1、“.....年暑假期间参加了由岳阳县教育局组织的高中新课程培训。年月参加了由教育局教研室组织的高中生物青年教师项基本功竞赛,年月参加了由教育局教研室组织的高中生物教师优质课评比活动。年月参加了由市教育学会组织的高生物复习研讨会。在活动中广泛涉猎和深入学习同行或专家的先进经验,并努力将这些好的经验运用到我的教学实践过程中,不断拓宽教学思路,深化教学思维,使自己的教学能力不断获得新的进步。教育科研是促进教学能力提高的催化剂,自工作以来我始终把教育科研放在成长的重要位臵。我撰写了多篇论文。作为名人民教师,我深知教学质量是学校的生命线。从踏上工作岗位的那刻开始,我始终以勤恳踏实的态度对待自己的教育教学工作,认真来,担任生物教学年并从事过班主任等教育教学管理工作。任职期间工作爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取的创新精神。能服从工作安排......”。

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4、“.....成绩优秀,获得岳阳县中小学教师继续教育结业证书。年月,在湖南省中小学教师继续教育工程推进校本研修国家级班主任培训,创建学习型学校实施过程中,表现突出,成绩显著,被评为学习型教师。总之,在任现职期间,自己有了些进步,取得了些成绩。但我知道还有更加艰巨的教学任务等待我们去做。成绩只能属于过去,我不会停留在这几年取得的成绩上,我将继续努力,从各个方面不断提高自身的素质,会更加努力工作,勤奋踏实,再创佳绩。在新时期下的职业教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。初中生物教师述职报告作为名中学生物教师,我自参加工作以来,辛勤耕耘,不求回报的奉献,矢志教学改革,用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行个人民教师的职责,在教育教学教育科研等方面取得了突出的成绩。从教以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时......”。

5、“.....也取最新初中生物教师述职报告整理版生考试成绩优秀,多次获得奖励。同时,我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究,关注考试动态,潜心研究各种题型的应考策略,积累了丰富的备考经验,从而使所带班级会考成绩优异。在连续长达年的班主任工作中,我意识到它是门深奥的学问,为了做个好班主任,我是这样部署工作的创建班级的标准。如求实,团结,勤奋,友爱。如珍惜,知足,感恩等。班级标准的形成的过程,应是个动员全体学生,统认识的过程。这个时候都是发动学生讨论,民主确定。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,效果就越明显。严字当头,提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每个学生的同时,也会想很多方法,通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我,这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息,使班级活而不乱......”。

6、“.....形成班级建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任,更对自己负责任的意识,只有这知先生说的千教万教教人求真,千学万学学做真人。与此同时,作为名政治教师,我具有较高的政治立场和政治觉悟,爱党爱国,热爱教育事业,能以科学的理论来武装自己的头脑,并用科学理论来指导自己的教学实践。并取得不错的效果。平时,积极参加政治学习,关心国家大事,不断提高自己的政治觉悟和思想认识,积极要求上进。同时以教师的职业道德来规范自己的行为,爱岗敬业,忠于祖国的教育事业,关爱学生,团结同事,尊敬领导。我处处严格要求自己,注意政治理论学习。坚持学习同志关于建设有中国特色的社会主义理论。注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养。坚持以江泽民主席提出的个代表和胡锦涛总书记提出的荣耻作为自己的行为准则。坚持党的职业教育方针,忠诚党的教育事业。在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感......”。

7、“.....教育工作中。最新初中生物教师述职报告整理版。教研教改研究方面年月在湖南省职成学会农林类专业教学研究会组织的论文情系农获得等奖。年月在湖南省中断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。课后,我还注重学生对生物科技方面的培养和辅导。由于自己的努力,取得很多成绩并多次受到上级主管部门的表彰。辅导学生方面年月我所教的学生刘段青,在参加全国优秀农民工的评选,被评为全国优秀农民工。年月我辅导的学生刘松所写论文香菇的栽培试验和辅导的学生邹昭所写论文青蛙的食性同时在学习方法报上发表。公开课方面年我参加岳阳县职业中等专业学校的公开课比赛,教学比赛中获等奖。教学成绩方面在连续多年的教学成绩均达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。做为名中学的教师,我所教生物课程教学效果直很好。年我所任教的班级的学生生物成绩在毕业学业水平考试中合格率达。教育教学能力和工作业绩我深化教育教学改革......”。

8、“.....在从事生物教育的过程中,我始终明确中学生物教学大纲的要求,熟悉中学生物教材,敏感性强,能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰,语言表达准确,流畅,教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级县职业中等专业学校任教农经专业。年月至今从事生物教学工作。年参加全国在职教师攻读硕士学位考试,年月获硕士学位。年月获中学生物级教师职称。年下期至年上学期在岳阳县云山中学支教工作年。申报理由本人自年被评为中学生物级教师以来,担任生物教学年并从事过班主任等教育教学管理工作。任职期间工作爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取的创新精神。能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务。能为人师表,按照教育教学规律关心培养学生。积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了优良的成绩。年的年度考核连续被评为优秀。任现职期间各项工作多次受到上级主管部门的表彰并获奖......”。

9、“.....已具备晋升中学高级教师资格。符合有关规定,因而申报中学生物高级教师资格。任现职期间的述职思想政治方面参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习。坚持学习同志关于建设有中国特色的社会主义理论。注重理论联系实助学生树立信心,从生活上关心和帮助学生,帮助学生规划好将来我所教过的学生,大多数都和我建立了深厚的师生之情,与学生的共同成长中让我感受到作为名教师的伟大和高尚,就象园丁面对盛开的花园般的满足和惬意。作为名中年教师,我平时认真研究教材,积极参加集体备课活动。课堂教学中,对学生循循善诱认真负责严格要求。采用多种有效的教学手段,激发学生学习的兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。课后,我还注重学生对生物科技方面的培养和辅导。由于自己的努力,取得很多成绩并多次受到上级主管部门的表彰......”。