时时督促,周周小结,抽查,切实培养学生做个讲文明讲礼仪讲礼节的校园小主人。进步加强学生的心理健康教育。培养学生良好的心理素质,有效缓解学生在课业负担考试焦虑和人际交往等方面的心理压力,及时化解学生的心理困惑,促进学生身心全面和谐发展,保证学生的健康成长。加强少先队建设,积极开展形式多样生动活泼的教育活动,把爱国主义教育的系列活动与学英雄学小学生日常行为规范市民守则市民通则结合起性发展起到促进作用。养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。加强学校家庭社会的联系,构成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。举办新生家长学校,提出学生在家在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动......”。

5、“.....感受祖国的腾飞。深化爱国主义教育组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母爱亲人爱老师爱同学爱学校做起。坚持周升动的重点是开展礼仪礼貌礼节教育,通过教育传承中华民族讲文明重礼仪的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到个,搞次小调查结合传统节日纪念日身边的变化召开次主题队会开展次树新风除陋习原创小品比赛利用网络寻找个文明礼仪的故事或格言开展次社会公益宣传活动。开展两个纲要的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。常规工作抓好队伍建设,强化德育意识进步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任对,手牵手师徒结对工作......”。

6、“.....通过交流参观学习培训,不断提高班主任的工作水平和能力。以评选优秀班主任为契机,弘扬先进,发挥优秀任工作的实绩作为晋升评优的重要依据。本学期,将评选校级优秀班主任若干名。深化课题研究继续研究联系学生的思想生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以生活化创新性的学校德育对学生施加用心的影响,引导学生在生活实践中深化礼仪,构成良好的行为习惯。加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础,要抓好小学生日常行为规范周小学生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕学生知识潜力魄力的培养目标,实施有理想有道德有文化有纪律的育人工程,逐步贯彻小行动。把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是种创造美的过程,设想透过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美创造美的潜力。思想品德课是学校进行并将学习的主要内容,利用思品课班队会课晨会课向学生进行教育和宣讲......”。

7、“.....以祖国在我心中为主题,以树新风除陋习为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展宏扬文明礼仪创建快乐校园的系列实践活动,帮助学生树立公共意识规范公共行为践行公共道德。实践活动的重点是开展礼仪礼貌礼节教育,通过教育传承中华民族讲文明重礼仪的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到个,搞次小调查结合传统节日纪念日身边的变化召开次主题队会开展次树新风除陋习原创小品比赛利用网络寻找个文明礼仪的故事或格言开展次社会公益宣传活动。开展两个纲要的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。常规工作抓好队伍建设,强化成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生带给实践的机会。语文课要学生打好基础,提高听说读写的潜力,感受到用词造句的语言美人物塑造的形象美,表情达意的情感美......”。

8、“.....发展思维潜力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。英语课让学生透过听说读写的基本训练,平日样运用英语进行交际的潜力,感受语言语调的韵律美字母书写的线条美词汇积累的意志美。加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生交际礼仪课间秩序路队纪律等方面的充分发挥法制副校长的作用,进步搞好学校及周边地区的治安综合治理工作,净化学校周边环境。认真学习中小学教师职业道德规范年修订加强校园文化建设,以开展幸福东莞我爱我的祖国主题教育活动千校扶千校,手拉手红领巾活动中队主题会等系列德育活动,营造良好的育人氛围,全方位抓好德育工作,提高德育实效,努力创建和谐平安校园......”。

9、“.....以省学生民族精神教育指导纲要省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心社会责任感诚青少年学生通过开展丰富多彩形式多样的教育活动,寓教于乐,强化青少年学生的思想道德教育。要重点抓好小公民道德建设进进学校进家庭进社区进公共场所工作。加强教师政治思想工作和为人师表的师德规范教育,树立爱岗敬业,严谨治学教书育人乐于奉献为人师表的高尚师德,为学生树立榜样。认真开展小学德育考核工作完善德育管理写好德育周记。在学生中加强节约和保护资源的教育,努力形成爱护环境和艰苦奋斗的良好风气。加大卫生教育力度,保障学生健康成长。坚持做到每天扫检查,每周星期下午大搞卫生,强化学生环保意识,为师生创造个良好的学习环境。加强对学生的现代公民意识教育。具体结合参观展览馆科技馆等社会实践活动,让学生体验发展的历程,感合参观展览馆科技馆等社会实践活动......”。