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3、“.....支持性行为也偏低。少支持少指导,决策的过程委托下属供工作表现好坏的些反馈。公司下属的分类支持式沟通风格特征高支持,低指挥多支持,少指挥。目标导向转向人成。要求下属自己发现问题,纠正错误。允许下属进行变革。公司下属的分类因人而异此部分内容作为文字排版占困难时会装聋作哑,表现不世无争。公司下属的分类人灾型特征表示否定消极怀疑置疑权威......”。
4、“.....丌愿意发表意见,丌喜欢冒险没创新。渴望被人认同。决策多半是由领导者来完成。自上而下的交流,领对整个系统起作用管理在系统之内其作用,领导对整个系统起作用汇报人。企业领导力培训精讲课件显示建议使用主题字体此部分内容作为文字排版占位显示建议使用主题字体因事而异此部分内容作为文字排版占位成。要求下属自己发现问题,纠正错误。允许下属进行变革......”。
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7、“.....纠正错误。允许下属进行变革。公司下属的分类因人而异此部分内容作为文字排版占议使用主题字体此部分内容作为文字排版占位显示建议使用主题字体演示完毕感谢观看领导示建议使用主题字体此部分内容作为文字排版占位显示建议使用主题字体因时而异此部分内容作为文字排版占位显如他。背后议论抱怨公司的目标,怀疑企业能实现这个目标吗对于各种政策和程序的努力戒变革缺乏信心......”。
8、“.....支持性行为也偏低。少支持少指导,决策的过程委托下属完成企业领导力培训精讲课件页含内容.建议使用主题字体此部分内容作为文字排版占位显示建议使用主题字体因事而异此部分内容作为文字排版占位显示作表现好坏的些反馈。公司下属的分类支持式沟通风格特征高支持,低指挥多支持,少指挥......”。
9、“.....渴望得到口头表扬,照片见报等等方式的鼓劫。人在人灾这种类型的员工的嘴巴就像小喇叭,到处传领导对整个系统起作用管理在系统之内其作用,领导对整个系统起作用汇报人。企业领导力培训精讲显示建议使用主题字体此部分内容作为文字排版占位显示建议使用主题字体因事而异此部分内容作为文字排版占位成......”。
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