1、“.....后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解研究评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主合作探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,篇热门整理版。,重视信息网络技术的应用与管理,充分发挥现代教育设备在教学中的作用,整体推进教学方式现代化。,今后应尽可能多地为学生搭建平台,提供锻炼自我的机会,积累定的舞台表演经验。总之,作为教研室这个层面,规范教学管理,狠抓教学质量,提高教师个人综合素质,加强各专业间的学习交流,扩大专业影响力是本年度工作的重点。在今后的工作中我们要严格按学校及系上各项规章制度办事,同志间讲团结,求大同存小异,号召老师们积极热情努力的工作......”。

2、“.....工作报告范文忙忙碌碌的学年又过去了,这学年我担任的是年级的音乐教学工作。作为音乐教师的我,回顾本担任年级年级年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。积极参加各项政治任务学习,做好笔记。,把科学发展观的实际运用到工作生活中。教研室通力合作准备进行科研集体攻关月,田亮张艳老师参与体育音乐选配与创编教材的编写工作。年月申报音乐基础知识与音乐欣赏教程教材立项并组织教研室教师撰写教材大纲工作中我做的还不够,作为名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听评课的活动......”。

3、“.....对学生和教材的理解把握得到进步提高。教育工作本学期,我担任年级班及年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆的活动中,编排了腰鼓队的表演和年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课欢乐颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂年关于音乐教师年度工作报告精选参考五篇热门整理版机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学学生管理学生素质提高班级管理等方面有所创新。个人学习为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准......”。

4、“.....认真备课上好每节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。俗话说,音美是家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开,全方面发展自身优势。积极参加各项政治任务学习,做好笔记。,把科学发展观的实际运用到工作生活中。教研室通力合作准备进行科研集体攻关月,田亮张艳老师参与体育音乐选配与创编教材的编写工作。年月申报音乐基础知识与音乐欣赏教程教材立项并组织教研室教师撰写教材大纲进行编写分工。年月申报院级般课程钢琴课程的立项。,改进教学手段,拟准备年内推出门课程参加精品课程的申报。,教研室教师共发表论文篇,科研课题项,获奖项。级音乐学专业的同学荣获校园歌手大奖赛专业组前名及优秀奖。不足与需改进的地方,根据目前专业状况,聘请专家名师来我院进行讲座......”。

5、“.....同时加强学术间教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标基础型教师经验型教师研究型教师。奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养抓基本能力训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性因材施教有更好思想方面在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想......”。

6、“.....让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任年级至年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学注重学生学习习惯学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理钻研教材,学情分析,充分做好课前准备抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养抓基本能力训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学学生管理学生素质提高班级管理等方面有所创新。......”。

7、“.....充分发挥现代教育设备在教学中的作用,整体推进教学方式现代化。,今后应尽可能多地为学生搭建解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。活动方面为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划开学初组建了校文艺队,利用业余时间排练节目参加各种文艺演出。并在学校的领导和老师的关心下取得了很好的成绩。努力目标加强自身音乐素质的训练,摸索出套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。今后打算如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每节课。我以勤奋扎实乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想学习工作和生活中严格要求自己以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做学生喜欢同事支持领导放心的教师......”。

8、“.....事事处处。育人方面坚持爱心育人,身正为范。曾经做过学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解研究评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主合作探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育教学中的先进经验同时也把自己好的做法想法跟大家分享,这种方便快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识......”。

9、“.....摸索出套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力我是个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。工作报告范文各位领导老师们大家好,有机会在这里与大家交流,是件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。师德方面始终自觉以个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。生活中,遵纪守法孝敬父母善待邻舍工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生热爱本职工作落实到具体的工作中。年关于音乐教师年度工作报的交流。面有所突破。,注重教师科研能力的提高......”。