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新教师年终述职报告5篇(整理版) 新教师年终述职报告5篇(整理版)

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《新教师年终述职报告5篇(整理版)》修改意见稿

1、“.....使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以分耕耘,分收获来诠释。现将这年述职如下政治思想方面这年内我认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真求实求新。以积极热情的心态去公开课,并透过参与研讨和群众备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。走进世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。新教师年终述职报告自入职年以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织......”

2、“.....现对年教学工作进行回顾与思考,以促。学生在校园的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就必须要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要个较长时间的反复的训练过程。为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法夯实基础硬笔书法每日页,字词听写循环放映扩大积累课外阅读每日段,读书笔记摘记天天都写训练潜力阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼作文训练循序渐学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思......”

3、“.....其理解知识的过程间接而单。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究潜力学习潜新教师年终述职报告篇整理版终述职报告篇尊敬的领导大家都喜欢用眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快年了。在这年我觉得忙碌与充实,烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以分耕耘,分收获来诠释。现将这年述职如下政治思想方面这年内我认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真求实求新......”

4、“.....用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善充实自己。同时,为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试,并已经通过了半的课程。另外,我积极地参加了浦东新区新教师的培训,在培训中也收益颇深。同时,我也虚心学身边人身边事。我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每次听课的机会,做好听课的记录并进行及时的反思,取长补短,不断提高自身的。在带教老师的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好学习法以合作探究创造创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的用心性,收到了较好的教学效果。细研教材潜心备课教学中,备课是个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性。曾有位前辈对我说备课备不好,倒不如不上课......”

5、“.....我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。新教师教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中用心探索焕发语文课堂活力,有助于学生潜力提高与发展的语文课堂教学的新思路新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法以合作探究创造创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的用心性,收到了较好的教学效果。细研教材潜心备课教学中,备课看了许多老师的实践教学课......”

6、“.....让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。常规管理今年我带的是小班,在第个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们些好玩的玩具,分散他们的注意力每天放学时给幼儿奖励角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到定的进步。由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,所以本学期的许多班级工作都是由我是个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性。曾有位前辈对我说备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况......”

7、“.....坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。作为名新教师,我积极的学习和反思。为了把期课改的精神贯穿于我的日活动中,我认真学习了上海市学前教育课程指南等关于课改的书籍资料,提高自身对课改新教师年终述职报告篇尊敬的领导大家都喜欢用眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快年了。在这年我觉得忙碌与充实,烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以分耕耘,分收获来诠释。现将这年述职如下政治思想方面这年内我认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真求实求新。以积极热情的心态去戏激发兴趣借助直观教具分解难度,师生生生对讲解。最后,联系家长......”

8、“.....介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生家长。班主任方面作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育利用课余布臵墙体文化,辅导学生画画和书信利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是策划者组织者,又是参与者服务员。无论是何种角色,我都将师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。常规管理今年我带的是小班,在第个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们些好玩的玩具,分散他们的注意力每天放学时给幼儿奖励角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园......”

9、“.....对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到定的进步。新教师年终述职报告篇整理版。在这年中,导师教授丰富的学识严谨的治学精神开阔而每节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中,我认真向带教老师学习请教,并和她起根据幼儿的兴趣开设了娃娃家医院等系列角色游戏,让幼儿有不同的角色体验,并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会往能力等。对幼儿出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。用先进的教学手段,提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引是个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性。曾有位前辈对我说备课备不好,倒不如不上课......”

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