1、“.....从教育者的角度来看,可以使得他们的引导工作方位看,解放思想的侧重点是坚持改革开放推动科学发展促进和谐社会建设,所要解决的问题是要着力克服影响和制约科学发展的思想观念,具体做法和体制机制,寻求科学发展和构建和谐社会的路数与机制。我们应当看到,今天解放思想的难度,从种程度上讲,比以前大了。这是因为从绝大多数人来讲,随着生活水平的提高,人们求安逸保平稳不思进取的倾向增大了,不少同志习惯了这些年形成的传统的发展观念和方式,要扭转不轻易我们面对的矛盾,大多不是老问题,而是发展变化中的新矛盾新障碍我们面对的问题,大多不再是年前的意识形态下的政治方向是否正确,而是日渐固化的利益格局下的利益调整面对世界各种文化各种思想的相互交织与渗透,人们活动的差异性独立性选择性多变性增强,价值取向和思想熟悉比过去更加多元化,呈多样性和复杂性。另外,形成套符合科学发展观要求的体制机制和有效政策,也复杂而艰巨。因此,在新形势下以新的勇气进行思想解放,首先要有使命感紧迫感。年后的今天......”。

2、“.....假出现这样现状的另个原因就是企业。自年下半年金融危机的余波逐渐隐退,就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态,但些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。另外还有些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理所提供的岗位不匹配对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生是挑拣,提出些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这方面加大力度规范调整,但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险住房公积金医疗保险失业保险工伤保险和生育保险等社会保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。除此之外,大学生最低生活得不到保障......”。

3、“.....但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难生活难等间题的日益加剧形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,毕业即失业的言论已经不再是危言耸听大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部教育部,就连续年来全国普通高校毕业生人数统计年万年万年万年万年万年万年万年万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,年累计万,而据教育权威部门统计显示到目前为止年毕业生就业率仅为,加之以往毕业还役有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是个不争的事实。在以往的毕业生还没有个良好的就业环境之下,又拨的人群又加之到来,紧缺的理想的就业岗位上更显得前什后继。虽然许多的企业面临用工荒......”。

4、“.....了解是什么影响了大学生的共同追求。毛概社会实践调查报告范文调查结果与分析以及基本经验关于大学的学习生活现状,填报志愿专业时,你是如何选择的自己选择的理想专业别人帮你选的自己随便选的服从学校安排的调查数据显示选,选,选,选调查分析我们可以看到数据,入学即对专业的选择上大家只有的人是自己选择的理想专业,的人对自己的事情根本没有自主权好好学习混个文凭交朋友其他调查数据显示选,选,选,选调查分析我们还没有忘记自己的职责,应使警钟长鸣。有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干脆混到底知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想干的事对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的其他调查数据显示选,选,选,选,选调查分析个似是而非的问题,有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。非常忙碌,过得很充实,很变化中的新矛盾新障碍我们面对的问题......”。

5、“.....而是日渐固化的利益格局下的利益调整面对世界各种文化各种思想的相互交织与渗透,人们活动的差异性独立性选择性多变性增强,价值取向和思想熟悉比过去更加多元化,呈多样性和复杂性。另外,形成套符合科学发展观要求的体制机制和有效政策,也复杂而艰巨。因此,在新形势下以新的勇气进行思想解放,首先要有使命感紧迫感。年后的今天,我们的发展又到了个要害阶段,假如不坚持解放思想,不实现科学发展,经济发展将难以持续,社会将难以稳定共同富裕目标也将难以实现。其次,要坚持以人为本。以人为本是科学发展观的核心,也是解放思想的出发点归宿点。坚持以人为本的解放思想,才能克服见物不见人的发展观念,纠正发展中的种种偏差,使经济社会发展步入科学发展的轨道坚持以人为本的解放思想,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,才能把广大人民的积极性主动性创造性充分调动起来,把社会各方面的聪明集中起来,从而形成促进经了个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的,在这个任何事物都飞快发展的时期......”。

6、“.....其间有西方开放的人生观念的传入,和我国年代大学生的几次思潮运动,而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的,必然导致当代大学生人生共同追求的不确定性。如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标,无论对社会还是对国家都有着重要意义。大学生毛概社会实践报告范文调查对象的基本情况本次调查活动采用抽样问卷调查的方法,主要采用问卷调查的方法。调查对象本次问卷调查采用了随机抽样的方法,随机选择了山东建筑大学校内的学生。,此次调查问卷共发放份,回收份,无效问卷份,有效问卷份调查问卷本次所用的调查问卷采用以固定答题为主,有关大学生共同追求并与之相关的内容包括部分是围绕专业是怎么确定的,大学的主要目标,现在的在校状况,旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状另部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题,了解学生对共同追秀毛概社会实践调查报告范文篇指导思想本次社会实践调查以马克思主义思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际......”。

7、“.....构建社会主义和谐社会为主题,以教材第章第节科学发展观和第十章构建社会主义和谐社会基本内容为中心,开展暑期社会实践调查,加强和完善思想和中国特色社会主义理论体系概论概论课的实践教学。目的意义社会实践调查是高校思想政治理论课思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学的重要环节之,也是我校省级教学研究项目高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究成果大实践模式的尝试和具体应用。通过社会实践调查,使学生了解社会认识国情,加深对思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力培养品格,增长才干关注民情服务基层奉献围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题,了解学生对共同追求的理解和关注最后部分是关于影响大学生共同追求的因素,了解是什么影响了大学生的共同追求......”。

8、“.....填报志愿专业时,你是如何选择的自己选择的理想专业别人帮你选的自己随便选的服从学校安排的调查数据显示选,选,选,选调查分析我们可以看到数据,入学即对专业的选择上大家只有的人是自己选择的理想专业,的人对自己的事情根本没有自主权好好学习混个文凭交朋友其他调查数据显示选,选,选,选调查分析我们还没有忘记自己的职责,应使警钟长鸣。有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干脆混到底知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想干的事对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的其他调查数据显示选,选,选,选,选调查分析个似是而非的问题,有的会,提高认识问题分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。实施过程本学期理论课结束之前,周,任课老师按要求对所教班级学生进行布臵讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求......”。

9、“.....本次调查报告的收集下学期开学后的第周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践调查报告,进行批改并评定成绩。我认为,从当前的发展方位看,解放思想的侧重点是坚持改革开放推动科学发展促进和谐社会建设,所要解决的问题是要着力克服影响和制约科学发展的思想观念,具体做法和体制机制,寻求科学发展和构建和谐社会的路数与机制。我们应当看到,今天解放思想的难度,从种程度上讲,比以前大了。这是因为从绝大多数人来讲,随着生活水平的提高,人们求安逸保平稳不思进取的倾向增大了,不少同志习惯了这些年形成的传统的发展观念和方式,要扭转不轻易我们面对的矛盾,大多不是老问题,而是发优秀毛概社会实践调查报告范文人生,对于大学生来说,是最动人心弦最引人深思的话题。每个时代的大学生,从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路人生目标的选择,都是以定的人生思考为前提,以定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段,不同的文化背景,不同的思想体系,对人生的思考有着不同的起点,不同的轨迹......”。