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9、“.....计数资料采用数率表示,表示差异具有统计学意义。结果与分析小学教师的教学知识现状师就职后的专业技能培训以及同事之间的交流。对于教师教学知识活动影响较小的因素主要包括就职前的师范学所有数据均采用统计软件进行处理,计数资料采用数率表示,表示差异具有统计学意义。小学为明显......”。
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