1、“.....我没有辜负校领导对我给予的厚望,将自己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中,并在校级教学公开课中获得好成绩。同年月,参加全国高考,录取哈尔滨学院英语系,现本科在读。年月在宝山区新课改教案评比活动中,荣获等奖。年月与王文冬老师利用课余时间辅导学生参加宝山区第届中小学生英语演讲比赛活动,共人获区级等奖,本人也获区级优秀指导教师称号。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的水平。同年月在宝山区中小学教师,带好每个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下思想方面本人热爱教育事业,坚持党的基本原则教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。学期来,积极参加各类政治业务学习,如学习党的十大精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平......”。

2、“.....遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准理念观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。在教学工作方面首先我认识到了几个问题刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐学校的个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之,加上间学校刚刚合并为间学校......”。

3、“.....家庭环境家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。英语这门课程充满好奇,喜欢学习模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。面对些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这块。作为名新岗教师......”。

4、“.....当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的水平。同年月在宝山区中小学教师说课比赛活动中,荣获等奖。同年月,参加双鸭山市小学英语教师教学设计复赛活动中,获等奖。现任年级英语教师职务。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。人行必有我师,积极向每位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用为美好的明天奉献自己的力量......”。

5、“.....严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为名合格的小学教师。年小学英语教师述职报告精选热门例文五篇精编整理版。小学英语教师述职报告时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又个年头。我也已经不知不觉完成了年的小学英语工作。在这年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任年过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为名合格的小学教师。年小学英语教师述职报告精选热门例文五篇精编整理版。同年月在上级和校领导的信任下......”。

6、“.....并荣获英语口语个人技能组等奖,为学校争得了荣誉。同年月被普教中心评为小学级教师。多次参加大赛,使我的英语教学水平不断提高,对新课改增加了认识。我没有辜负校领导对我给予的厚望,将自己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中,并在校级教学公开课中获得好成绩。同年月,参加全国高考,录取哈尔滨学院英语系,现本科在读。年月在宝山区新课改教案评比活动中,荣获等奖。年月与王文冬老师利用课余时间辅导学生参加宝山区第届中小学生英语演讲比赛活动,共人获区级等奖,教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语利用直观教具动作表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果......”。

7、“.....在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教新英语教师,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛,我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力,教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做个教育家。虽然这不定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持我经常问自己你是个好老师吗但至今为止,我找不到个明确的答案。我只知道得到了很多荣誉......”。

8、“.....我非常讨厌愈演愈烈的教育功利化倾向,向往真正促进人全面发展的理想教育,但不得不在痛苦中挣扎,有时甚至想主动地摆脱这种痛苦,但不知为什么自己永远地在挑战自我,永远指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。最后,帮助学生养成良好的学习习惯。坚持终身学习学海无涯,在信息时代,作为名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,学期来,无极特殊情况没有请过次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作......”。

9、“.....改正缺点,开拓前进,同年月在上级和校领导的信任下,又指派我到哈尔滨参加省级英语教师教学技能大赛,并荣获英语口语个人技能组等奖,为学校争得了荣誉。同年月被普教中心评为小学级教师。多次参加大赛,使我的英语教学水平不断提高,对新课改增加了认识。我没有辜负校领导对我给予的厚望,将自己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中,并在校级教学公开课中获得好成绩。同年月,参加全国高考,录取哈尔滨学院英语系,现本科在读。年月在宝山区新课改教案评比活动中,荣获等奖。年月与王文冬老师利用课余时间辅导学生参加宝山区第届中小学生英语演讲比赛活动,共人获区级等奖,本人也获区级优秀指导教师称号。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的水平。同年月在宝山区中小学教师语教师述职报告精选热门例文五篇精编整理版。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生......”。