1、“.....导致艺术教育的教学水平不高,其质量得不思维模式,两者的关系紧密相连,无论忽视其中哪种,都将制约个人素质的提高,同时使其形成个不全面不健全的思维。钱学森曾经说过只注重逻辑思维,埋头于细节,易犯机械的片面的毛病,缺乏整体的有机联系的认识。艺术的熏陶能够避免机械唯物论避免死心眼,在问题的思考和解决中能够更活点帮助个人把形象思维和逻辑思维以及艺术思维和科学思维更灵活的结合起来,从而形成个更健全的思维体系,同时是人获得更多途径去发掘自身的潜能。德育教育论文中职校艺术教育现状及发展。中职艺术教育意义,启迪科学智慧逻辑思维和形象思维作为人类的重要思维模式,两者的关系紧密相连对学生的艺术教育艺术教育,纪东升也说中等职业学校的公共艺术教育赤子中旬,曾维蓉谈中等职业学校加强艺术教育的迫切性和必要性儿童音乐,作者张巍单位仁怀市中等职业学校。钱学森曾经说过只注重逻辑思维......”。

2、“.....易犯机械的片面的毛病,缺乏整体的有机联系的认识。艺术的熏德育教育论文中职校艺术教育现状及发展,将艺术教育加入学校的教学计划之中,推进其他学科教育与艺术教育的相互融合并积极开展艺术教育活动,使学生参与其中,从而培养他们对艺术的浓厚兴趣,从而提高他们对艺术教育认识程度。提高教师的专业能力针对中职学校老师艺术教育专业水平较低的现象,应充分有效的发掘现有艺术教师,合理的配置其结构除此,学校应根据教学的需要,加大对艺术教学设施的投入,完善所需器材的配置,以保证艺术教学的有效开展。结语在现代社会中,中等职业学校作为培养社会技术型人才的坚实力量,其往往偏重于对知识和专业的教育,弱化了对人的教育。而雅斯贝尔斯说过教育是人的灵魂的并结合本地区的职业教育特点,加强对当地职业学校的管理,消除在艺术教育中所存在的因人而为等不良现象。并加强其管理,使当地中等职业学校的艺术教育得到均衡的发展......”。

3、“.....应正确认识到艺术教育的重要性,并抓紧落实对艺术教育的培养目中,从而培养他们对艺术的浓厚兴趣,从而提高他们对艺术教育认识程度。提高教师的专业能力针对中职学校老师艺术教育专业水平较低的现象,应充分有效的发掘现有艺术教师的潜力,合理的配置现有的教学资源,更好地改进中职教师的艺术教学水平。并组织已有的艺术类教师进行专职进修学习,从步,使得艺术教育的意义日渐凸显,人们对其重视程度也逐渐提高,从而开始寻找如何加强艺术教育的方法。强化督导,提高认识各级教育行政部门应根据教育部颁发的文件精神并结合本地区的职业教育特点,加强对当地职业学校的管理,消除在艺术教育中所存在的因人而为等不良现象。并加强其管理优化老师知识结构,提高整体的教学水平。政策保障,合理配置资源结构中职学校艺术教育方面师资力量较弱,缺乏教学设施的现象影响着艺术教育的发展......”。

4、“.....学校领导应改进师资队伍的建设,并根据教学需要引进师资,从而填补艺术教学老师不足的缺口师资不够,设施缺乏中等职业学校相比于其他学校,教师工资比较低,专职老师少,教师任务重,对艺术活动的开展显得心有余而力不足,难以扩展中职学校艺术教育的局面。除此,中职教师缺乏艺术教学的经验和进修,很多老师熟悉理论知识而不懂得实践,导致艺术教育的教学水平不高,其质量得不等职业学校。因此,中职学校的艺术教育力度不够成为了不争的事实。关键词中等职业教育艺术教育发展现状引言中等职业教育是为国家的经济建设和社会发展服务的,其教育体制的构建和创新反映了社会的发展情况和经济发展所处的阶段。随着时代的进步,人们不再只是重视职业道德和职业能力对艺术教育给予支持和保证。学校领导应改进师资队伍的建设,并根据教学需要引进师资,从而填补艺术教学老师不足的缺口,合理的配置其结构除此,学校应根据教学的需要......”。

