1、“.....使他们能在身心方面得到健康全面的发展。使班级成为有凝聚力健康向上的集体。具体管理措施思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信诚实的良好品质。学习纪律卫生方面根据学生在各个方面的表现,设臵了班级每周评比表,分为完成作业带齐学具课前课间上课听讲环境卫生两操及路队的表现,每项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和好学生的评比才能救中国的道理。通过爱学校爱班级的教育,树立集体观念,培养集体荣誉感......”。

2、“.....形成个团结友爱积极向上的班集体。举办民族精神教育月活动。通过活动激发学生的爱国热情,扎实搞好民族精神传承教育。进步激发学生的爱学校爱家乡爱祖国的热忱,促使学生继承和发扬中华民族的优良传统,培育学生刻苦学习自强不息德才兼备勇担重任的精神。举办庆祝建国十周年系列活动。让学生了解改革开放十年来取得的重大成就及建国十年来祖国的变化,勤奋学习文化知识,坚持德智体全面发展,把今天的所闻所思所感化为具体的行动,牢固树立祖国和人民的利益高于切的利益观,做个充满激情,肩负责任,对社会有用的人。以社会实践体验为基本途径,让广大学生了解建国十年来的变化,结合建国十周年庆祝活动,开展形式多样的主题活动和社会实践,让学生感受祖国的发展成就,共享和谐阳光,帮助学生牢固树立爱党爱国观念,真正使社会主义核心价值体系教育入耳入脑入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。弘扬中华优秀文化,利用法定传统节日......”。

3、“.....注重仪式渲染,增强世界观人生观价值观荣辱观教育。加强心理健康教育,提高工作实效性,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化规范化,促进学生身心全面健康地发展。﹑通过报纸,宣传心理健康的重要性,宣传心理咨询的科学性。强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。积极开展班际间班级内各种学科竞赛,推动学习氛围。开展帮多帮等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选学习标兵。抓好安全教育,打造平安校园。充分利用国旗下讲话学生集会班队活动时间进行安全意识教育。交通消防用电课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于次......”。

4、“.....根据季节特点,分别对学生进行春季防流感夏季防溺水秋季防食物中毒的安全教育。围绕月日结核病日月日中小学安全教育日月日爱眼日月日国际禁背叛。我们应该传承精神,落实科学发展观,把自己和社会,国家和民族紧紧地连在起。通过介绍祖国悠久的历史壮丽的河山灿烂的文化,了解我国近现代史和我国的国情,了解家乡的昨天今天和明天,激发学生爱国爱家乡的情感,懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校爱班级的教育,树立集体观念,培养集体荣誉感,热心为集体做好事,形成个团结友爱积极向上的班集体。举办民族精神教育月活动。通过活动激发学生的爱国热情,扎实搞好民族精神传承教育。进步激发学生的爱学校爱家乡爱祖国的热忱,促使学生继承和发扬中华民族的优良传统,培育学生刻苦学习自强不息德才兼备勇担重任的精神。举办庆祝建国十周年系列活动。让学生了解改革开放十年来取得的重大成就及建国十年来祖国的变化......”。

5、“.....坚持德智体全面发展,把今天的所闻所思所感化为具体的行动,牢固树立祖国和人民的利益高于切的利益观,做个充满激情,肩负责任,对社会有用的人。以社会实践体验为基本途径,让广大学生了解建国十年来的变化,结合建国十周年庆祝活动,开展形式多样的主题活动和社会实践,让学生感受初级中学德育个人工作计划范本五篇整理版好的要加分,周进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和好学生的评比主要以此为依据,对于平时为班级做好事作业书写认真上课发言积极考试成绩优秀家长签字表现好的,随时发红花鼓励,十朵红花换颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星。培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力。安全教育面对安全意识淡薄的中学生,要经常去说去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩......”。

6、“.....放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题。总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤手勤腿勤,要尽可能地为学生着想,让每个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成个健康团结向上凝聚力强的班级体。初级中学德育个人工作计划范本组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组员如下省略切实加强师德师风建设,努力打造批高素质的教师队伍学校坚持以人为本,工作,应该是学校亟待加强的任务。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会家长开放周家校联系册致家长的封信家访电访等形式对家庭教育的内容方式方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力,发挥带头示范作用帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观世界观和价值观帮助家长更新成才观念......”。

7、“.....学校还将邀请省内外知名家庭教育专家,到校给家长们做报告,进行面对面的交流,进步更新家长们的育人观念和教育水平,以达到家校联合的和谐。特别重视单亲家庭离异家庭贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子样健康成长。加强平安校园建设,强化学生的安全教育法制教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,充分利用校会班会班级活动课等进行教育,规范学生的课间活动。通过学生自我教育自我管理,使懂法守法。学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,教会学生的遇险自救和简单的抢救知识,教会学生。初级中学德育个人工作计划范本五篇整理版。班级奋斗目标本学期努力使班级周周挂齐面旗,使每位老师能顺利上好每节课,绝大多数同学在周班会课的评比中,能成为分项小明星......”。

8、“.....在小学阶段,能使每位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的分子,使他们能在身心方面得到健康全面的发展。使班级成为有凝聚力健康向上的集体。具体管理措施思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信诚实的良好品质。学习纪律卫生方面根据学生在各个方面的表现,设臵了班级每周评比表,分为完成作业带齐学具课前课间上课听讲环境卫生两操及路队的表现,每项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现全面发展,做到立规矩,打基础,留痕迹。制定并实施文明班级平安班级评比细则,对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选文明班级平安班级优秀班主任......”。

9、“.....按照统要求,对常规工作进行逐日量化考核,每月总结评比。同时,以开展学规范,争好活动为抓手,从起始状态抓起,要求学生做到轻轻说话轻轻走路轻轻取放物品轻轻随手随手关灯随手关闭水笼头随手捡拾废纸个不不乱涂乱画不追逐打闹不进入网吧。狠抓以会预习会听课会作业会考试会反思为重点的会学习习惯培养。继续培养学生自主管理能力。加大班干部培训力度,继续执行班级财产自主承包管理制度,并加大监督检查和考核力度,随时发现问题,解决问题。住校生管理继续执行总楼长楼层长宿舍长分级管理制度和年级值班教师就寝检查制度,确保住校学生安全学习和生活。﹑做好谈心室的心理咨询,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。﹑通过心理信箱,及时发现并解决学生的心理疑难。﹑开发心理校本课程,编写学生用教材。﹑加强对教师们心理健康教育工,尽师职座谈会......”。