1、“.....圆满地完成了这项工作。完成院系交办的其他些工作。取得的成绩本学期我所带的建工班被评为学年先进班集体,我被学院评为优秀助教。建工系第届鲁班杯知识竞赛建工班获第名,建工班获第名。建工系第届鲁班杯篮球比赛,建工班获优秀组织奖,建工班获建工系第届鲁班杯篮球比赛第名。建工班获建工系第届鲁班杯毽球比赛第名。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是种很好的生活体验,能从中学到很多东西。当然生活中,如果他们能够找到个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来,当然这要好的引导,我觉得在这方面我们中国做的不太好,这个是值得探讨的地方。做事的态度,这学期我修的几门课是外国人教的,给我最大的感受,外国老师很敬业,至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心,以后做事情定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时,积极性挺高......”。

2、“.....变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些,能及时改正自己的行为。为人师表,给学生做个好榜样,真的很重要。没有不好的学生,只有不好的老师,以前不太认同,但现在真的觉得这句话是对的。小孩的级学生之间的学习经验交流学习小组的设立,加快班级学习成绩的迅速提高。在过去的半年里,国贸班班级各项成绩还处于低谷,针对于此我制定了如下计划。班主任不仅仅是用制度管理学生,更重要的是交流,与此同时,班主任的言行举止对学生的学习态度,人生态度也会有定的影响,因此提高自身素质是重中之重。,班委会建立。个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和支领导力极强的班委会队伍。每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在段时间后可以进行个小小的表彰,给连续第的小组发小小的纪念品,或最后名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。助教老师定注意细节,把切准备工作都做到上课前,老师之间的沟通......”。

3、“.....资料的准备下是朋友关系。总之,我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。关注中间型学生。个班里所占比例最多的学生是中间型学生。开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对后进生的转化上,后来通过与学生的接触交谈,我深深感悟到,中等生心里是非常渴望得到老师重视的。班级情况及班级管理国贸班级共人其中男生人,女生人。经过学期的努力,班级的学风渐浓,班级的成绩也有了定的提高学生凝聚力大有提升,班级卫生班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如班级成绩两极分化严重,并且成绩差的学生所占比重较大班级部分学生思想消极,学习积极性不高班级制度不够完善,班级管理缺乏系统化部分学生个人主义情节严重。在大学助教年终述职报告范文篇整理版鲁班杯篮球比赛,建工班获优秀组织奖,建工班获建工系第届鲁班杯篮球比赛第名。建工班获建工系第届鲁班杯毽球比赛第名。在实践工作中发现问题......”。

4、“.....在追赶差距中找到办法,对本职工作充满热情,和周围同事搞好团结,对学生关心爱护,顺利的完成了本学期的各项工作和任务。日常工作方面学期来,所带班级能围绕学期初制定的班务计划,结合学院及本系每月的工作重点,制定并采取了些切实可行的措施。具体来说,主要做了以下几个方面的工作学期初的催费清欠工作学期初我所带的个班共有十几个学生欠缴学费,为此我专门召开班会,结合诚信教育学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定,对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下,使那提高有关。大部分的小孩从出生就过着无忧无虑的生活,所以不太努力。过去我觉得这不是件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由,没有太多条条框框的限制,而且聪明,如果他们能够找到个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来,当然这要好的引导,我觉得在这方面我们中国做的不太好,这个是值得探讨的地方。做事的态度,这学期我修的几门课是外国人教的......”。

5、“.....外国老师很敬业,至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心,以后做事情定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时,积极性挺高,可是过两周后热情减了不少,变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自,为让学生尽量多涉及专业知识,课件的内容虽然全面但不够详细,对此深表歉意。以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。谢谢大家,述职人年月日。大学助教年终述职报告范文篇整理版。评优工作奖助学金好学生及优秀学生干部的评定。本学年个班共有名学生享受奖助学金其中名分别享受国家励志奖学金元,名按评选条件分别享受国家助学金元。在此项工作中本着坚守原则公开公平公正地评选,没有任何同学提出异议,圆满地完成了这项工作。完成院系交办的其他些工作。取得的成绩本学期我所带的建工班被评为学年先进班集体,我被学院评为优秀助教......”。

6、“.....建工班获第名。建工系第。保持频繁沟通,反馈各种信息经常保持与学生的沟通与交流,交流教学等方面遇到的问题,如教学的安排,教学设备等,同时也做好与任课老师的交流与沟通,如专业课内容学习的情况,从而使得信息的能够及时反馈,从而有助于教学工作的顺利有序开展。遇到的问题主要有因上课人数多,答疑时未能个个回答同学提出的问题,同时因课程时间安排有限,为让学生尽量多涉及专业知识,课件的内容虽然全面但不够详细,对此深表歉意。以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。谢谢大家,述职人年月日。大学助教年终述职报告范文篇整理版。每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在段时间后可以进行个小小的表彰,给连亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持......”。

7、“.....都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度负责的工作态度深刻的思想不俗的谈吐。认真负责做好各种常规工作认真做好课前准备工作,及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作,课堂上严格按照老师的要求,积极配合教学活动的开展,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生关于课程内容的疑问,并且回答尽量做到深入浅出,通俗易懂。同时认真批改作业,负责的态度对待作业中出现的问题,把它反馈给学生和老师,有利于课程教学工作开展更加第的小组发小小的纪念品,或最后名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。助教老师定注意细节,把切准备工作都做到上课前,老师之间的沟通,跟课人员的通知,资料的准备等。来就算有疏忽,有时间来补救,来准备好了,自己可以专心的听老师授课,学习他们的经验。谢谢大家,述职人年月日大学助教年终述职报告尊敬的领导,各位在座的老师,同学们大家好......”。

8、“.....转眼间这学期就接近尾声了,回顾下这半年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生,这样的双重身份,使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两种角色之间的差别。通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅评优工作奖助学金好学生及优秀学生干部的评定。本学年个班共有名学生享受奖助学金其中名分别享受国家励志奖学金元,名按评选条件分别享受国家助学金元。在此项工作中本着坚守原则公开公平公正地评选,没有任何同学提出异议,圆满地完成了这项工作。完成院系交办的其他些工作。取得的成绩本学期我所带的建工班被评为学年先进班集体,我被学院评为优秀助教。建工系第届鲁班杯知识竞赛建工班获第名,建工班获第名。建工系第届鲁班杯篮球比赛,建工班获优秀组织奖,建工班获建工系第届鲁班杯篮球比赛第名。建工班获建工系第届鲁班杯毽球比赛第名......”。

9、“.....助教是种很好的生活体验,能从中学到很多东西。当然生活中那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生,让其办理了缓缴手续或助学贷款。加强安全教育为了吸取汶川大地震的惨痛教训,加强学院师生的安全意识,提高师生在紧急情况下的自我保护能力,争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全,本学期开始,运城市地震局联合我院举办运城市学校地震应急演练山西水院观摩会。按照学院的统安排,积极组织个班的学生严格遵守学院纪律,认真演练,圆满的完成了此项任务。学风建设从本学期开始,所带的学生已经是大了,我清醒地认识到大这年对他们来说至关重要,如果说大是他们进入大学后的适应期与调整期的话,那么大对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面促他们珍惜学习时间,培养学生自主学习的能力。鼓励学生积极参加院系组织的各项知识技能竞赛......”。