1、“.....解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。固下面对年秋季我园的幼儿资助工作情况自查如下基本情况年秋季,我园共幼儿人,接受国家专项救助资助资金的幼儿人,共计提供救助资金元。﹑主要做法﹑宣传资助政策。在园内和放发家长的封信布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。﹑成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强,为了把工作做到公平﹑公正﹑公开对受助的贫困家庭学生做出适当调整。存在的问题及改进办法贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每个学生的家庭经济情况,工作中不易把握。资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。资助工作是项爱心工程,惠民工程,也是项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生......”。

2、“.....全面覆盖,注入到每个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况何经济状况,如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每个贫困家庭的女子,让领导满意家长满意年度优秀幼儿园资助自查报告经典范文篇义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据省财政厅省教育厅关于下达年农村家庭子女等无直接经济来源的学生父母方已亡,生活十分困难的父母双残或单残,造成家庭经济困难的遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的残疾家庭子女残疾学生家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。低收入家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。年度优秀幼儿园资助自查报告经典范文五篇整理版。﹑确定资助范围和对象......”。

3、“.....并优先考虑以下几类﹑孤儿含艾滋孤儿﹑烈士子女﹑优抚家庭子女等无直接经济来源的学生父母方亡,生活十分困难的父母双残或单残,造成家庭经济困交村委和幼儿园审核后上交资助办。评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长贫困程度进行审核,拟定学生名单公示,公示期内,如有异议的,评审对有关情况进行从新审核。上报,学校根据公示无异议的受助的学生名单,填写好广西教育资助汇总表上报,资金发放,资金到位后有银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生做出适当调整。存在的问题及改进办法贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每个学生的家庭经济情况,工作中不易把握。资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。资助工作是项爱心工程,惠民工程,也是项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生......”。

4、“.....全面年度优秀幼儿园资助自查报告经典范文五篇整理版度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。固下面对年秋季我园的幼儿资助工作情况自查如下基本情况年秋季,我园共幼儿人,接受国家专项救助资助资金的幼儿人,共计提供救助资金元。﹑主要做法﹑宣传资助政策。在园内和放发家长的封信布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。﹑成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强,为了把工作做到公平﹑公正﹑公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由园长任组长﹑班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的公平﹑公正﹑公开的原则,保证贫困家庭的幼儿部受经济影响,能认真学习﹑完成学业。﹑确定资助范围和对象。为学前教育困学生顺利完成学业......”。

5、“.....全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书免除杂费补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下基本情况年秋季在籍学生共人。年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生......”。

6、“.....年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元。总计退款元。述职报告范文做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的立党为公,执政为民根本要的具体体现是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育你的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平公正公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施由学生或学生家长提出申请,由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,年级组审核,将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整,各年级将落实的名单报学校评审组审查复核......”。

7、“.....再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订少订,也决不多订。循环教科书回收保管发放使用情况从年春季起,学校就开始实行教科书循环职工家庭女子,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女公开资助信息宣传资助政策,真正做到家喻户晓资助申请,贫困家庭学生家长监护人填写贫困家庭教育资助申请表交村委和幼儿园审核后上交资助办。年度优秀幼儿园资助自查报告经典范文五篇整理版。年度优秀幼儿园资助自查报告经典范文篇义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作......”。

8、“.....结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时,学校对照检查细用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位臵,完善资助体系,不让位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理,使学生提高认识,保护和爱护课本。述职报告范文为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策......”。

9、“.....是坚持党中央提出的立党为公,执政为民根本要的具体体现是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育你的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。固下面对年秋季我园的幼儿资助工作情况自查如下基本情况年秋季,我园共幼儿人,接受国家专项救助资助资金的幼儿人,共计提供救助资金元。﹑主要做法﹑宣传资助政策。在园内和放发家长的封信布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。﹑成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强,为了把工作做到公平﹑公正﹑公开,活保障家庭子女革命烈士子女家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报信息......”。