1、“.....男性往往更易于被网上的新鲜事物所吸引。处于青少年成长期的男性往往思维较为活跃,自制能力较差,好动,视为顽皮女性则自控能力较好,好静,视为乖顺。她们往往是老师眼中的好学生,其学习动机较高。因此女性在学习活动中投入大部分的时间精力,相对而言,花费在其它活动上的时间精力较少。而男性则相反。对于网瘾调查中如图所示,小学生占总比例的,初中生占总比例的,高中生占总比例的,高中生占总比例的,大学生占总比例的。由此可见,初中生这个阶段最容易沉迷于网络。因此,父母需要在这个阶段多注意下孩子,引导孩子正确上网。在本次调查中学生主要是因为自控能力差和认知事物的能力有限所以比较容易沉迷于网络。正处于求知欲旺盛的时期,他们对于外界的各种新鲜事物都充满了有抽象思惟能力,较遵守社会风俗,相对其他人更轻易情感化。对调查对象的人格因素的调查,主要体现在题目当中......”。

2、“.....数据预处理在所有调查问卷回收后,经过数据登录和逻辑查错与净化处理构成终究数据库,研究进程中使用软件进行统计分析。数据处理说明本报告对问卷调查的样本结构进行了描写,但在后期分析的同时,又对身边已知沉溺网络程度较深的同学进行了个别访谈,访谈的结果主要作为问卷调查的补充和参考。我校学生上网情况分析具有网瘾和网瘾偏向的学生范围我校学生网瘾比例约从下图可以看出,目前我校网瘾学生约占学生网民总数的,网瘾现象在我校已不容忽视,需要引发多方关注。以往研究显示,我国青少年中约有的网民上网成瘾。例如,有报导称,整体而言我国上网人群中大约有的网瘾用户,而在青少年中这个数字更高达。另外,民盟北京市委年的项抽样调查也显示,北京市中学生中网络成瘾者比例达。本次研究实地调查和网络调查的结果都与以往相干研信息丰富传播速度快交流互动性强影响范围广便是网络的的显著特点。这也促使大学生对科学的探索......”。

3、“.....利用网络平台把自己锤炼成为名品学兼优的大学生。网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击,其中些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔,自制力和自控力差,易沉迷于虚拟的网络世界,不按时就餐,夜不归宿,通宵达旦,影响纪律生物钟混乱,影响健康社会交往简单,人际关系淡薄等问题现象的出现。网瘾调查报告范文年经典参考模板大合辑五篇整理版。辅助指标网瘾程度和网瘾偏向分析中所使用的两个辅助指标,分别是描写网瘾群体和非网瘾群体的。对已被界定为网瘾的个案,我们考察他的网瘾程度有多深而对还没有成瘾的个案,我们考察他是不是具有网瘾偏向。网瘾程度的丈量方法是在网瘾的个补充条件中,满足的条件越多,则其网瘾的程度越深。即被访者在对问卷中第题回答是的条件下,第题回答是的题项越多,其网瘾程度越深。网瘾偏向的丈量方法是升。影响青少年人际交往能力的正常的发展首先,网络成瘾者大多性格孤僻冷漠......”。

4、“.....导致自我更加封闭,进而不断的走向个人孤独世界,从而拒绝与人交往。同时,网络成瘾者沉溺于虚拟完美的网络世界之中,沉醉于种虚拟的满足,他们从网络游戏中得到了个人成就感的满足,他们从爱人随时背叛,因此他们认为现实生活中的人际的交往是种可有可无的事情,从而不愿意与人交往,拒绝与人交往,拒绝融入社会,是网络带给网瘾青年的大问题。其次,沉溺于网络世界中,还造成了青少年与他人交往频率的减少,迷恋人机对话模式,对着电脑屏幕行文如水滔滔不绝,丢掉键盘鼠标就变得沉默寡言,只有到了电脑前,手按着键盘,才能表达自己的想法,从而更难与别人更好地交流,更有甚者,还会得种名叫社交恐惧症的心理疾病,表现为怕与人见面谈话,见人就紧张,面红耳赤,颤抖,因之常独居屋内避不见人。调查表明,的网络成瘾者人际关系较差。相比之下,的非成瘾者能将自己与同学亲友的关系相处得很好......”。

