1、“.....通过对我国目前消防心理健康教育现状进行分析,探讨发展心理健康教育的有效途径。结论针对我国消防部队心理健康教育存在的不足,提出了系列改进消防部队心理健康,从小的方面讲关系到其身心健康,影响其健康成长,从大的方面讲,关系到整个消防部队的战斗力以及人民生命财产安全和社会和谐稳定。因此,研究消防官兵心理健康状况,在消防部队推广心理健康教育,促进消防官兵的心理健康,是提高消防部队稳定性和战斗力的重要保障。参考文献李立华,谷云仟灭火救援作战心理训练研究经济技术协作信息,第期,李春田标准化概北京心理档案能够纵向记录个体每个阶段的主要心理路程,科学分析个性特征,及时掌握心理变化的诱因,为后续开展心理疏导和心理健康教育提供完备的第手资料,确保消防心理工作的针对性和高效性。完善心理健康咨询设施和法律制度要使心理健康教育在消防部队广泛开展,完善的设施和制度是载体和保障......”。

2、“.....才能针对基层消防官兵的各类心理问题展开规官兵的心理疏导和行为训练,才能提高消防部队的整体素质和战斗力。引入专业人才,建立专业的心理辅导团队普及心理健康教育,吸收专业的心理教育人才,配备专业的心理辅导团队,制定系统的心理教育和辅导计划,传授有效的解压方法和调节技能,系统地开展心理教育,能够提高消防官兵各种不良情形下的心理强度。通过吸收培养等途径,建立批专业素质过硬,实践能力强的消防心理健康教心理健康教育在消防部队中的重要性健康教育引入消防部队思想政治教育领域心理健康教育要和部队经常性管理工作结合,作为经常性思想工作的项重要内容来抓,相互补充,相互配合,才能为消防官兵心理健康的形成提供思想性保障。要把开展官兵生活指导作为心理教育的切入点和出发点,从立身做人到人生理想,再到价值观世界观等方面进行指导。在新形势下,只有抓好思想政治教育树立坚定信念的同时,加强对青年官兵的心理疏导......”。

3、“.....让官兵在仿真的情景中演练各种可能遇到的危险,将练时当战时,战时方能如练时的理念贯穿到日常训练当中,通过不断调整心理状态,适应各种环境,达到稳定情绪,提高承受力自我心理控制力的目的。在岗位练兵过程中,加强官兵心理素质的锻炼,通过锻炼官兵的心理素质和意志力,可以使官兵达到临危不惧,从容不迫的境界,确保部队战斗力的可能地制造近似实战的环境,让官兵在仿真的情景中演练各种可能遇到的危险,将练时当战时,战时方能如练时的理念贯穿到日常训练当中,通过不断调整心理状态,适应各种环境,达到稳定情绪,提高承受力自我心理控制力的目的。在岗位练兵过程中,加强官兵心理素质的锻炼,通过锻炼官兵的心理素质和意志力,可以使官兵达到临危不惧,从容不迫的境界,确保部队战斗力的正常发挥。把心理径。结论针对我国消防部队心理健康教育存在的不足,提出了系列改进消防部队心理健康教育的举措......”。

4、“.....心理健康教育在消防部队中的重要性。消防部队推广心理教育的途径把心理健康教育纳入指挥员培养的必要课程对于基层指挥员来说,学习心理健康知识,不仅能够使自身克服工作学习中各种消极的心理和心理障碍,而且有助于培养在战斗现场临危常心理问题,而且要求能够参与重大灾难事故中的心理干预,这方面的心理工作者必须具备相当强的专业素养才能胜任。目前,我国心理行业虽然呈现蓬勃发展的趋势,但行业规章还很不规范,专业消防心理工作者数量更少,远远不能满足实际灾情的需要。心理健康教育在消防部队中的重要性。我国消防部队心理健康教育的现状我国消防心理干预无论在理论还是实践上,与西方发达国家相比都处于起步乱的良好心理素质,提高指战效率。基层指挥员作为灭火救援的指挥官和日常管理者,心理健康教育是带好兵大胜仗的项基本功,掌握带兵心理学,犹如掌握了开启战士心灵之窗的钥匙。所以......”。

5、“.....贯穿到整个学习阶段,培养学员常见心理问题处理技能,为胜任第任职打下坚实基础。把心理健康教育融入到岗位大练兵当中提高心理素质最好的方法心理健康教育在消防部队中的重要性摘要目的分析我国消防部队心理健康教育存在的问题和不足,探讨较为完善可行的心理健康教育理论体系,从而确保消防战斗力的正常发挥。方法结合心理健康教育在消防部队中进行推广的重要性,通过对我国目前消防心理健康教育现状进行分析,探讨发展心理健康教育的有效途径。结论针对我国消防部队心理健康教育存在的不足,提出了系列改进消防部队心理健康系到其身心健康,影响其健康成长,从大的方面讲,关系到整个消防部队的战斗力以及人民生命财产安全和社会和谐稳定。因此,研究消防官兵心理健康状况,在消防部队推广心理健康教育,促进消防官兵的心理健康,是提高消防部队稳定性和战斗力的重要保障。参考文献李立华......”。

