1、“.....营造和谐健康的家庭氛围,优化父母行为方式,提高思想认识水平,是促进未成年人养成良好习惯的切实途径。营造和谐健康的家庭氛围父母关系保持和谐稳定,是促使孩子养成良好习惯的催化剂。家庭氛穿未成年人习惯养成的全过程。家庭教育中影响未成年人习惯养成的因素家庭是未成年人习惯养成的重要场所,与未成年人的成长密不可分,多种因素都会对未成年人习惯养成造成影响。其中,家庭基本状况父母的行为方式和思想观念是影响未成年人习惯养成的主要因素。德育教育论文家庭教育与未成年人习惯养成研究。家庭教育对未成年人习惯养成的实现途径家庭因素在未成年人习惯养成教育中有着举足轻重的地位,然而在现实生活中,却没有引起子女发挥作用,但它会融入未成年人的日常生活,贯穿未成年人习惯养成的全过程。而些教育水平较低的父母,他们对子女的要求不高,定程度上忽视了对子女习惯的培养......”。

2、“.....因而难以达到预期效果。家庭活动是促使未成年人养成良好习惯的重要渠道,父母些不好的习惯在不经意间也会成为孩子模仿的对象。是否对孩子进行有意识的培养,影响着孩子能否养成良好的习惯。如果能够经常性地对未成年人进行定了他们的行为方式,只有提高他们的思想认识水平,才会使他们做出合理高尚的行为,才能给孩子做出好的表率,促进孩子良好习惯的养成。父母首先应该端正自己的思想认识,坚持正确的思想观念,树立正确的世界观人生观和价值观,树立科学的教育观念金钱观念消费观念等。参考文献郭中平正向教育让孩子做人做事都成功上海文汇出版社,刘胜梅浅谈家庭德育教育和青少年道德行为习惯养成重庆工业高等专科学校学报,德育教育论文家庭教育与未成年人习惯养成研究根据自己孩子的实际情况有针对性地开展教育活动,尽量选用合理的民主的教育方式,摒弃传统的棍棒之下出孝子重智轻德等教育方式。首先,父母要端正教育思想......”。

3、“.....先端正品行和思想态度,再培养孩子做事的能力。其次,要因材施教,对孩子进行有意识的教育。再次,家长的教育方式要注意与学校的教育方式相配合,与社会的总体教育方针相致。第,父母和子女之间应建立友好的相处模式,与孩子沟通。父母与孩子相处,最重要校的教育方式相配合,与社会的总体教育方针相致。第,父母和子女之间应建立友好的相处模式,与孩子沟通。父母与孩子相处,最重要的是沟通,沟通是解决父母和子女之间问题的桥梁。父母应该保持积极健康的心态,与孩子心平气和地进行交流。在孩子成功地做出些事情时,应该及时给予称赞表扬,而如果孩子犯了,父母不应该味地指责,而是应该耐心指导,帮助其走过情绪的低潮期。孩子需要的是父母的爱和关怀,当父母真心诚意跟孩子沟通的孩子只注重学习书本知识而忽视实践能力的缺点,多进行些需要孩子动手操作的活动,并适当制定奖惩措施来提高孩子的积极性和主动性针对性格比较孤僻的孩子......”。

4、“.....并教导孩子多与别人交流沟通,培养孩子团结合作的精神。家庭活动可以做到让孩子在看似无意实则故意的氛围中学习知识,培养习惯。优化父母的行为方式第,父母要做到与时俱进,改进教育方式。教育方式不是唯的,也不是成不变的,父母应该的生活中成为他们的习惯。父母应该有目的地举行家庭活动,尤其是针对孩子习惯养成的家庭活动,帮助孩子纠正不良习惯。例如,针对孩子只注重学习书本知识而忽视实践能力的缺点,多进行些需要孩子动手操作的活动,并适当制定奖惩措施来提高孩子的积极性和主动性针对性格比较孤僻的孩子,多进行些需要多人合作才能完成的项目活动,并教导孩子多与别人交流沟通,培养孩子团结合作的精神。家庭活动可以做到让孩子在看似无意实则故意的氛围谐培养孩子良好习惯的重要因素。父母的文化程度受教育水平会直接或间接地影响到他们选择用怎样的方式教育孩子。首先,父母应该提高自己的文化知识素养......”。

