1、“.....担任班主任期间撰写的网络沟通师生关系的新途径文获国家级等奖成功教育的关键沟通文获国家级等奖,参与的十国家重点课题子课题成功结题,并荣获校学生的知心朋友,学校的辛勤园丁光荣称号。今年,再次担任班主任工作,并将为学校打造个良好的学习型班集体。积极走进新课程改之中,参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。在假期,编写了生物校本教材营养与健康。在完成本职工作的基础上,不计报酬的利用自己的计算机特长,在周内每天只有不到小时的睡眠时间为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台,并为方便广大教师搭建了中教师成长档案袋管理系统中杀毒软件升级服务器平台包括卡巴斯基瑞星个病毒库升级服务器高工作以来,我年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以热诚踏实细致的作风要求自己,对每个学生负责。在教育上讲究科学性实效性和及身性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教......”。

2、“.....特别注意培养学生对集体民族国家和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难单亲父母离异身体有残缺等的学生,用对学生辈子负责的精神对待学生,为他们倾注了心血和爱心,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚凝聚力强,学习成绩始终名列年级前茅,多次被评为校文明班级优胜班级。我还及时总结德育工作的经验,撰写的等多篇德育文章,在班主任经验交流会上作了介绍。枝独秀不是春,百花齐放春满园。我在做好自己本职工作的同时,积的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点难点,认真备课上课,课堂教学效果好。所教学科成绩名列片前茅,受到领导同事家长及学生的致好评......”。

3、“.....我在传授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助引导学生树立正确的世界观人生观价值观。在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向老教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研水平。年参加了丹阳市青年骨干教师培训班,从中学习了先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了定的成效。积极参加丹阳市教育局举办的活动,并获〇〇年丹阳市初中生物实验操作技能大赛等奖。教学研究和继续教育潜心钻研,大胆创新参加工作以来,我始终把教研放在重要的位臵,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是项事业,事业的意义在于追求教育是门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进步加强自身的修养......”。

4、“.....做个教育事业的孺子牛,奉献我微薄的力量教学研究成果在从事教育教学工作过程中,我始终坚持对于生物教学研究和探索,取得了定的成绩。回顾过去的年,虽然取得了些进步。但我知道,在以后的日子里,我仍应加强学习不断进取勇于创新,如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,为促进学生的全面发展,推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。初中生物老师本人年终述职报告经典在这年的教学中,自己踏踏实实勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这年是充实的年,收获的年,在这年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布臵的精选关于初中生物老师本人年终述职报告五篇整理版应的提高。初中生物老师本人年终述职报告推荐我于年月毕业于齐齐哈尔大学,生物科学专业,本科,毕业后分配到本校担任生物教师,至今已年......”。

5、“.....各方面已符合申报生物中教级教师条件,现作述职报告如下,请组织审议。我直热爱社会主义教育事业,拥护中国共产党的领导,思想积极要求进步,年被评为区优秀共青团员,于年担任校教工团支部秘书长职,积极配合校党团支部的工作,组织员教工开展各项活动,年年获得区教育系统第届青年教师青春风采大赛优秀组织奖,并参赛获得等奖,年被评为区优秀团干部。在校工作年期间直担任线教师,工作第年即担任个班级的生物教学工作,周课时度达到节。年获校青春风采杯青年教师汇报课创新奖师德演讲比赛优秀奖校学年度下学期教案评比优秀奖校走进新课程,优化课堂教学说教学设计大赛等奖校园教学百结题。参加本校课堂教学有效性策略研究课题研究,并带领理化生组开展子课题课堂教学中问题意识培养研究并进行阶段性研究计划和小结。积极参加科组备课组活动,与同科组老师起钻研教材教法与学法。能及时总结自己的得失......”。

6、“.....其中教学论文初中生物自主学习中学生的地位文,在江苏省第十届科学教育与青少年综合素质的提高学术论文评审活动中,荣获贰等奖授人以鱼,不如授人以渔荣获镇江市教育科研论文等奖生物中学生思维能力的培养荣获丹阳市教育教学论文等奖。班主任工作倾心教育,为人师表我深深意识到,只懂教书不会育人,不是个合格的教师。我谨记陶行知先生的句话捧着颗心来,不带半根草去。参加工作以来,我年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以热诚踏实细致的作风要求自己,对每个学生负责。在教育上讲究科学性实效性和及身性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。注重思想教育与科教级这个职称已经成为我发展的瓶颈,我想更好的发挥自己的特长,为学校争光,为大家服务。希望大家能够支持我帮助我,谢谢,初中生物老师本人年终述职报告热门作为名中学生物教师,我自参加工作以来,辛勤耕耘,无私奉献......”。

7、“.....用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行个人民教师的职责,在教育教学教育科研等方面取得了突出的成绩。从教以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时,在原来的基础上又有了较大的进步,也取得了些成绩,现将主要情况小结如下思想品德,职业道德作为名教育工作者,如何以身正教,以行立教这始终是我思考的问题。同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。取得的成绩回顾过去的年,我所任教的初年级班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了应是个动员全体学生,统认识的过程。这个时候都是发动学生讨论,民主确定。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,效果就越明显。生物教学能力及实绩精心施教,成绩突出在教学工作中......”。

8、“.....课堂教学能充分体现自主合作创新的教学理念和特点,打造活力课堂,教学效率高。在参加活力课堂的赛课中教学评价较好。由于我采用了些灵活多样的教学方法行之有效的活动,使学生对生物产生了浓厚的兴趣,充分发挥和调动了学生的主体能动性通过启发诱导,造成种使全体学生积极思考踊跃参与的教学氛围能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生中每点微小的进步和已获得的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点难点,认真备课上课,课堂教学效果好。所教学科成绩名列片前茅,受到领导同事家长及学生的致好评。在年被评为丹阳市基础教育课程改革先进个人。我在传版。精选关于初中生物老师本人年终述职报告篇从教以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时,在原来的基础上又有了较大的进步,也取得了些成绩......”。

9、“.....职业道德作为名教育工作者,如何以身正教,以行立教这始终是我思考的问题。这几年来,自己坚持学习马列主义思想理论及江同志的个代表重要思想以及科学发展观的重要理论,坚持项基本原则。拥护党的基本路线方针和政策。遵守教育法规,履行职业道德不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满负荷工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献对学校布臵的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育教学工作的第线。与同事之间相互尊重互帮互助共同提高教育学生时,做到以身作则,为人师表,严出于爱注意用自己的模范行动来感染学生影响学生。我时候以工作业务上的高标准,生活享受上的低标准严格要求授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助引导学生树立正确的世界观人生观价值观。在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向老教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研水平......”。