1、“.....太平街学校,已走在了我省课改的前列。畅想本学期,我们将会引领我市英语教师,站在学生学的角度上研究高效课堂,我们将与其他教师起研究成长为本,问题导学的课堂教学模式,洒下教研与课改的种子,做到以点带面逐步辐射的效应,同时,我们要聚焦教育的式发展,注重教学常规的落实,保证教研工作的科学化和规范化,促进我市教育迈向个新的台阶。谢谢,述职报告范文回顾年以来,我镇的英语学科在各级领导的关心和指导下,开展了系列的入教研第线,到各完小查看听课交流等,整合了教研力量,且撰写成文章发布于教育信息网校空间,供教师参考。抓住校际乡际县与乡市与校教研活动的机会,各抒己见,取人之长补己之短,提升教研潜力,促进教学质量。教师校本教研意识增强,有思想品德科任教师请语文老师上课的,有同年级教师以换课上进行教学研讨的。教师可谓想方设法以教研兴教学,走出了闭门造车的低谷。教研成果显著在县乡级科学生教育竞赛中......”。

2、“.....个性是县级生教育竞赛等奖的获得者沈艳梅,既是我乡教研工作蒸蒸日上的见证,也是我们教研工作追求的个高度。年精选关于教研员述职报告参考范文五篇整理版。虽然我从事教研工作的时间不长,但是经过自己做,主动钻研,诚实工作,以取得更大地成绩。述职报告范文在上级的领导和指下,学年振太乡中心小学教研工作扎实地开展,效果喜人。组建了网状式的教研机构学年初,即组建以校长为组长,支部书记副校长教导主任为副组长,教研员为执行组长,乡属各小学教师为成员的网状式教研机构,教师既各负其责又资源共享。以期集中科研智慧,辐射全乡教研,切实提高教学质量,凸显教研服务于教学的作用。以课题研究推动教研工作学年,申报了省级课题研究个,主持人为语文李其贤数学宋有章信息技术沙家湘。变以往支离破碎的教研为规范的课题研究认证,进而发挥教研用心能动的作用。在实施省级课题研究过程中......”。

3、“.....有被普洱市文联纳入比赛的文学作品,有被茶给全镇的英语老师,为老师们提供次有价值的学习机会。为了让老师们更快的接受和实行环节教学,第次活动后,我让老师都撰写了环节课堂观摩学习体会,第次全员研修后,结合宁阳县技能达标要求,我让老师们按照技能达标要求对支教教师的教学设计进行修改,收集后,在集合在起进步研究如何更好的设计出份符合县技能达标要求的教学设计。另外,我平时注意了收集些关于环节的操作材料,及时的和老师们资源共享,努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用环节模式进行教学。英语口语大赛根据学期初制定的英语教研工作计划,为强化我镇英语教师专业技能,提高全镇小学英语教师的口语表达能力,倡导英语口语交流,培养英语听说教学能力以及选拔我镇优秀教师参加县市级英年精选关于教研员述职报告参考范文五篇整理版展小组学习是当前种主流学习策略......”。

4、“.....无本之木,通过多元化赏析化评价会使师生在自评中促反思他评中找差距互评中促发展。我于年月在全市推进课堂教学改革,提升初中办学水平的大会上做了评价是促进学生发展之本专题报告。我于年月在王家庄乡东风中学进行成长为本,问题导学课堂教学模式探究活动,并在东风中学初年级就成长为本,问题导学教学模式做示范课,听课人数余人。悉心指导,培养种子教师年来我直采取集中教研与跟踪指导相结合的方式,提高教师教育教学能力和专业化水平,为各地培养批种子教师,使他们在推荐课程改革,实施素质教育和开展教规范的课题研究认证,进而发挥教研用心能动的作用。在实施省级课题研究过程中,有相关论文发表于省级刊物,有被普洱市文联纳入比赛的文学作品,有被茶树王发表的文章,信息技术在教学中的辅助作用有实质性突破。通过书本学习,各级教学网站浏览,更新了我的教学理念,获取了最新的教学信息......”。

5、“.....力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。活动设计引领导航次活动就是次唤醒与反思,就是次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维,尽心尽力打造学科的独特个性,通过开展系列有特色的教研活动,引领小学英语教学的方向。本学期共进行了以下几项大型的教师活动。网络教研活动我充分利用网络平台,借着年月至月山东省全小学远程分散激发和培养学生学习英语的兴趣促进英语教学质量的提高,减轻学生的课业负担,为此,我们英语学科组明确了研究的目的。总之,作业量过大会抢走学生应有的欢乐时光,暗淡了孩子们绚丽的彩人生。我们也是从学生时代过来的,也遇到过同样的问题,现在我们作为教育者,要多从学生的终生发展去着眼,少点分数情结,多点人文关怀,对作业的布臵不应单纯靠数量取胜,而应求质变,教师的作业设计应具有很强的针对性,这就要求老师要不断地充实自己的知识量,开拓知识视野,拓宽知识面,成为名学习型老师。惟有如此......”。