5、“.....他们习惯于在网上找心理平衡,长期下来,自我封闭。对于自己的人生大学生活从没有认认真真的规划过,对现实和将来都很迷茫。上项数据结果显示,的青少年网民的上网目的是看动漫,电影,下载音乐等,的青少年网民选择聊天或交友,青少年网民选择玩网络游戏,另有及的青少年网民分别选择了学习和工作获取信息通讯或联络作为其上网目的。,然而由于大学生活的随心所欲,很多大学生在对待学业上抱着种漠不关心,冷淡对待的态度。部分大学生宁愿花时间在网络上需求自我欣慰,也不愿抱起书本埋头苦干。上课时间安排不合理,出现课少分散等情况,对部分学生网瘾的形成也是有定影响。对学习不感兴趣,对老师同学有较强的叛逆心理。网瘾的学生经常旷课夜不归宿,既使来上课了,主要还是趴在桌上睡觉或者心神不宁。喜欢独来独往,不太愿意跟宿舍同学朋友交谈。老师找其谈话时,要么爱理不理要么大声顶撞......”。

6、“.....我做出以下原因分析,深深的吸引住正值对新事物充满好奇心和探索欲不关心,把与别人的交往当成种可有可无的事情,变得越来越孤僻,造成青少年个性的缺陷网络成瘾者旦停止上网便会产生上网的强烈渴望,难以控制对上网的需要或冲动这种冲动使其在从事别的活动,工作学习时注意力不集中不持久,造成青少年心理的错位和行动失调网恋和网络聊天会引发青少年的感情纠葛,导致各种情感问题,造成青少年心理的创伤网络成瘾者过度沉溺于网络中的虚拟角色,容易迷失自我,将网络上的规则带到现实生活中,造成青少年自我认识的障碍。导致青少年学习成绩的下降青少年沉溺于互联网带来了大量教育上的问题,染上网瘾的青少年,被网络挤占了原本属于读书和思考的时间,导致的直接的后果就是学习成绩的下降。同时,国外也有研究表明,孩子的标准水平线以下,这也会间接的影响孩子的学习成绩。在网上也有些商家为了赚钱,建立些帮写论文,写作业盈利的网站......”。

7、“.....对枯燥的学习更是失去兴趣,会出现厌学逃学辍学的情况,学习所大学重影响了大学生正常的学习和生活,扭曲了美好的心灵,荒废了学业。为此,针对此大学生网瘾问题,我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。调查方式,了解当今大学生对待网络的态度,与网友同学讨论大学生网瘾现状,对部分大学生网瘾进行可靠数据收集访校内外网吧,大概了解网吧上网人群。调查结果,在我国现有的网迷中,以上的是大学生,在此当中的大学生有网络综合症的倾向。早在年月,中科院心理研究所就对全国所高校进行调查,调查结果显示,大学生网络成瘾问题情况不容乐观,在大学生中断学业的调查结果分析有的大学生是因为网络成瘾。据北京部门统计,青少年犯罪中的人都是网络成瘾患者。,结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网,很少出校外网吧或者到校内网吧上网。宿舍成了大学生网络蜗居的场所。......”。

8、“.....通过私下走访些校外网吧,发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。,在现实中遇见困难遵守社会风俗,相对其他人更轻易情感化。对调查对象的人格因素的调查,主要体现在题目当中,本次调查主要是从调查对象对本身状态的满意程度情况进行分析的。数据预处理在所有调查问卷回收后,经过数据登录和逻辑查错与净化处理构成终究数据库,研究进程中使用软件进行统计分析。数据处理说明本报告对问卷调查的样本结构进行了描写,但在后期分析的同时,又对身边已知沉溺网络程度较深的同学进行了个别访谈,访谈的结果主要作为问卷调查的补充和参考。我校学生上网情况分析具有网瘾和网瘾偏向的学生范围我校学生网瘾比例约从下图可以看出,目前我校网瘾学生约占学生网民总数的,网瘾现象在我校已不容忽视,需要引发多方关注。以往研究显示,我国青少年中约有的网民上网成瘾。例如,有报导称......”。

9、“.....而在青少年中这个数字更高达。另外,民盟北京市委年的项抽样调查也显示,北京市中学生中网络成瘾者比例达。本次研究实地调查和网络调查的结果都与以往相干研究的结果比较接近。少或停止上网,即表现出消极的情绪体验和不良的生理反应,包括沮丧,空虚,易发脾气,坐立不安,心慌,恶心,燥热出汗,失眠等。社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流行同学之间的攀比从众等家庭教育包括家庭环境及教育方式等满足感缺失包括学业失败孤独感人际障碍等角色扮演多人起玩的游戏很容易造成网络成瘾。这种游戏可能会给孩子带来成就感满足感同时出于哥们义气,孩子也有可能加入网络游戏的队伍,并最终成为网瘾患者。个人预防,保护自身安全。,提高上网效率。,不在网络中逃避。辅助指标网瘾程度和网瘾偏向分析中所使用的两个辅助指标,分别是描写网瘾群体和非网瘾群体的。对已被界定为网瘾的个案......”。