1、“.....张之洞任浙江乡试其用也‛。在鸿儒名师的教导下,张之洞不但扎实掌握了儒家经典,而且广泛涉猎名家所长,为日后的家庭教育打下牢固的知识基础。入仕为官的职业生涯与张之洞家庭教育思想的完善同治年年,张之洞任浙江乡试副考官,这是张之洞入仕以来第个实差,也是他十年学官生涯的开始。之后张之洞历远近名儒为子侄传授学业,又购书数十橱,‚令于日课外,听以已意观之‛。张之洞在严父的管教下,自小就养成勤奋好学的习惯,且终生受益。张之洞岁发蒙,师从当地名儒研习‚乾嘉老辈诸言‛。做过张之洞业师的先后有十数人之多,‚其中胡林翼韩超十分器重少年之洞的才气,而之洞生奉,固无所不学,无所不至其用也‛。在鸿儒名师的教导下,张之洞不但扎实掌握了儒家经典,而且广泛涉猎名家所长,为日后的家庭教育打下牢固的知识基础。德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的原因。‚张之洞的学风,亦大受时代熏染......”。

2、“.....‛正是这种‚经世致用的德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的原因因。张之洞家庭教育思想形成的原因中国之弊就在于抱残守缺,囿于成法,不思进取,‚惟是循其旧法随时修饬,守其旧学不逾范围,已足以治安而无患,迨去古益远,旧蔽日滋,而旧法旧学之精意渐失。今日洲大通,于是相形而见绌矣‛。洞悉如此,张之洞试图采西法之精进,复中国旧学之精瑛对子侄管教甚严,他礼聘远近名儒为子侄传授学业,又购书数十橱,‚令于日课外,听以已意观之‛。张之洞在严父的管教下,自小就养成勤奋好学的习惯,且终生受益。张之洞岁发蒙,师从当地名儒研习‚乾嘉老辈诸言‛。做过张之洞业师的先后有十数人之多,‚其中胡林翼韩超十分器重少步升华,而在实践中更注重实学实干型人才的培养,张之洞的家庭教育思想日臻完善。张之洞的经历学历和履历的作用和影响张之洞家庭教育思想的形成还与他的成长经历学习过程和职业生涯有着密切的关系......”。

3、“.....德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的操的形成有深远的影响。光绪年年,张之洞任山西巡抚,开始了他长达十余年的封疆大吏的生涯。他先后总督两广湖广,两度暂署两江,虽位高权倾,但在清政府江河日下,列强步步紧逼,内忧外患相交而至之下,张之洞不屑与清末官场上司空见惯的文恬武嬉尸位素餐者为伍,弃清流转而事洋务,生修养‚砥砺名节‛的高度,把教育与个人前途国家民族的兴废存亡结合在起。‚之洞为官生,惜才得人是其始终不渝的风格,显然与他的十年学官经历密切相依,同时学官生涯也使他对于科场积弊之重,改革教育之切,有了较深刻的认识。‛这种经历使张之洞重视教育,更重视对子女的家庭教兢业业,恪尽职守,‚公忠体国,廉正无私‛,鞠躬尽瘁,死而后已。他的思想得到进步升华,而在实践中更注重实学实干型人才的培养,张之洞的家庭教育思想日臻完善。求学的历程与张之洞家庭教育思想的深化父母是孩子最早的老师......”。

4、“.....张张之洞的经历学历和履历的作用和影响张之洞家庭教育思想的形成还与他的成长经历学习过程和职业生涯有着密切的关系,其经历也促成了他教育思想的完善和成熟。德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的原因。入仕为官的职业生涯与张之洞家庭教育思想的完善同治年年,张之洞任浙江乡试‚可引为外惧,籍以儆我中国之泄沓,戢我中国之盈侈,则庶政百能,未必不驾而上之‛。果真如此,中国摆脱西方的奴役而走向独立富强不是不可能的。面对帝国主义的侵略和清政府的大厦将倾,张之洞没有随波逐流,没有沉沦于社会的逆境之中,而是不断以此为激励自己进取奋斗的动力,‚自己进取奋斗的动力,‚矢抱冰握火之志,持危扶颠之心,冀挽虞渊之落日‛。他勇于在末世之下承担起‚持危扶颠‛的责任,积极实施自己惊世骇俗力挽狂澜的抱负。在近代中国社会巨变的大舞台上,实现其教育兴国兴教图存的梦想,并以此教育后代子孙......”。

5、“.....而之洞生奉行经世实学,亦受胡韩人影响为最‛。韩超‚性刚直,有胆略‛,时誉‚血性奇男子‛。胡林翼‚于书无所不读,然不为章句之学,笃嗜史记汉书左氏传司马通鉴暨中外舆图地志,山川厄塞,兵政机要,探讨尤力‛。而其‚学与才,实无逊于曾左,而于政治文章经济军兢业业,恪尽职守,‚公忠体国,廉正无私‛,鞠躬尽瘁,死而后已。他的思想得到进步升华,而在实践中更注重实学实干型人才的培养,张之洞的家庭教育思想日臻完善。求学的历程与张之洞家庭教育思想的深化父母是孩子最早的老师,张之洞从父亲张瑛那里得到做事为人处世的最早的启蒙。张因。张之洞家庭教育思想形成的原因中国之弊就在于抱残守缺,囿于成法,不思进取,‚惟是循其旧法随时修饬,守其旧学不逾范围,已足以治安而无患,迨去古益远,旧蔽日滋,而旧法旧学之精意渐失。今日洲大通,于是相形而见绌矣‛。洞悉如此,张之洞试图采西法之精进......”。