6、“.....才能培养出具有真实本领和创新实践能力的有用人才。送教下乡,当好课改带头人畅谈小组评价,促进学生发乡市与校教研活动的机会,各抒己见,取人之长补己之短,提升教研潜力,促进教学质量。教师校本教研意识增强,有思想品德科任教师请语文老师上课的,有同年级教师以换课上进行教学研讨的。教师可谓想方设法以教研兴教学,走出了闭门造车的低谷。教研成果显著在县乡级科学生教育竞赛中,参与教师把教研的精华带回了各个学校。个性是县级生教育竞赛等奖的获得者沈艳梅,既是我乡教研工作蒸蒸日上的见证,也是我们教研工作追求的个高度。教研员的工作是个良心活,工作量的伸缩性很大。因此我自我给自我施压,每天的工作都要认真负责精心研究。无论是包校考试监察,还是分卷监考都都丝不苟,用心去完成学校布臵的各项任务。回顾这学期工作,虽然做了些工作,取得了点滴我们的吴主任非常重视抓各校的常规工作......”。

7、“.....如早读情况,卫生情况,教师的出勤情况,目前已形成较好的教风与学风,学生已养成了较好的学习习惯,英语这学科也取得了较大的进步。勤听课,做新老师的引路人。小学到年级使用的都是新教材,教师使用起来都感到很困惑,为帮助教师能在短时间里迅速地掌握有效的教学方法,我坚持每周都到学校去听课,检查教师们的备课和学生的作业,特别是对于新教师,我会更加频繁的去指导他们的课堂教学与作业的布臵,耐心指导他们如何上好每堂课,老师们也乐意接受,并在大胆地尝试中摸索到了适合自己的教学方法,提高了教师的课堂教学能力和教学管理能力。在语文绩,但离学校的要求和同志们的期望还相差甚远,在思想认识和工作潜力上还存在着种种不足之处,也需要在今后的工作中克服和提高。今后我将不断加强学习,主动钻研,诚实工作,以取得更大地成绩。述职报告范文在上级的领导和指下......”。

8、“.....效果喜人。组建了网状式的教研机构学年初,即组建以校长为组长,支部书记副校长教导主任为副组长,教研员为执行组长,乡属各小学教师为成员的网状式教研机构,教师既各负其责又资源共享。以期集中科研智慧,辐射全乡教研,切实提高教学质量,凸显教研服务于教学的作用。以课题研究推动教研工作学年,申报了省级课题研究个,主持人为语文李其贤数学宋有章信息技术沙家湘。变以往支离破碎的教研为虽然我从事教研工作的时间不长,但是经过自己做示范课作报告参与送教下乡指导青年教师等系列活动,我个人的业务能力,文化素养得到了提升,同时在我们英语学科组的引领下,加大了我市英语课改力度,尤其是原平市实验中学实达中学,太平街学校,已走在了我省课改的前列。畅想本学期,我们将会引领我市英语教师,站在学生学的角度上研究高效课堂,我们将与其他教师起研究成长为本,问题导学的课堂教学模式,洒下教研与课改的种子......”。

9、“.....同时,我们要聚焦教育的式发展,注重教学常规的落实,保证教研工作的科学化和规范化,促进我市教育迈向个新的台阶。谢谢,述职报告范文回顾年以来,我镇的英语学科在各级领导的关心和指导下,开展了系列的点人文关怀,对作业的布臵不应单纯靠数量取胜,而应求质变,教师的作业设计应具有很强的针对性,这就要求老师要不断地充实自己的知识量,开拓知识视野,拓宽知识面,成为名学习型老师。惟有如此,老师才能布臵出高水平高质量高效能的作业来,才能培养出具有真实本领和创新实践能力的有用人才。送教下乡,当好课改带头人畅谈小组评价,促进学生发展小组学习是当前种主流学习策略。但是如何构建小组如何管理小组如何创造性的运用小组我认为评价就是抓手,如果离开评价去谈小组学习那就是无源之水,无本之木,通过多元化赏析化评价会使师生在自评中促反思他评中找差距互评中促发展。我于年月在全市推进课堂教学改革......”。