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精选大学生社会调查报告范文5篇(整理版) 精选大学生社会调查报告范文5篇(整理版)

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《精选大学生社会调查报告范文5篇(整理版)》修改意见稿

1、“.....就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有席之地呢所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的因此这次调查就选择了在读大学生名,其中广州大学名,中山大学名,广东外语外贸大学名,华南理工大学名,广东工业大学名。年级分别为大学生名,大学生名,大学生名......”

2、“.....最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共份,收回有效问卷份。调查问卷及数据统计详见附录调查结果从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第个课堂,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了部分学生来自农村以外,很有部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好......”

3、“.....这样,学校所提倡的通过下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,观指的是世界观人生观价值观,而个人的世界观人生观价值观是紧密联系在起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与下乡活动服务人民了。问卷中还有极少部分的人填写了其他答案,比如周围环境节约时间等。但是从表中得出,价格便宜是大学生网购的主要原因。其次,购物方便是大学生选择网购比较主要的原因。针对选择网上购物的大学生,我从选择购物的网职或打工时从事派传单商品促销校园销售当餐厅服务员等简单不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅的人认为完全或基本相符......”

4、“.....在实习或工作中的人满意自己的课外实践能力的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有人选择接触社会,积累工作经验,占了总数的,选择赚取生活费,占了。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有定关系。的人会选择在假期实习或打工,会选择任何没有课的时间,会选择周末。有人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,人很赞成兼职打工,没有人反对。精选大学生社会调查报告范文篇整理版动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。精选大学生社会调查报告范文社会实践不仅加深了我了解社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离......”

5、“.....增强了能力,进步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟,挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同样事物,真的好无聊啊,好辛苦啊,在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易,人际关系在这次实践中,让我很有感触的点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解才能有深刻的感受,大家为了工作走到起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他她们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了我想说的点会在竞争的浪潮中失败,所谓逆水行舟,不进则退,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每个在厂的员工严格要求......”

6、“.....这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解道题,算出个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以定要特别小心谨慎,而且旦出错并不是像在学校里样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。精选大学生社会调查报告范文篇整理版。调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生名,其中广州大学名,中山大学名,广东外语外贸大学名,华南理工大学名,广东工业大学名。年级分别为大学生名,大学生名,大学生名。调界长期发展的个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。下乡是大学生社会实践活动在新时期的深化发展......”

7、“.....具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的个阶梯,更是个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼万平方公里的土地对占人口以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加下乡社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习服务实践奉献等实实在在行动,把行顾,关心,呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已个人去解决,在这个多月里......”

8、“.....凡事都要靠自已,现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立,认识来源于实践切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高,马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践感转化为学习服务实践奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点......”

9、“.....拉近了我与社会的距离,也让自己在这次的社会实践中开拓了视野,增强了能力,进步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟,挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同样事物,真的好无聊啊,好辛苦啊,在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易,人际关系在这次实践中,让我很有感触的点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解才能有深刻的感受,大家为了工作走到起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他她们处理好关,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到些在学校里学不到的东西......”

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