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某某某年度优秀小学数学教师职称述职报告范文【五篇】(整理版) 某某某年度优秀小学数学教师职称述职报告范文【五篇】(整理版)

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《某某某年度优秀小学数学教师职称述职报告范文【五篇】(整理版)》修改意见稿

1、“.....教育学生当爱国爱民诚信勇敢文明有礼遵纪守法勤奋学习的好学生。条条严格的规章制度,个个感人的美德故事,个个高尚的榜样,都深深地刻在学生的脑海中,落实在行动中,所以我接手的学生都很快形成良好的学风,他们生活在温暖的班集体中,茁壮成长。关爱学生,培优转困,全面民展学困生是处于弱势的孩子,他们更需要关爱。因为爱是块肥沃的土壤,是种催人奋发的力量,只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上,他们就会亲其师信其道。所以我像慈祥的长者样关爱他们,多家访多谈心,多鼓励,少指责少讽刺少批评,做到动之以情,晓之以理,导之以行。首先我充分了解他们的兴趣与爱好,善于挖掘其闪光点,适时地竖起大拇指来表扬,唤起其上进心和自信心细心摸清他们的缺点,再对症数学说课比赛荣获等奖,年撰写的管教得法导之有方的班主任论文获县等奖,年撰写的浅谈调节学生乐学数学的情感获县教学论文等奖......”

2、“.....自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生以诚相待真诚守信表里如,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以许人诺,千金不移的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。总之,我勤勤恳恳,在文体活动中与学困生起做游戏唱儿歌讲故事,让他们亲近我,从而信任我......”

3、“.....扬长避短。许保德同学就是其中例,由于学习纪律差,他经常逃学,不做作业,但经我两个学期的爱心教育积极家访和耐心辅导后,他终于浪子回头,成为品学兼优的学生,期末被评为好学生。我很注重对学生进行素质教育,积极认真地组织学生开展各种课外活动,使学生充分展示自己的才能,学会做人,学会生存,主动适应,主动发展。例如,经我指导后,等学生获得县镇和校的读书活动小制作等方面的奖励。开展丰富多彩的课外活动,培养了学生的创新精神和实践能力,又使他们受到教育,陶冶他们的情操,创建团结友爱和谐的班集体。近年来,我每学期被评为镇或校的优秀班主任。发扬团队精神,关心新人成长振兴祖国靠的是教育,抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意尽心尽力地培养年青教师,教研活动时积极与他们学习教学大纲,分析教材,探讨教法,并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上至节公开课或示范课。我培期初......”

4、“.....加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操至年级学生在大课间已成为我校的道风景美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成组织安排各类展示比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛英语口语大赛数学计算技能比赛。英语教师点读比赛组织安排了市县的各类展示比赛活动。具体有年级学生的现场作文年级学生的普通话比赛年级学生的绘画书法比赛市里的次书法展示。年度优秀小学数学教师职称述职报告范文五篇整理版。用现代管理手段管理班级每学期初,我都组织学生学习并背诵小学生守则小学生日常行为规范和民主制定班级管理条例等,对遵守的学生进行奖励,对违反的学生进行处罚,做到严格执行......”

5、“.....了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱信任关心爱护每个学生,让师生之间的关系处于种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等民主关系,把学生引导到统认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有技之长而主动学习。经过多番努力,终于取得定的成就,在各项技能比赛中体现出来。年学校举行的技能比赛中,我指导的班邓桂云黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转等奖和等奖指导的班黄光营王慧萍分别获得日光灯安装等奖和等奖。年指导班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖指导班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。年指导班莫大腾数车实操训练......”

6、“.....参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工等奖和等奖,指导班谢正模李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛人都获得普通车床加工留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。下步的改进措施各项工作都做到布臵检查落实丝不苟。回首过去我的感受是直在奔跑着。我的收获是团结就是力量。展望未来,我将如既往的用心真心为我的学生和老师们服务。组织教师学习培训,提升教师教学水平开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作聘请书法协会的林老师为我们进行了书法培训聘请小学的老师和老师为我们培训作文指导课组织教师进行年级间的教材培训教学常规培训对年轻教师进行全方位的培训。重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造支学习型理念新业务精的教师队伍。加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第届课堂教学大赛......”

7、“.....及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会课改年级的座谈会次艺体学科的座谈会年级教师的座谈会备课改革座谈会备磨座谈会。期中后,坚持,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度......”

8、“.....精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研讲听评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常写姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操至年级学生在大课间已成为我校的道风景美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成组织安排各类展示比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位......”

9、“.....英语教师点读比赛组织安排了市县的各类展示比赛活动。具体有年级学生的现场作文年级学生的普通话比赛年级学生的绘画书法比赛市里的次书法展示。组织教师学习培训,提升教师教学水平开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作聘请书法协会的林老师为我们进行了书法培训聘请小学的人成长振兴祖国靠的是教育,抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意尽心尽力地培养年青教师,教研活动时积极与他们学习教学大纲,分析教材,探讨教法,并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上至节公开课或示范课。我培养的位青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主任。例如我指导的老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀老师被评为镇优秀班主任。回顾从教十年生涯,我无比欣慰,因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后,我将在育人这块土地上,不懈地耕耘......”

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