1、“.....也了解些司法制度,但是,学生的法律实务能力离实际需要还有较大差距,法律院校在实习前也未对学生进行集中培训,学生开始实习时显得笨手笨脚,填写实习检查表是开展实习中期检查,由院系领导实习管理人员组成调查组,到实习基地进行实习中期检查,了解实习单位想法和实习生问题,协调解决困难。同时,实习管理部门要及时反馈检查情况,督促小组长和带队教师及时解决管理中存在不足是实习结束后,检查或要求学生写实习日记实习总结典型案例分析和实习鉴定表,举办实习工作总结表彰研讨会等活动,总结经验,发现问题,表彰先进,加强与改进实习工作,实习,了解如何实习才能提高实习质量。建立健全实习质量监管制度既然法学专业实习是由法律院校和实习基地实施,那么实习质量全程监管理应由双方完成。法律院校在建立完善的制度基础上......”。

2、“.....统安排统管理,集中实习,建立法学专业实习质量体系见附表。这是保证实习质量确保实习不流于形式的前提。更重要的是,要强化实习日常管理。是强化学资源,对学生进行体系化训练,使学生循序渐进储备法律理论知识和提高法律事务能力,以便实习使用。实习动员大会般由法律院校负责实施计划的实习管理部门组织落实,通过动员使学生明确实习态度实习目标实习内容实习纪律实习要求实习考核实习安全等内容,在思想上有个全新认识,并就以上动员内容,开展针对性思想政治教育工作,对学生起积极引导作用。同时,引进以依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导为社会综合论文法学实习讨论及革新是学生实习结束时,自己在实习鉴定表中进行小结,由实习单位指导教师写评语评语般是套话好话居多,最后由带队教师评分。由于对学生实习全程缺乏了解,带队教师难以完全掌握学生实习表现,只能依据学生的小结及实习单位指导教师评语作出判断......”。

3、“.....不能真实反映学生实习情况,缺乏科学性和公正性。如果是分散式实习,实习期间指导教师也不去检查,学生是否实习怎么实习实习多少时间,根本,应科学管理实习基地。建立实习基地后,不能分热,而是应按协议内容深入开展实习基地制度建设工作。法律院校应建立健全法学专业学生实习指导书或大纲法学专业学生实习操作规程法学专业实习指导老师和带队老师遴选办法以及实习相关表彰制度实习基地单位应建立健全实习生管理教育培养制度等,起到共同培养法律人才作用,但应切忌只为了管实习生而制定相关规章制度实习单位安排实习岗位时,应根据实习计划与习基地建设经费,也要依托校友资源,千方百计筹措资金。实习单位根据协议投入必要经费支持实习工作,还可以将实习工作名正言顺纳入干部队伍建设预算,这样经费就不成问题了。政府机关应将实习经费纳入预算,并提高此项经费,这样可充分调动法律院校实习单位和政府机关积极性......”。

4、“.....合理性易操作的实习考核指标和评分标准在我国法律院校还未建立起来。般做论水平及学历学位,可选派优秀者前来法律院校深造,进步提高审判人员专业素质。法院聘请相关学科法学教授为专家咨询委员会委员,共同研讨疑难复杂案件,畅通理论联系实际渠道根据实习单位需要,由相关学科法学教授不定期举办讲座,为实习单位工作人员介绍法学理论前沿问题。另外,根据计划,双方还可建立定的法学科研合作关系,联合申请和承办些与司法实践密切相关的科研项目,共同开展法学研究。这种多功能教师也不去检查,学生是否实习怎么实习实习多少时间,根本无法掌握,实习结束后学生找单位盖个章就算完事,实习考核流于形式。实习效果考核不科学当前,合理性易操作的实习考核指标和评分标准在我国法律院校还未建立起来。社会综合论文法学实习讨论及革新。深化实习基地内涵建设我们认为法律院校与实习基地双方应本着互利共赢原则......”。

5、“.....深化实习基地内涵建专业实习基地能有效解决学生实习问题,也能达到双方法律资源共享。规范建设实习基地首先,应规范建设实习基地。法律院校和实习基地在共建之前,应深入磋商,订立包含双方合作内容合作方式权利义务以及解决学生实习中实际问题等条款的合作共建实习基地协议书,并报上级主管部门备案。同时,举行实习基地签订协议与挂牌仪式,扩大法学专业实习影响。这样,从共建伊始就规范建设,为实习基地规范管理打好基础。然实习前期集中培训不够严格来讲,学生日常在校参加的专业实践活动与专业实习有定区别。专业实习般专指毕业实习,各法律院校教学计划都安排在第或学期,而专业实践则可能贯穿法学教育整个过程,具有灵活性。应当说参加专业实习的大学年级学生已经掌握了基本法学知识,也了解些司法制度,但是,学生的法律实务能力离实际需要还有较大差距,法律院校在实习前也未对学生进行集中培训......”。

