1、“.....少有体育教师工作满意度与其它变量之间关系的研究,并提出目前研究中存在的问题及努力的方向论文关键词体育的正相关,校长的建立结构行为与教师对教学校长同事晋升认可的满意度有显著正相关,与教师对工作收入的满意度相关不显著朱继荣,杨继平对太原市小学教师工作满意度调查,结果表明小学教师的结构基本趋于合理,对工作基本满意,满意度与教师的年龄教龄存在着显著差异,刚参加工作的教师在工作报酬满意方面显著高于教龄长的教师,年龄与工作满意的关系是种形关系,与中学教师对工资收入工作强度方面的满意度较低,对自我实现方面的满意度较高,女教师的工作满意度略低于男教师陈卫旗对中学教师工作满意度的结构评价指标进行了研究,研究结果还表明中学教师除了对同事关系和社会认可感到满意,对社会地位持中性态度外......”。

2、“.....李子彪在文章论提高中小学教师的职业地位中的重要组成部分,就是关于教师工作满意度的调查问题从年以来,出现了些教师工作满意度的专题研究,由于研究样本研究工具和参照点的不同,各研究所得到的结果存在较大差异,研究结果的可比性也较差,如陈云英孙绍邦关于小学教师工作满意度的测量研究,结果表明教师在工作性质职业投入感及人际关系上的满意度较高,而在薪德育教育论文体育教师满意度论文政运作方面不满意茆宝荣关于体育教师心理需求与管理的探讨,认为学校管理主要领导人,在政治荣誉生活待遇职称评定等方面,切实关心体育教师,支持体育教师的工作,体育教师心理需求得到满足,体育教师的主观能动性就能得到充分的调动,工作效率就能得到不断提高杨秀芹关于普通高校体育教师职业困惑的调查分析与对策研究,结果表明高校体育教师队伍的不稳定性主要原因师的工作感受兴趣爱好物质利益情感倾向和价值追求等个人需要......”。

3、“.....切实做到以教师为中心,尊重教师依靠教师并使教师得到全面发展,充分体现以人为本的教师管理理念维护教师心理健康的需要研究体育教师工作满意度,是维护体育教师工作满意度的重要手段长期以来,教师管理主要集中在对教师的选聘任用培训与考核等以任务现领导关系同事关系个因素报告出的满意度较高,在工作强度工资收入两个因素报告出的满意度较低些研究仅对体育教师工作满意度的些方面进行了调查郑崴,杨双燕对江苏省高校体育教师工作满意度调查与对策分析,结果表明目前体育教师的教学和训练工作量很大,压力大,但他们乐意从事教师这个行业的,很多教师都能从中找到工作的乐趣但对继续教育报酬待遇人际关系学校行作满意度做出客观地评价和描述,明确影响体育教师工作满意度的主要因素,深入分析其形成原因,并提出相应对策使学校管理者获得准确的反馈信息,明确管理中存在的问题和不足......”。

4、“.....为学校选拔骨干教师教师职务职称晋升进修培训接收新教师等教师管理决策提供重要的参考依据,也能为教师个人的专业发展提供借鉴落实以人为本理念的需积极性的主要方面因此,近年来,教师工作满意度问题已经引起了学者们的广泛关注,并从不同角度对教师工作满意度产生的行为动力人际关系职业成就和个人发展等方面进行了深入地研究,己经取得了些研究成果而体育教师作为教师的子群体,学者对体育教师工作满意度这领域的研究尚少本文通过在中国学术期刊网上查阅了年十年问发表在各类学术刊物上的论文,找到相关论文仅几要长期以来,许多学校以切为了学生为了切学生和为了学生的切为口号,将学生确定为学校管理的唯目标,学校管理的主要焦点集中在学生方面,而教师却很少受到关注而良好的教学是教师的教和学生学的有机结合,教师是主导,学生是主体,者相铺相成缺不可办学教师是主体,要办好所学校......”。

5、“.....学校管理者也应该关注教体育教师满意度论文论文摘要教师的工作满意度问题正日益受到社会的关注,通过对国内教师工作满意度研究现状进行总结与分析,发现我国对体育教师的工作满意度研究少,研究和测量手段单,研究结果不致,在研究内容上以工作满意度的差异比较影响因素的研究等居多,少有体育教师工作满意度与其它变量之间关系的研究,并提出目前研究中存在的问题及努力的方向论文关键词体育做出总体分析的研究类型这种研究的优势在于能随时了解人们心理状态,可以同时研究较大样本,研究效率比较高,成本比较低,费时也较少但是横断研究不能揭示因果关系的方向,而且它的取样程序也较为复杂因此,我们的研究不仅要开展横断研究,而且要注意开展长期的纵向研究评价手段单,科学性不足研究结果缺乏致,可能是目前缺乏套系统的较好的适合体育教师工作满意度普查出要更好地发挥高校体育教师的潜能,应加强职业态度的教育和培养......”。

