1、“.....推动民族优秀节日文化进校园进课堂进教材等。在中国近代史思想道德修养与法律基础文明,起初的节日是依据季节和气候形成的节气来设定的,根据季节的交替和节日的轮流人们才能合理地安排农业生产和日常活动,体现了古老中华民族崇尚劳动热爱劳动的品质。各种节日中也处处渗透了通过劳动来庆贺节日表达愿望的美好情景。如夕节,又称乞巧节,相传这天,牛郎织女越过银河赶来相遇,这历史悠远之奋斗的决心。是建立和谐人际关系,构建和谐校园的有效载体中国传统节日传承了众多文化历史和传说,充分体现了中国古代天人合这博大精深的哲学思想。端午清明时节万物复苏,人们纷纷携亲人户外踏青,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归重阳节时逢秋高气爽,人们登高望远,直抒胸臆中秋佳节,花好月圆,月满人归族勤劳勇敢自强不息的进取精神,更成为激励代代青年开拓进取刚健有为的奠基。德育教育论文传统节日大学生德育论文......”。

2、“.....使得春节中秋节等节日都与传统的十节气相对照,传播了古老民族勤劳勇敢刚健有为的思想,既是对劳动知识的传承,又是德育教育论文传统节日大学生德育论文学语文等公修课中加入传统节日的内容,通过教师的知识涉及与讲解,将传统节日文化融入相关知识之中,鼓励大学生多申报相关课题,了解中国传统文化领悟国学精髓,提升自身修养。开辟第课堂,以深厚的节日氛围感染人除第课堂外,高校应该不断丰富各种校园文化活动社团文化,搭建网络学习交流平台,为大学生开。勤劳勇敢,自强不息的进取精神我国历来是农业大国,农业是中华民族根基稳固持续发展的永恒主题。中国传统节日起源于我国古时的农耕文明,起初的节日是依据季节和气候形成的节气来设定的,根据季节的交替和节日的轮流人们才能合理地安排农业生产和日常活动,体现了古老中华民族崇尚劳动热爱劳动的品质。各加强传统节日文化教育的主渠道建设重视第课堂......”。

3、“.....是对大学生进行思想道德教育的宝贵资源。因此,高校应重视第课堂的作用,把中华民族的传统节日教育纳入教育体系,推动民族优秀节日文化进校园进课堂进教材等。在中国近代史思想道德修养与法律基础节日中也无不体现着天地人和的思想。春节元宵节意味着万物复苏,人们阖家团聚观灯舞龙,庆贺新春的到来清明时节,人们祭奠祖先踏青郊游,在哀思与追忆中祈福纳祥端午节寄托了人们对屈原赤子之心的敬畏,裹粽子赛龙舟,以安度酷暑更有夕中秋重阳等节日使人们互通情感登高辞旧庆贺丰收而腊小年除夕使开拓提高自身素质的第课堂,并在其中充分运用课外文娱活动,把节日文化教育涵盖其中,鼓励教师引导学生自主参与,也可通过微信微博等网络平台传播传统节日文化的由来传说蕴含哲理等内容,发起传统节日文化活动的活动设计宣传与参与,将个充满文艺科学气息其乐融融全民参与的节日展现在大学生面前。天人合,们淡忘严寒......”。

4、“.....集中体现了人与自然的融洽互动,和谐共融的理念。中国传统节日文化在大学生德育中的功能是加强大学生爱国主义教育的重要手段中国传统节日凝结着中华民族的爱国精神与民族精神,是维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带,具有在广大青年学生中弘扬爱国主义精神的功加强传统节日文化教育的主渠道建设重视第课堂,发挥教师的引导作用传统节日文化所蕴含的民族文化的优秀传统,是对大学生进行思想道德教育的宝贵资源。因此,高校应重视第课堂的作用,把中华民族的传统节日教育纳入教育体系,推动民族优秀节日文化进校园进课堂进教材等。在中国近代史思想道德修养与法律基础尽的道德精华与文化瑰宝,并自觉地将其内化于心,外化于形。作者于洋单位郑州大学马克思主义学院。将传统节日文化与当代大学精神相联系大学精神作为当代大学的文化符号,被广大学子广为颂扬,其对于大学生的影响是潜移默化而又极其重大的。同样......”。