6、“.....业论文。如此,根本无法保证实习教学效果和质量,造成虚假实习。实习经费不足实习基地建设与维持需要相关管理费实习生和教师交通伙食住宿等补助,需要大量人力物力财力,尤其是财力支持。方面,自高校扩招以来,为应付本科教学水平评估,学校进行合并搬迁扩建改建及校园建设,将大量财力投入到学校基建中,实习基地建设经费学生实习经费明显捉襟见肘另方面,因为合作共建单位经费来源都是财政拨款,实习经费校在实习前也未对学生进行集中培训,学生开始实习时显得笨手笨脚,需要段时间来适应,导致部分学生缺乏主动性积极性。实习经费不足实习基地建设与维持需要相关管理费实习生和教师交通伙食住宿等补助,需要大量人力物力财力,尤其是财力支持。方面,自高校扩招以来,为应付本科教学水平评估,学校进行合并搬迁扩建改建及校园建设,将大量财力投入到学校基建中,实习基地建设经费学生实习经费明显捉襟见肘另方目标要求进行安排......”。

7、“.....导致实习生无法适应或无法完成实习任务学生人身安全乃实习重中之重,双方应该协商制定实习突发事件应急处理预案及相关制度,防患于未然,确保实习工作安全有序进行。加强实习前期集中培训实习前期集中培训应包含个方面是整合实践教学资源是实习动员是实习岗前培训。整合实践教学资源就是利用法律院校现有专业见习模拟法庭法律诊所等多种实践专业实习基地能有效解决学生实习问题,也能达到双方法律资源共享。规范建设实习基地首先,应规范建设实习基地。法律院校和实习基地在共建之前,应深入磋商,订立包含双方合作内容合作方式权利义务以及解决学生实习中实际问题等条款的合作共建实习基地协议书,并报上级主管部门备案。同时,举行实习基地签订协议与挂牌仪式,扩大法学专业实习影响。这样,从共建伊始就规范建设,为实习基地规范管理打好基础。然是学生实习结束时,自己在实习鉴定表中进行小结......”。

8、“.....最后由带队教师评分。由于对学生实习全程缺乏了解,带队教师难以完全掌握学生实习表现,只能依据学生的小结及实习单位指导教师评语作出判断,从而导致实习成绩普遍偏高,不能真实反映学生实习情况,缺乏科学性和公正性。如果是分散式实习,实习期间指导教师也不去检查,学生是否实习怎么实习实习多少时间,根本系应优化专业实习考核体系,重点从以下几方面评定第,学生的实习态度纪律出勤及实习报告案例分析实习日记质量第,实习基地指导教师学院实习带队教师评语及评定等级第,学院根据学生指导教师和带队教师的综合评定成绩,按优良中及格不及格级记载。加大实习基地建设经费投入实习基地是依照互利互惠原则建立的,理应由双方共同提供经费支持,这在合作协议中就应予以明确。法律院校既要根据自己财力投入必要的社会综合论文法学实习讨论及革新纳入政府经费预算,没有专项实习经费,所以用在实习基地建设上的经费相当有限,比如......”。

9、“.....由于经费得不到保障,部分实习基地硬件设施十分简陋,就连必要的办公条件都无法满足。又如,笔者在联系实习单位接收实习生时,对方答复我们没有空余的办公桌,今年接收不了实习生。因此,法律院校与实习单位的合作就形成巧妇难为无米之炊的尴尬局面。社会综合论文法学实习讨论及革是学生实习结束时,自己在实习鉴定表中进行小结,由实习单位指导教师写评语评语般是套话好话居多,最后由带队教师评分。由于对学生实习全程缺乏了解,带队教师难以完全掌握学生实习表现,只能依据学生的小结及实习单位指导教师评语作出判断,从而导致实习成绩普遍偏高,不能真实反映学生实习情况,缺乏科学性和公正性。如果是分散式实习,实习期间指导教师也不去检查,学生是否实习怎么实习实习多少时间,根本米之炊的尴尬局面。社会综合论文法学实习讨论及革新。但是,根据相关程序法规定,宗民事案件从立案到审结般需个月,多则个月......”。