6、“.....健全自我控制能力,处理好自尊和自爱的关系本领域研究中的问题与努力方向研究成果少,缺乏创造性我国关于体育教师工作满意度的研究较晚,研究的角度和模式较单,创新意义的研究成果相对较少研究体育教师工作满意度的文章从年仅几篇,文章的数量少,研究的学者太为中心的方面,而教师在工作中的焦虑紧张抑郁等负性情绪却很少受到关注,而当这些负性情绪超过定限度时,就会导致教师心理问题的产生所以,研究体育教师工作满意度,可以及时了解体育教师在工作中的心理感受,进而及时发现问题并给予关注和疏导,从而预防教师心理疾病的产生,切实维护教师的工作满意度教师工作满意度研究的现状我国关于教师的工作满意度的研究最早开始要长期以来,许多学校以切为了学生为了切学生和为了学生的切为口号,将学生确定为学校管理的唯目标,学校管理的主要焦点集中在学生方面......”。

7、“.....教师是主导,学生是主体,者相铺相成缺不可办学教师是主体,要办好所学校,管理好教师和管理好学生同样重要在人文精神大力倡导的今天,学校管理者也应该关注教政运作方面不满意茆宝荣关于体育教师心理需求与管理的探讨,认为学校管理主要领导人,在政治荣誉生活待遇职称评定等方面,切实关心体育教师,支持体育教师的工作,体育教师心理需求得到满足,体育教师的主观能动性就能得到充分的调动,工作效率就能得到不断提高杨秀芹关于普通高校体育教师职业困惑的调查分析与对策研究,结果表明高校体育教师队伍的不稳定性主要原因与管理方面满意度较低,男女教师的工作满意度除社会支持项女教师高于男教师外,其余项无显著差异,职称与整体工作满意度的关系呈倒山峰形态从教不同年级的高中体育教师的工作满意度间无显著差异口幻刘志强秦治军等对北京市城区小学体育教师工作满意度的调查研究,结果表明小学体育教师工作满意度报告出较高水平......”。

8、“.....高于中等强度值小学体育教师在自我德育教育论文体育教师满意度论文的量表,在定程度上影响了评估的科学性,在将来的研究中,我们应该结合调查法或访谈法个案研究同事亲友他评等方法,以及编制适合体育教师工作满意度的量表,从不同方面对体育教师的工作满意度状况进行测评,并加强本土化量具的研制,运用多量表进行多次测量,这样可以使将来研究更具科学性与客观性,提高研究的效度和信度。超级秘书网德育教育论文体育教师满意度论政运作方面不满意茆宝荣关于体育教师心理需求与管理的探讨,认为学校管理主要领导人,在政治荣誉生活待遇职称评定等方面,切实关心体育教师,支持体育教师的工作,体育教师心理需求得到满足,体育教师的主观能动性就能得到充分的调动,工作效率就能得到不断提高杨秀芹关于普通高校体育教师职业困惑的调查分析与对策研究,结果表明高校体育教师队伍的不稳定性主要原因究也只是着眼于数据的罗列......”。

9、“.....没有结合理论思辩性研究方法进行研究,这种分割式的研究存在着实证研究缺少理论思辩和人文关注,而思辩研究缺乏实证支撑和科学精神之不足,不利于该领域的研究本文所综述的体育教师工作满意度研究多属于横断研究横断研究是指在较短时间间距中对不同的对象样本进行观察和测定,从而对各类对象各个维度上并无显著差异,不同婚姻状况不同教龄不同年龄不同学历不同职称的高校教师工作满意度存在显著差异德育教育论文体育教师满意度论文。体育教师工作满意度研究的现状国内对体育教师工作满意度研究较少,在研究内容上以工作满意度的差异比较影响因素的研究等居多,少有体育教师工作满意度与其它变量之间关系的研究诸葛伟民对浙江上海江苏高校体育教师的工作满少,题目内容相近对体育教师工作满意度研究多半是仅仅关注工作满意度的影响因素或差异比较,影响机制和干预研究少同时研究的范围太小,参与研究的学者太少......”。