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某某某年关于教师职称述职报告范文优秀五篇【最新】(整理版) 某某某年关于教师职称述职报告范文优秀五篇【最新】(整理版)

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《某某某年关于教师职称述职报告范文优秀五篇【最新】(整理版)》修改意见稿

1、“.....力求让学生心服口服。学年度,我所带的班是个公认的差班,后进生面大,班风学风较差,在接手后,我利用自己对学生的爱护信任和严格要求,成功转化了等同学,确保了班风和学风的稳定,其中发奋学习,在期末考试中获得总分班上第名,级上第名,获得县优秀班干部。学年,我担任班班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓......”

2、“.....成绩好,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,多次被评为文明班学年度,我所带的的同学纪律涣散学风懒散,成绩偏低,我深入了解情况,发掘他的优点,充分调动他的积极性,经过努力,这个学生脱胎换骨,学风有了质的改变,在高考中取得了较理想的成绩。学年度,我担任班的班主任,我及时总结过去几年中做班主任的心得体会,根据班里的实际情况,抓学风树正气讲究班级荣誉感。同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生,刚到校时,信心不足,对班里我县名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了个很好的写作氛围。也正是由于我工作努力,成效显著,我在年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀,虽然自年借调到龚滩中学,到年月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处......”

3、“.....懈怠工作,反而在工作中更加努力,年来,所任学科次获得年级单科第,也因此次被学校破格评为校优秀教师。年关于教师职称述职报告范文优秀篇最新本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到任教至今。年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋踏实,进取心,多次被评为文明班学年度,我所带的的同学纪律涣散学风懒散,成绩偏低,我深入了解情况,发掘他的优点,充分调动他的积极性,经过努力,这个学生脱胎换骨,学风有了质的改变,在高考中取得了较理想的成绩。学年度,我担任班的班主任,我及时总结过去几年中做班主任的心得体会,根据班里的实际情况,抓学风树正气讲究班级荣誉感。同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生,刚到校时,信心不足,对班里的活动也漠不关心,纪律性不强,经过耐心细致的教育......”

4、“.....信心也不断的加强,对班集体荣誉感有了强烈的认同,在校运动会中,主动要求参加比赛,并在比赛中获得米等奖的好成绩,为班级争得了荣誉。我及时总结德育工作经验,撰写了获得校优秀教学案例等奖。所带班级多次被评为优秀班集体,本人也多次被评为校优秀班主任最受学生欢迎的老师先进工作者等荣誉称号。做个理念新的教师目前,新轮的年关于教师职称述职报告范文优秀五篇最新整理版方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导教师以及群众的致好评。能尊重关心爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。教育教学能力课堂教学工作从教以来,我能做到认真准备好每节课备好每个教案,坚持学习新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率......”

5、“.....大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白准确新颖生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着课评课悉心指导他们分析教材,探讨教法等教研活动,培养了如等青年教师,现在他们能熟练独立地开展各项教育教学活动,并受到学校领导的肯定与表扬。年关于教师职称述职报告范文优秀篇最新本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到任教至今。年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核称职。根据上级有关规定,已具备中学级教师的资格条件......”

6、“.....述职如下政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导,坚持项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实个代表思想,切实领会十大,十精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,心扑在教育事业上。教育工作方面我从长生推选活动常州市高中组绘画类等奖名等奖名年市春天的脚步摄影比赛等奖年摄影社学生潘婧莹被评为江苏省优秀学生社团干部年承办市人文奥运摄影比赛,获等奖名等奖名等奖名,学校获优秀组织奖年阳光摄影社获常州市第届优秀社团称号履行职责情况以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取为教育事业做出更大的贡献,述职报告范文我于年从师范学校美术专业毕业,年月开始任教,年月取得中教级教师职称,连续年担任教学工作......”

7、“.....热爱人民,立场坚定。积极向党组织靠拢,认真参加党校培训,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强,待人热情大等奖年月在学校参加学校专题研讨课评比中,获等奖。在常规教学中,我能认真钻研教纲考纲和教材,全面了解学生学情,根据教材和学生实际,精心设计行之有效和灵活多样的教学方法,力求每节课讲得准确生动,坚持向课堂十分钟要质量。在教学过程中,坚持贯彻以学生为主体,教师为主导的教学原则,以提高数学素养和培养能力为出发点,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,做到精讲多练。在练习中做到练前有启示,练中有点拔,练后有总结。坚持寓教于乐,既教书又育人。坚持面向全体学生,因材施教,在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。我积极开展第课堂活动和指导学生进行研究性学习......”

8、“.....辛勤耕耘,收获颇多。所任班的学生整体素质和能力有明显提高,在各级各类考试中,成绩都居全级前列。在,我指导的学生在学校举行的竞赛中分获等奖学年,我指导的学生参加县竞赛中获等重关心爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。教育教学能力课堂教学工作从教以来,我能做到认真准备好每节课备好每个教案,坚持学习新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率。课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白准确新颖生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许时间允许......”

9、“.....亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,学生们都好奇的问老师啊,你今天又准备了什么好东西啊每当我在课堂上现场完成件作品,本人被评为指导等奖学年,我指导的学生同学参加联赛,分获等奖,本人被评为优秀辅导员称号。继续教育和培养青年教师方面虽在教学实践中,获得定的成果,但我知道活到老学到老的道理,只有不断的充实自己,才能在日新月异变化中适应新的教学要求,所以我每学年都积极参加学校组织的继续教育活动。学年,参加了计算机应用能力专题辅导现代教育教学理论学年,参加了新课程下课堂教学中的问题与策略高中教学与考试研究学年,参加了中小学教师教育技术能力建设教师职业道德培训学年,参加了新课程改革中的教法和学法研究课程教学中,培养学生创造性思维的研究职业道德。通过不断的学习,我的各方面水平都有了明显的提高。我热情帮助青年教师,坚持落实学校的帮教制度......”

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