5、“.....并给予辅导,可以帮助孩子养成良好的学习习惯和思维习惯。其次,父母还应该提升自己的工作技能,爱岗敬业,给孩子树立好榜样,无论什么事情都应该认真负责,并尽可能改善家庭的经济条件,给孩子个正常的生活环境。再次,在人际交往方面中学习知识,培养习惯。优化父母的行为方式第,父母要做到与时俱进,改进教育方式。教育方式不是唯的,也不是成不变的,父母应该根据自己孩子的实际情况有针对性地开展教育活动,尽量选用合理的民主的教育方式,摒弃传统的棍棒之下出孝子重智轻德等教育方式。首先,父母要端正教育思想,教导孩子先做人后成才,先端正品行和思想态度,再培养孩子做事的能力。其次,要因材施教,对孩子进行有意识的教育。再次,家长的教育方式要注意与学家庭教育对未成年人习惯养成的实现途径家庭因素在未成年人习惯养成教育中有着举足轻重的地位,然而在现实生活中,却没有引起家庭足够的重视......”。

6、“.....却未能采取科学的方法与手段,因此家庭教育难以取得理想的效果。营造和谐健康的家庭氛围,优化父母行为方式,提高思想认识水平,是促进未成年人养成良好习惯的切实途径。营造和谐健康的家庭氛围父母关系保持和谐稳定,是促使孩子养成良好习惯的催化剂。家庭氛,这些观念和态度都会在无形中影响到子女。关键词家庭教育未成年人习惯养成习惯,是人们经过长时间的练习或重复逐渐形成的不容易改变的在定条件下进行种自动化行为的倾向。亚里士多德曾说我们每个人都是由自己再重复的行为铸造的。因而,优秀不是种行为,而是种习惯。习惯对于个人的生存与发展是至关重要的,对于未成年人来说,家庭教育在他们习惯的养成方面具有举足轻重的地位。父母的思想观念父母对于事物的认识和看法会在对孩己的要求,个家长对自己家庭的尊重,个家长对自己每行为举止的注重,就是对子女最首要的也是最重要的教育方法。如果父母能做到孝敬老人......”。

7、“.....自己的孩子长大也会孝顺自己。父母应该做到以身作则,很多时候身教胜于言传,最好能够给孩子做出个好的表率。提高父母的思想认识水平父母的思想认识决定了他们的行为方式,只有提高他们的思想认识水平,才会使他们做出合理高尚的行为,才能给孩子做出好的表率,促进孩子良好习惯的时候,孩子也会对父母吐露心声,更有利于双方关系的和谐。第,父母要以身作则,自身养成良好习惯。位著名的教育家说过个家长对自己的要求,个家长对自己家庭的尊重,个家长对自己每行为举止的注重,就是对子女最首要的也是最重要的教育方法。如果父母能做到孝敬老人,孝顺自己的父母,自己的孩子长大也会孝顺自己。父母应该做到以身作则,很多时候身教胜于言传,最好能够给孩子做出个好的表率。提高父母的思想认识水平父母的思想认识决中学习知识,培养习惯。优化父母的行为方式第,父母要做到与时俱进,改进教育方式。教育方式不是唯的,也不是成不变的......”。

8、“.....尽量选用合理的民主的教育方式,摒弃传统的棍棒之下出孝子重智轻德等教育方式。首先,父母要端正教育思想,教导孩子先做人后成才,先端正品行和思想态度,再培养孩子做事的能力。其次,要因材施教,对孩子进行有意识的教育。再次,家长的教育方式要注意与学根据自己孩子的实际情况有针对性地开展教育活动,尽量选用合理的民主的教育方式,摒弃传统的棍棒之下出孝子重智轻德等教育方式。首先,父母要端正教育思想,教导孩子先做人后成才,先端正品行和思想态度,再培养孩子做事的能力。其次,要因材施教,对孩子进行有意识的教育。再次,家长的教育方式要注意与学校的教育方式相配合,与社会的总体教育方针相致。第,父母和子女之间应建立友好的相处模式,与孩子沟通。父母与孩子相处,最重要才能培养出更优秀的孩子。举行家庭活动是有意识地培养孩子良好习惯的重要环节。在家庭大扫除家庭聚会等活动中......”。

9、“.....此时父母个不经意的举动就可能引起他们的好奇,又因为孩子们善于模仿善于学习的特点,他们可能会做出相同的动作,以为自己又学到了新本领,并在以后的生活中成为他们的习惯。父母应该有目的地举行家庭活动,尤其是针对孩子习惯养成的家庭活动,帮助孩子纠正不良习惯。例如,针德育教育论文家庭教育与未成年人习惯养成研究子的教育中或在他们自己的行为中表现出来,无形中影响到未成年子女。父母的教育观念是他们思想中尤为重要的个方面,如果父母只注重孩子学习成绩的高低,而不在乎孩子道德品质等方面的发展,他们的孩子极有可能也会养成只关注学习而不关心其他事情只看重学历而忽视能力的习惯,长此以往,将不利于未成年人的全面发展。父母的思想观念还表现在金钱观念消费观念时间观念教育观念对待生活的态度等方面,这些观念和态度都会在无形中影响到子根据自己孩子的实际情况有针对性地开展教育活动......”。