1、“.....更换了教室电风扇扇,更换了学校电线米,教室外贴好了瓷砖,种了课松树,更换了幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件,优化我校环境。社会人士致认为我校办学条件改善了,育人环境有了很大的改变。存在的问题及改进措施经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。,教师们相互学习,相互听课评课的教研之风还没有形成。在教师安全岗位责任制的执行的过程中,少部分教师缺乏学校主人公意识,要树立学校整体意识。,文化氛围不浓。,影响教师的积极性,要树立教师无私奉修改。讲课尝试推进导学模式,发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标教学理念。表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新......”。

2、“.....如随堂测试生字听写计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。辅本学期提倡不放弃每名学生,提升成绩从每天开始。让任课教师在辅导学生方面做记录,校领导每周检查指导,然后根据学期成绩与平时辅导对比,看提升成绩。测继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。评本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时张试卷的评价改为多元化。另外,教研活动真实有效。从每学期初的研讨课引领课示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中,致使本学期各项工作顺利开展。德育工作创新落实在每天加强班主任工作管理。本学期班主任创新管理体现在每周上交班主任工作手册,校长和少先队辅导员检查操场责任区有每班个版块每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面积分个板块,由每周位班主任组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确有效工作。开展各种德育活动......”。

3、“.....通过今天表扬你让班主任组织本班学生积极投稿,学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从创城文明小卫士我是创城志愿者文明伴我行等活动的开展,进步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点美文欣赏音乐好心情今天表扬你温馨提示安全宝典优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。结合加活动开展的特长生的动地去找有关的老师去交流找差距谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议......”。

4、“.....充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周次的教研组活动,做到保时保效保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标教材学生探究教法学法。加强师资队伍建年度优秀中学学校期末工作总结五篇经典篇整理版质量决定学校的荣誉,切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高全面素质。学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识竞争意识忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺......”。

5、“.....课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托,强化课堂教学质量。半学期来听了学校半老师的课,由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。科学的教学管理是提高质量的重要保证。本习中小学师德规范,学习上级文件对教师进行德育教育。尤其本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。教师们致认为我们身为人民教师,应当热爱教育热爱学生,求真务实敬业乐业甘于奉献,正确引导学生做人做事做学问,做他们的良师益友成长的领路人和进步的阶梯,在教书育人立德树人的过程中不断树立更高的目标创造新的业绩,为培养高水平高质量的优秀人才贡献力量。通过开展做人民的好教师情系教育优秀班主任经验介绍等活动的开展,进步加强了师德教育。在我校虽然教师年龄偏大体弱多病的人多......”。

6、“.....全体教职员工都能带病坚持工作,从不抱怨。每天都能紧张有序工作。创新常规教学管理备课在原来教案设计上进行第版的修改。强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。健全和完善班级考核制度。继续坚持度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展安全工作制度的制定教师岗位责任制的完善教师学习制度汇报制度,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对教师备课作业本检查和单元测试监督已达次,每次均能达到精细效果在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划方案检查总结,系列化,力求真实有效。日安排周重点月总结......”。

7、“.....经过半个学期的实践,大大加强了学校的管理效率,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法。重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第名的好成绩。我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作严肃认真的考核纪律无私奉献爱岗敬业是我们共同的工作理念。年度优秀中学学校期末工作总结五篇经典篇整理版。安全工作细心由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的分之。还有住宿生人。从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手主题班会定期开展的同时,要求上午第节任课教师和下午放学那节课,在下课前利用分钟对学生进行安全教育。住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间,经常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位,致使本学期各项工作顺利开展......”。

8、“.....本学期班主任创新管理体现在每周上交班主任工作手册,校长和少先队辅导员检堂测试生字听写计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。辅本学期提倡不放弃每名学生,提升成绩从每天开始。让任课教师在辅导学生方面做记录,校领导每周检查指导,然后根据学期成绩与平时辅导对比,看提升成绩。测继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。评本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时张试卷的评价改为多元化。另外,教研活动真实有效。从每学期初的研讨课引领课示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实工作扎实有效果。最值得提的是,我们把对教师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷教学模式阅读教学方法的继续发挥有效班子作用结合校长到这所学校近年半的时间发现的问题班子成员多,能真正有效工作少的现象......”。

9、“.....践行有效学校成了我的管查操场责任区有每班个版块每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面积分个板块,由每周位班主任组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确有效工作。开展各种德育活动。本学期我们继续以主题班会升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过今天表扬你让班主任组织本班学生积极投稿,学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从创城文明小卫士我是创城志愿者文明伴我行等活动的开展,进步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点美文欣赏音乐好心情今天表扬你温馨提示安全宝典优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。结合加活动开展的特长生的培养初见成效葫芦丝舞蹈班在运动会上进行了出色的表演信息技术科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩师德管理落彰显实效每学期开学都组织教师在教师岗位责任制中......”。