5、“.....亦是民族文化的个重要符号与当代大学精神相联系大学精神作为当代大学的文化符号,被广大学子广为颂扬,其对于大学生的影响是潜移默化而又极其重大的。同样,节日作为中国传统文化的个子系统,亦是民族文化的个重要符号。大学精神中,诸如爱国情怀仁爱之心自强不息等精神与传统节日所表现出来的很多精神相致。因此,在传统节日文化的节日中也处处渗透了通过劳动来庆贺节日表达愿望的美好情景。如夕节,又称乞巧节,相传这天,牛郎织女越过银河赶来相遇,这历史悠远的古代爱情传说将自古以来人们对爱情的向往与追求表现得淋漓尽致,姑娘们通过彩线穿针以乞巧的方式,以劳动来表达对爱情的美好向往。所有的这些节庆与民俗文化,都反映了中华们淡忘严寒,沉浸在新年的轮回之中,集中体现了人与自然的融洽互动,和谐共融的理念......”。

6、“.....是维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带,具有在广大青年学生中弘扬爱国主义精神的功学语文等公修课中加入传统节日的内容,通过教师的知识涉及与讲解,将传统节日文化融入相关知识之中,鼓励大学生多申报相关课题,了解中国传统文化领悟国学精髓,提升自身修养。开辟第课堂,以深厚的节日氛围感染人除第课堂外,高校应该不断丰富各种校园文化活动社团文化,搭建网络学习交流平台,为大学生开淡忘严寒,沉浸在新年的轮回之中,集中体现了人与自然的融洽互动,和谐共融的理念。中国传统节日文化在大学生德育中的功能是加强大学生爱国主义教育的重要手段中国传统节日凝结着中华民族的爱国精神与民族精神,是维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带,具有在广大青年学生中弘扬爱国主义精神的功能德育教育论文传统节日大学生德育论文大学精神中,诸如爱国情怀仁爱之心自强不息等精神与传统节日所表现出来的很多精神相致。因此......”。

7、“.....加入大学生普遍认同的大学精神与文化符号,使传统节庆成为本校独特的庆典,从而使学生在潜移默化之中接受并内化传统节日所反映的道德需求。德育教育论文传统节日大学生德育论学语文等公修课中加入传统节日的内容,通过教师的知识涉及与讲解,将传统节日文化融入相关知识之中,鼓励大学生多申报相关课题,了解中国传统文化领悟国学精髓,提升自身修养。开辟第课堂,以深厚的节日氛围感染人除第课堂外,高校应该不断丰富各种校园文化活动社团文化,搭建网络学习交流平台,为大学生开照本宣科中解放出来,寻求能够为大学生带来道德洗礼和思想引导的新元素。在当前光怪陆离的社会发展中,在钢筋混凝土搭建的现代化大学里,传统节日理应成为大学文化传播与沉淀的基石。因此,高校应在宣扬中国传统节日文化的过程中,将各种现代气息与常态化的价值观加以揉合......”。

8、“.....根据自然节气在年季中客观有序规律性的变化来设置相应的节日,体现了人们对太阳和月亮土地和自然的敬畏,蕴含了阴阳平衡天人合顺其自然的哲学思想。春节清明节端午节,各家各户仍旧会通过拜祭祖先,以求得追本溯源全家团圆的夙愿。此外,各种传统祝与宣传中,加入大学生普遍认同的大学精神与文化符号,使传统节庆成为本校独特的庆典,从而使学生在潜移默化之中接受并内化传统节日所反映的道德需求。结语青年,最富有朝气,最富有梦想。对于青年大学生这处处洋溢着青春创造和强大传播力的群体,我们的德育工作更应该从高等教育所面临的沉疴宿疾和成不变们淡忘严寒,沉浸在新年的轮回之中,集中体现了人与自然的融洽互动,和谐共融的理念。中国传统节日文化在大学生德育中的功能是加强大学生爱国主义教育的重要手段中国传统节日凝结着中华民族的爱国精神与民族精神,是维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带......”。

9、“.....并在其中充分运用课外文娱活动,把节日文化教育涵盖其中,鼓励教师引导学生自主参与,也可通过微信微博等网络平台传播传统节日文化的由来传说蕴含哲理等内容,发起传统节日文化活动的活动设计宣传与参与,将个充满文艺科学气息其乐融融全民参与的节日展现在大学生面前。将传统节日文加强传统节日文化教育的主渠道建设重视第课堂,发挥教师的引导作用传统节日文化所蕴含的民族文化的优秀传统,是对大学生进行思想道德教育的宝贵资源。因此,高校应重视第课堂的作用,把中华民族的传统节日教育纳入教育体系,推动民族优秀节日文化进校园进课堂进教材等。在中国近代史思想道德修养与法律基础础大学语文等公修课中加入传统节日的内容,通过教师的知识涉及与讲解,将传统节日文化融入相关知识之中,鼓励大学生多申报相关课题,了解中国传统文化领悟国学精髓,提升自身修养。开辟第课堂,以深厚的节日氛围感染人除第课堂外......”。