6、“.....第期,李春田标准化概北京中国人民大学出版心理健康工作的针对性和特殊性突显出来,进而推动消防心理健康工作的顺利开展和推进。建立健全消防部队官兵心理档案每名官兵的心理素质不同,承受压力的能力也有强有弱。建立心理档案是对消防官兵实施动态管理及心理辅导的有效手段。运用心理测试可以相对量化官兵的心理品质,能够使官兵了解不同时期的自己,充分认识自己的成长,进而不断替身自我完善自我。此外,心理档案能够纵常发挥。把心理健康教育引入消防部队思想政治教育领域心理健康教育要和部队经常性管理工作结合,作为经常性思想工作的项重要内容来抓,相互补充,相互配合,才能为消防官兵心理健康的形成提供思想性保障。要把开展官兵生活指导作为心理教育的切入点和出发点,从立身做人到人生理想,再到价值观世界观等方面进行指导。在新形势下,只有抓好思想政治教育树立坚定信念的同时,加强对青年乱的良好心理素质,提高指战效率......”。

7、“.....心理健康教育是带好兵大胜仗的项基本功,掌握带兵心理学,犹如掌握了开启战士心灵之窗的钥匙。所以,在军校阶段要将心理健康教育纳入学员的必修课程当中,贯穿到整个学习阶段,培养学员常见心理问题处理技能,为胜任第任职打下坚实基础。把心理健康教育融入到岗位大练兵当中提高心理素质最好的方法健康教育引入消防部队思想政治教育领域心理健康教育要和部队经常性管理工作结合,作为经常性思想工作的项重要内容来抓,相互补充,相互配合,才能为消防官兵心理健康的形成提供思想性保障。要把开展官兵生活指导作为心理教育的切入点和出发点,从立身做人到人生理想,再到价值观世界观等方面进行指导。在新形势下,只有抓好思想政治教育树立坚定信念的同时,加强对青年官兵的心理疏导质,提高指战效率。基层指挥员作为灭火救援的指挥官和日常管理者,心理健康教育是带好兵大胜仗的项基本功,掌握带兵心理学......”。

8、“.....所以,在军校阶段要将心理健康教育纳入学员的必修课程当中,贯穿到整个学习阶段,培养学员常见心理问题处理技能,为胜任第任职打下坚实基础。把心理健康教育融入到岗位大练兵当中提高心理素质最好的方法,就是在训练中心理健康教育在消防部队中的重要性社,谢申昌,国鹏,赵华东论消防指战员灭火救援心理素质的培养山东消防,李立华,谷云仟灭火救援作战心理训练研究经济技术协作信息,第期,黄亚明消防部队心理素质教育策略分析中国科教创新导刊,顾兮翱建立健全官兵心理档案之我见火警,王达浅析消防员火场心理素质和应变能力培养当代青年,作者周习文单位公安消防部队高等专科学健康教育引入消防部队思想政治教育领域心理健康教育要和部队经常性管理工作结合,作为经常性思想工作的项重要内容来抓,相互补充,相互配合,才能为消防官兵心理健康的形成提供思想性保障。要把开展官兵生活指导作为心理教育的切入点和出发点......”。

9、“.....再到价值观世界观等方面进行指导。在新形势下,只有抓好思想政治教育树立坚定信念的同时,加强对青年官兵的心理疏导,只有将心理健康教育常态化,普及化,把心理讲座心理教育宣传片和心理咨询影视资料带到日常教育管理当中,才能使每名官兵都重视自身的心理健康,确保每名消防官兵健康快乐地投入到工作当中。从长远来看,把心理干预和救援工作纳入到相关规定和国家法律法规,规范心理教育的建设和发展,是推动消防心理健康教育工作有效发展的坚实保障。结语消防官兵的心理健康状况,从小的方面讲部队高等专科学校。心理健康教育有助于构建良好官兵关系和谐的官兵关系对构建和谐警营具有举足轻重的作用,而眼下入伍的消防官兵,由于年龄小,多为独生子女,生活阅历浅,自我意识强烈,与人相处缺乏包容心,争强好胜心理明显,不能很好地处理人际关系,旦因点小事情与战友发生矛盾,不能理智妥善解决,从而造成官兵和兵兵关系紧张。开展心理健康教育......”。