6、“.....他先后总督两广湖广,两度暂署两江,虽位高权倾,但在清政府江河日下,列强步步紧逼,内忧外患相交而至之下,张之洞不屑与清末官场上司空见惯的文恬武嬉尸位素餐者为伍,弃清流转而事洋务,兢兢业业,恪尽职守,‚公忠体国,廉正无私‛,鞠躬尽瘁,死而后已。他的思想得到德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的原因抱冰握火之志,持危扶颠之心,冀挽虞渊之落日‛。他勇于在末世之下承担起‚持危扶颠‛的责任,积极实施自己惊世骇俗力挽狂澜的抱负。在近代中国社会巨变的大舞台上,实现其教育兴国兴教图存的梦想,并以此教育后代子孙。半殖民地半封建的社会现实是张之洞家庭教育思想形成的历史大背因。张之洞家庭教育思想形成的原因中国之弊就在于抱残守缺,囿于成法,不思进取,‚惟是循其旧法随时修饬,守其旧学不逾范围,已足以治安而无患,迨去古益远,旧蔽日滋,而旧法旧学之精意渐失。今日洲大通,于是相形而见绌矣‛。洞悉如此......”。

7、“.....复中国旧学之精成的原因中国之弊就在于抱残守缺,囿于成法,不思进取,‚惟是循其旧法随时修饬,守其旧学不逾范围,已足以治安而无患,迨去古益远,旧蔽日滋,而旧法旧学之精意渐失。今日洲大通,于是相形而见绌矣‛。洞悉如此,张之洞试图采西法之精进,复中国旧学之精意,通过中西比较新旧相参官生,惜才得人是其始终不渝的风格,显然与他的十年学官经历密切相依,同时学官生涯也使他对于科场积弊之重,改革教育之切,有了较深刻的认识。‛这种经历使张之洞重视教育,更重视对子女的家庭教育。光绪年年到光绪年年,张之洞多充在京闲职,也就是在此时,他入党清流。‚虎豹当庭教育思想形成的历史大背景。祖父廷琛,题补古田知县,时乾隆十年年,闽浙总督乌拉那贪污纵盗窝案发,廷琛不仅洁身免祸,还多方‚调护拯救‛,甚获时誉。家风的熏陶,使张之洞渐渐养成洁身清廉的习惯。这种良好的习惯也慢慢渗透到了他后来的为官和家庭教育中......”。

8、“.....恪尽职守,‚公忠体国,廉正无私‛,鞠躬尽瘁,死而后已。他的思想得到进步升华,而在实践中更注重实学实干型人才的培养,张之洞的家庭教育思想日臻完善。求学的历程与张之洞家庭教育思想的深化父母是孩子最早的老师,张之洞从父亲张瑛那里得到做事为人处世的最早的启蒙。张,通过中西比较新旧相参,‚可引为外惧,籍以儆我中国之泄沓,戢我中国之盈侈,则庶政百能,未必不驾而上之‛。果真如此,中国摆脱西方的奴役而走向独立富强不是不可能的。面对帝国主义的侵略和清政府的大厦将倾,张之洞没有随波逐流,没有沉沦于社会的逆境之中,而是不断以此为激步升华,而在实践中更注重实学实干型人才的培养,张之洞的家庭教育思想日臻完善。张之洞的经历学历和履历的作用和影响张之洞家庭教育思想的形成还与他的成长经历学习过程和职业生涯有着密切的关系,其经历也促成了他教育思想的完善和成熟......”。

9、“.....也是他十年学官生涯的开始。之后张之洞历任湖北学政,川乡试副考官,川学政。学官经历使张之洞认识到‚学政官不仅在衡校日之短长,而在培养平日之根柢,不仅以提倡文字为事,而当以砥砺名节为先。‛其教育思想由表面的读书识字,上升到加强卧,不能竭我言‛是这时的写照。指点流弊,愤世嫉俗,虽然物质境遇窘迫,但激励张之洞高远的抱负和耿直的性情。他屡屡以诗言志‚当代功名同气盛,蹉跎莫待鬓如丝。‛这段经历对日后张之洞品格和情操的形成有深远的影响。光绪年年,张之洞任山西巡抚,开始了他长达十余年的封疆大德育教育论文张之洞家庭教育思想形成的原因因。张之洞家庭教育思想形成的原因中国之弊就在于抱残守缺,囿于成法,不思进取,‚惟是循其旧法随时修饬,守其旧学不逾范围,已足以治安而无患,迨去古益远,旧蔽日滋,而旧法旧学之精意渐失。今日洲大通,于是相形而见绌矣‛。洞悉如此,张之洞试图采西法之精进......”。