1、“.....我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中,占据主动地位。这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议,推进学校网络德育工作的开展第,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统思想认识,抛弃网络有害论,消除网络恐慌症,充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。第,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观判断力和自制力。第,重新设计学校德育的内容上网,是家长和学校都应该关注的问题。中学生对网上有害信息的看法。调查显示,有的中学生认为上网不会学到有害的东西,有左右的同学认为上网会学到有害的东西,而的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。成因分析网上存在许多不良信息,这是不争的事实,但在我们的调查中却发现,的同学认为上网不会学到有害的东西......”。

2、“.....我们又对近同学进行了采访,结果和调查的结果大致相同,有位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是,虽然网上存在不良信息,但作为高中生,他们有辨别的能力。位受访的同学表示网上存在有害的东西,学校和社会也存在有害的东西,我们能在学校和健康成长,为什么不能在网上健康成长大多数同学也表示,网上虽然存在有害信息,但我们不定就会学到有害的东西。结论对于网上不良信息环境较差,大量的吸烟导致烟雾缭绕,严重影响了学生的健康有的学生上网时间太长,容易引发很多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大伤害,还打破了正常的生活规律。还有的学生为了上网常常节省午饭费,长此以往,还会导致内分泌失调,引发系列身体疾病。更可怕的是易导致心理疾病,这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。诱发中学生犯罪。为了解决上网费用欺骗家长钱财或者抢劫小学生钱物。这种现象现在时有发生。网上不健康的内容......”。

3、“.....年最新中学生上网调查报告范文篇中学生上网是个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊,中学生自己又是怎么看待这个问题的呢为此,我们以中学生为什么爱上网为主线,进行了系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式的好处是能使子女开阔眼界,增长见识的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣,的家长认为网络没有任何好处和作用。的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有浏览淫秽反动暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。网络环境对中学生的影响应该承认,网络对学生还是有诸多好处的,主要表现在可以拓宽知识面网络世界的出现,使学生的生活空间,从原先相对狭小的物理空间进入了个完全开放的虚拟空间,扩大了学生的人际交往层面锻炼了社会交际能力......”。

4、“.....提高了学习成绩,打字速度快,盲打水平高经常玩游戏的同学反年最新中学生上网调查报告范文篇整理版态度,反对的只有,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达成的家长认为,网络最大的好处是能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧同时,的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,的家长认为网络没有任何好处和作用。的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有浏览淫秽反动暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。网络环境对中学生的影响中学生使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口,他们关注家事国事天下事,使视野空前开阔起来。全球意识的增强,适应了中国加入的新形势......”。

5、“.....多办又指的是上网玩游戏,如何正确引导中学生正确上网,是家长和学校都应该关注的问题。中学生对网上有害信息的看法。调查显示,有的中学生认为上网不会学到有害的东西,有左右的同学认为上网会学到有害的东西,而的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。成因分析网上存在许多不良信息,这是不争的事实,但在我们的调查中却发现,的同学认为上网不会学到有害的东西。针对这现象,我们又对近同学进行了采访,结果和调查的结果大致相同,有位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是,虽然网上存在不良信息,但作为高中生,他们有辨别的能力。位受访的同学表示网上存在有害的东西,学校和社会也存在有害的东西,我们能在学校和健康成长,为什么不能在网上健康成长大多数同学也表示,网上虽然存在有害信网络德育力量其,通过各种形式的培训讲座和考核,使各级教育管理者德育工作者以及全体教师掌握网络基本知识技能......”。

6、“.....学会常见的德育课件开发工具如等。在讲求实效的前提下,改进和充实目前实施的沙河市中小学教师计算机考核的方式与内容,如增加教师利用网络开展道德工作的考核内容。其,选拔并培训批思想政治素质高,网上沟通技巧好,具有丰富的网络经验和技能的专兼职网络德育工作者,由他们提供在线指导,帮助上网中学生解决各种心理思想学习等问题同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。年最新中学生上网调查报告范文篇整理版。,又担心子女上网影响学业对于子女上网,的家长持赞成致出现用在网上的时间比用在学习上的时间多这现象。结论学习是学生的主要任务,特别是高中生。花在网上的时间比用于学习的时间多,确实是种极为不好的现象,家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉,但也必须有定的指导与限制,这样有利于避免孩子上网过度......”。

7、“.....的学生认为肯定不会影响社交认为对社交影响不大。原因分析认为上网聊天影响社交的理由是沉迷于自己的虚拟空间,而认为不影响社交的学生的理由则是在聊天过程中,需要聊天技巧,这实际上培养了协作精神和沟通能力,不影响现实社交。年最新中学生上网调查报告范文篇中学生上网是个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊,中学生自己又是怎么看待这个问题的呢为此,我们以中学生为什么爱上网为主线,进行了系线指导,帮助上网中学生解决各种心理思想学习等问题同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。年最新中学生上网调查报告范文篇整理版。学生和家长所担心的问题致。的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于怕孩子交上不良朋友,的学生认为家人担心的是沉迷游戏不能自拔,的学生认为过度上网有损孩子健康。我们又对位学生家长进行了访问......”。

8、“.....其后才是怕孩子交上不良朋友成因分析虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生,有着极大的吸引力,而且,在中学生上网的各种活动中,最容易沉迷的也是游戏成瘾,这点上,中学生和家长的认识并没有分歧。结论中学生对家长的担心还是比较了解的。尽管如此,关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式,得到了高年段名同学的热情支持。在些特表感谢。我们将调查结果整理成以下个部分。中学生上网最大的理由特别说明由于些调查题目被答卷者跳过,所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况,不影响数据的准确性。下同成因分析过去,很多人认为,大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力,网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。然而,我们的调查显示,中学生上网最大理由是方便,其次是因为好玩。造成此现象的原因是很显而易见的,网络通讯的方便快捷,网上购物的价廉物美,网上丰富的学习资源......”。

9、“.....最新的新闻,都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。结论大多数的中学生上网,是因为上网方便,但我们也须注意到,有的学生上因为好玩而上网,网络不良文化弱化了中学生的道德意识。网吧管理问题依然严重,给中学生造成诸多问题。对策与建议网络环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。同志在中央思想政治工作会议上强调指出对于信息网络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中,占据主动地位。这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议,推进学校网络德育工作的开展第,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统思想认识,抛弃网络有害论,消除网络恐慌症,充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。第,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观判断力和自制力。第......”。