5、“.....完善所需器材的配置,以保证艺术教学的有效开展。结语在现代社会中,中等职业学校作为培育,而非理智知识和认识的堆积。人文性作为教育的本质特征是把人文教育和专业教育结合起来。艺术教育作为人文教育的核心内容,更应该将其作为重点实施内容。参考文献百度百科费雯娟浅谈中等职业学校的艺术教育现代职业教育,王书颖关于中专美术欣赏课教学浅探李迎春中等职业学校应加优化老师知识结构,提高整体的教学水平。政策保障,合理配置资源结构中职学校艺术教育方面师资力量较弱,缺乏教学设施的现象影响着艺术教育的发展,因此学校需从政策上对艺术教育给予支持和保证。学校领导应改进师资队伍的建设,并根据教学需要引进师资,从而填补艺术教学老师不足的缺口,将艺术教育加入学校的教学计划之中,推进其他学科教育与艺术教育的相互融合并积极开展艺术教育活动,使学生参与其中,从而培养他们对艺术的浓厚兴趣,从而提高他们对艺术教育认识程度......”。

6、“.....应充分有效的发掘现有艺术教师要求比较高,前面种种的问题导致中职教育的整体水平不高,并限制其艺术教育的发展。如何加强中职学校艺术教育社会的进步,使得艺术教育的意义日渐凸显,人们对其重视程度也逐渐提高,从而开始寻找如何加强艺术教育的方法。强化督导,提高认识各级教育行政部门应根据教育部颁发的文件精神德育教育论文中职校艺术教育现状及发展培养,素质教育也受到了社会的广泛关注,艺术教育作为推动中等职业教育中素质教育发展的重要载体和有效途径,在中等职业学校全面发展教育过程中的地位也逐渐确立,并得到了非常快速的发展。然而艺术教育仍然是学校教育中比较薄弱的环节。因此,中职学校的艺术教育力度不够成为了不争的事,将艺术教育加入学校的教学计划之中,推进其他学科教育与艺术教育的相互融合并积极开展艺术教育活动,使学生参与其中,从而培养他们对艺术的浓厚兴趣......”。

7、“.....提高教师的专业能力针对中职学校老师艺术教育专业水平较低的现象,应充分有效的发掘现有艺术教师百科费雯娟浅谈中等职业学校的艺术教育现代职业教育,王书颖关于中专美术欣赏课教学浅探李迎春中等职业学校应加强对学生的艺术教育艺术教育,纪东升也说中等职业学校的公共艺术教育赤子中旬,曾维蓉谈中等职业学校加强艺术教育的迫切性和必要性儿童音乐,作者张巍单位仁怀市中起来,从而形成个更健全的思维体系,同时是人获得更多途径去发掘自身的潜能。德育教育论文中职校艺术教育现状及发展。师资不够,设施缺乏中等职业学校相比于其他学校,教师工资比较低,专职老师少,教师任务重,对艺术活动的开展显得心有余而力不足,难以扩展中职学校艺术教育的局面社会技术型人才的坚实力量,其往往偏重于对知识和专业的教育,弱化了对人的教育。而雅斯贝尔斯说过教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积......”。

8、“.....艺术教育作为人文教育的核心内容,更应该将其作为重点实施内容。参考文献百优化老师知识结构,提高整体的教学水平。政策保障,合理配置资源结构中职学校艺术教育方面师资力量较弱,缺乏教学设施的现象影响着艺术教育的发展,因此学校需从政策上对艺术教育给予支持和保证。学校领导应改进师资队伍的建设,并根据教学需要引进师资,从而填补艺术教学老师不足的缺口潜力,合理的配置现有的教学资源,更好地改进中职教师的艺术教学水平。并组织已有的艺术类教师进行专职进修学习,从而优化老师知识结构,提高整体的教学水平。政策保障,合理配置资源结构中职学校艺术教育方面师资力量较弱,缺乏教学设施的现象影响着艺术教育的发展,因此学校需从政策上并结合本地区的职业教育特点,加强对当地职业学校的管理,消除在艺术教育中所存在的因人而为等不良现象。并加强其管理,使当地中等职业学校的艺术教育得到均衡的发展......”。

9、“.....应正确认识到艺术教育的重要性,并抓紧落实对艺术教育的培养目不到保证。而且在大多数中等职业学校中,艺术教育所需设备匮乏且不齐全的现象仍然存在,这种现象在乡镇的职业学校更加严重,其整体教育条件较差。艺术教育对于教学设施的要求比较高,前面种种的问题导致中职教育的整体水平不高,并限制其艺术教育的发展。如何加强中职学校艺术教育社会的除此,中职教师缺乏艺术教学的经验和进修,很多老师熟悉理论知识而不懂得实践,导致艺术教育的教学水平不高,其质量得不到保证。而且在大多数中等职业学校中,艺术教育所需设备匮乏且不齐全的现象仍然存在,这种现象在乡镇的职业学校更加严重,其整体教育条件较差。艺术教育对于教学设施德育教育论文中职校艺术教育现状及发展,将艺术教育加入学校的教学计划之中,推进其他学科教育与艺术教育的相互融合并积极开展艺术教育活动,使学生参与其中......”。