1、“.....受到很高评价,发挥了学科引领指导作用。精业钻研,勤勉教研,是教学的重要载体,也是业务提升的基本渠道。作为数学备课组长,我组织带领备课组开展精品备课组建设。我认为,在新课程教改和学校领导关注教师专业发展校本教研的背景下,如何使校本教研更加有效,特色更加鲜明,教师专业成长的更快,备课组承担着非常重要的角色,需要我们对以往的经验进行梳理总结和反思,制定出近期的发展规划,明确发展方向。我在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持广泛联系组内教师,与老师们共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,了解实际情况,提高教学管理水平有目的有计划地组织听课评课,以事实为依据识,把信息技术巧妙介入到数学教学中,给我创造性的教学提供了新的发展空间,对丰富和改进学生学习方式提供了技术支持和可行性平台。在教学中我适时运用多媒体,利用信息技术的新颖性趣味性......”。

2、“.....将收到了事半功倍的效果。同时我大胆尝试新课改,积极参与课题研究和学科教改项目,特别是重视日常数学教学的问题研究。课堂教学中抓住学生的思维培养为教学核心,从理论与实践的结合上注意渗透数学思想方法,注意培养学生的创新思维能力,取得了明显的教学成绩。近几年来,我所带的班级学生在高考学考和平时统考中直名列前茅。在多年课堂教学实践中,逐步形成了我有机激趣引导变化关注实践强化反馈的个人教学特色与风格。我本人先后获得绍兴市等荣誉称号,多次在市属级以上开设公开课和专题讲座,受到很高评价,发挥了学科引领指导作用。精业钻研,勤勉教研,是教学的重要载体,也是业务提升的基本渠道。作为数学备课组长,我组织带领备课组开展精品备课组建设。师的坚定信念,追求卓越科学发展的理念,以不辍耕耘书写青春风采,以无私奉献展开人生境界。在年的教学经历中,我担任了年的班主任工作,其中包括年高班主任工作。在班主任工作中......”。

3、“.....做好严师的角色,而在生活上关心照顾学生,做好慈父的角色。真诚地对待真心地帮助每个学生,努力去触动学生的心灵。我所带班的学生行为习惯好,学习常规包括课堂纪律作业完成等好。我严格在原则问题上绝不妥协宽容给他们犯错之后有改进的机会尊重让他们感受与老师是平等的爱护我所有工作建立在关爱他们的基础上。我的学生在我严格的要求下能理解与配合我,师生关系融洽。我所带的班级学习成绩直在名列前茅,各种大型活动也屡屡获奖。专业发展,重质求新,是学校的中心任务,也是办好学校最基本的规律。作为新时期的教师,我始终认为,教师不仅要敬业,更要专业,高效地让每个学生全面发展让更多的学生受到更好的教育。多年教学工作,使我能准确把握教个班的学生大都是连初中都读不毕业的学生,整体素质极差,学习懒散成绩差得惊人纪律涣散性格暴躁,接到这样的班,我并没有灰心,而是深入了解学生个性,发掘同学的优点......”。

4、“.....狠抓学风班风,经过大家共同努力,这班学生脱胎换骨,都有了质的改变,在第十个教师节,我被评为学校优秀教师。在自己的实践中,我总结出条经验当好名老师,仅仅靠嘴和手是不够的,更重要的是用心去思考,用心去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的以验,撰写了第期上发表刊号渝字。年月,论文心悟口诵荣获第届中华圣陶杯中青年教师论文大赛等奖,获奖名单刊登在全国中文核心期刊中学语文教学第期上刊号。年月,论文把脉开方驱病去疾做班主任工作的点思考在第届全校教育科研成果评审中荣获优秀论文等奖。高级教师述职报告范文本人年月出生,年月参加工作,中共党员,大学本科学历,年被评为中学高级教师述职报告范文整理版既教书又育人,关爱每个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人......”。

5、“.....对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每次过失用期待的心态去等待他们的每点进步用欣赏的目光去关注他们的每个闪光点用喜悦的心情去赞许他们的每份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在至年期间,多次被评为文明班级优秀中队。高级教师述职报告范文整理版。回顾过去的年,主要工作总结如下倾心教育,为人表身为教,为人表,我深深认识到教书育人文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有着明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实心,从理论与实践的结合上注意渗透数学思想方法,注意培养学生的创新思维能力,取得了明显的教学成绩。枝独秀不是春,百花齐放春满园,作为级教师......”。

6、“.....认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学结对子帮活动中,积极扶持青年教师成长。在至学年度帮助青年教师王娅备课上课。王娅老师在原来学校从事的是历史和地理教学,对语文教学没有经验。调入我校后,我在教学上给予了她很大的帮助,她现在已成为教学上的把好手。教育能力作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,不只懂教书不会育人,不是个合格的教师,我謹记陶行知先生的句话捧着颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽关心而不骄纵信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的班主任工作小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获等奖,年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获等奖,年在校教师说课上课活动中获等奖......”。

7、“.....年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。,并向报纸杂志投稿,张澍的弯弯月梅雨佳的好习惯胡文迪的小老鼠甜甜刊登在新语文学习上,巫菁的小黄狗马雯婕的好习惯发表在家教周报上,舒琪的母亲的指甲发表在作文指导报上,还有多篇学生的文章发表在校报上,我在年年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。同时,平时我还注重学生书写的训练,有人次先后在第届双龙杯全国少儿书画大赛句容市中小学生书法比赛中荣获等奖,本人也先后获第届双龙杯全国少儿书画大赛等园丁奖年句容中小学生美术书法比赛优秀指导奖年句容中小学生美术书法比赛优秀指导奖。班主任工作方面年至年期间担任班主任工作。作为名班主任,我的工作主旨是让每位学生都快乐的地度过在学校的每天习常规包括课堂纪律作业完成等好......”。

8、“.....我的学生在我严格的要求下能理解与配合我,师生关系融洽。我所带的班级学习成绩直在名列前茅,各种大型活动也屡屡获奖。专业发展,重质求新,是学校的中心任务,也是办好学校最基本的规律。作为新时期的教师,我始终认为,教师不仅要敬业,更要专业,高效地让每个学生全面发展让更多的学生受到更好的教育。多年教学工作,使我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,并做到把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁由易到难深入浅出通俗易懂,注重提高教学技巧,讲究教学艺术,使学生学得轻松。多年教学过程中,我直严格要求自己,始终以丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备辅考个环节上,花了不少功夫,进行了深入研究与探发展负责的人生准则,用智慧和心书写着教育教学的新篇章。我始终坚持用自己的赤诚培育学生......”。

9、“.....用自己的师德塑造学生,用自己的实际行动展开人生的大境界,描绘人生的大气象。高级教师述职报告,女,年月,年月毕业于江北师范学校,年月取得汉语言专业大专文凭,年月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。年月取得小学高级教师资格,年月被确认为中学级教师,至今已满年。高级教师述职报告范文本人年月出生,年月参加工作,中共党员,大学本科学历,年被评为中学数学级教师。从教年来,直工作在教育教学工作的第线,担任班主任工作年,其他职务年。任职以来先后获得先进工作者数学学科带头人等荣誉,教学成绩居前列,在的课题研究或教改项目上有深入研究,取得了较好的成绩,研究成果在得以推广。曾参加等数学业务比武活动,获得。现把任职以来的工作总结如下敬业奉献,潜心教育。备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素辅辅优生辅差生重点辅边缘学生考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。教学过程中......”。