1、“.....训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。拟定集体与个人的远近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要引导每个学生拟定切实的个人远近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步......”。

2、“.....目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。每天晚上点查就寝时,同时检查是否有违规用电,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。中职班主任工作总结篇整理版。良好的整理版。通过集体活动,树立团结班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每个班级学生。对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流......”。

3、“.....不迟到,不早退。严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到技之长的目标。常到教室,积极督促学生学习。我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上中职班主任工作总结篇整理版本学期的工作总结如下加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,致操场周边群众的分信寻找我身边的活雷锋如何做名新好生诚信做人荣耻与我行等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识......”。

4、“.....我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚严格活跃奋进的班集体。高年级是学生的世界观形成发展教室,积极督促学生学习。我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与科任老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。对于课堂迟到和早退的同学,给以定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成种早起习惯,思想教育十分重要。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。协调本班任课教师的教育面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其......”。

5、“.....要能够通过干部这个班集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。以强化常规训练带动教育教学工作。总之,在这半期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体行为习惯有所提高,集体感有所增强,也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更好的效果。中职班主任工作总结过去的学期里,我班在学校领导的统组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将的体育器材,包括乒乓球拍篮球羽毛球等等。方面在班级内部组织文体活动,另方面积极参加学校组织的文体活动,利用切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台......”。

6、“.....保障了教学的有序进行。预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。每天晚上点查就寝时,同时学生年龄与心理特征,有两点需注意是近期目标较之远期目标更有激励作用是目标的制定必须切实,要让孩子能跳跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班学生的竞争意识从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是种集体主义精神的培养......”。

7、“.....是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。中职班主任工作总结篇整理版。通过集体活动,树立团结班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每个班级学生。对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到技之长的目标。常到良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练......”。

8、“.....并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。干部队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用......”。

9、“.....所以唯有慎重地选拔和培养干集体的建设者,而不是包袱。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。再方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正学风浓。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面......”。