1、“.....开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。实事求是,广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会教师代表座谈会学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法。签订师德师风制止同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德遵纪守法,争做有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令,我很自信的说我做到了,爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责教书育人。直以来我都认真的对待每位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。关爱学生爱是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱听话的学生,更体育管理新路子......”。

2、“.....学风较端正。倡导严谨求实启智育人的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家爱社会爱他人的时代青年。事业上的不断追求与创新就是名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。查在课堂教学中出现问题时,有时不冷静有急噪情绪,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思对待学生的严格并我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。年任教以来,直以爱国心,事业心,责任心心为动力,全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中......”。

3、“.....提高教学质量的教学环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最体育教师自查报告范文篇整理版调查研究。召开了领导班子座谈会教师代表座谈会学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法。签订师德师风制止乱责任书。学生与教师教师与年部领导年部领导与校长教研组与主管领导各部门与主管领导都签订了责任书,从制度上做好保证。领导分包教研组,全校中层以上领导人全部分别承包到各年部的各个教研组中,细化了管理,大大加强了管理的实效性。召开校级领导班子会。提高认识,共同学习教育局师德师风工作会议精神,建立了由校长王云志同志任组长,学体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康......”。

4、“.....工作量是每周节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校操。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学队形队列游戏身体素质及弹跳力训练技巧训练灵活性训练多种新颖课型,于方寸学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的员。采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。解放思想,注重实效,开展广泛深入的探索与实践全面开展师德师风工作大讨论。在学生与学生学生与教师教师与教师教师与领导领导与领导之间深入开展师德师风问题的研讨,让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下。开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组......”。

5、“.....爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责教书育人。直以来我都认真的对待每位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。关爱学生爱是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱听话的学生,更爱后进生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德智体等方面的全面发展......”。

6、“.....既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和看,用放大镜来看学生的优点和进步,以长善救失。严谨治学做为名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。体育教师自查自纠报告在校领导的正确领导下,有效地开展解放思想,注重实效,开展广泛深入的探索与实践全面开展师德师风工作大讨论......”。

7、“.....让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下。开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。实事求是,广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会教师代表座谈会学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法。签订师德师风制止局师德师风工作会议精神,建立了由校长王云志同志任组长,学校中层以上领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作。讨论制定了学校师德师风工作实施意见研究落实我校师德师风工作的各项任务。召开学校中层领导班子会。要求班子成员公正廉洁,勤政务实,把师德师风党风廉政建设党务公开政务公开有机结合起来,公开办事制度,社会承诺服务制度,在依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行全面整改。召开党员会,会上要求全体党员在师德师风建设中......”。

8、“.....大力配合学校开展师德师风工作岗位对工作作风服务态度服务质量工作效率乱收费乱订教辅及学生用品体罚或变相体罚学生等情况进行,认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题,剖析思想根源,正确认识自己师德不良的表现,写出自我剖析材料。建立师德师风投诉制度。向学生学生家长公开学校师德师风投诉电话,校长电子信箱,设臵了师德师风建设意见箱。接受学生学生家长对师德师风的监督,广泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见,发放征询信,汇集成册,展开自查工作。体育教师自查报告范文篇整理版。反映的问题纪律观念积极拨展体育天地。体育教师自查报告范文篇我作为名体育教师,尤其是工作在这个优秀的学校里,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求......”。

9、“.....明确认识到师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立严师慈母的形象。在家长面前树立最可信赖的人形象,在社会上树立最文明群众形象展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自看,用放大镜来看学生的优点和进步,以长善救失。严谨治学做为名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。体育教师自查自纠报告在校领导的正确领导下,有效地开展调查研究。召开了领导班子座谈会教师代表座谈会学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳......”。