1、“.....做个学习型教师教师的从责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体识大局讲关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范公民道德建设实施纲要等。通过学习切实增强了我的职业道德生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进步,篇师德表现自我评价字随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和师德表现自我评价字珍藏版长知识和思想进步的指导者和引路人......”。

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9、“.....在工作上勤勤恳恳任劳任怨,在作风上艰苦朴素务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进步,篇师德表现自我评价字随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。积极进取,努力工作年来,本人能认真贯彻十大精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的想进步的指导者和引路人,教师的言行举动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路......”。